(通用)初中日記6篇
已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的初中日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
小朋友,你們?cè)诤倮锸遣皇嵌加幸患_(kāi)心的事呢我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂(lè)場(chǎng)去玩.
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽(tīng)見(jiàn)那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過(guò)去,一看,原來(lái)是賽馬游戲.我說(shuō):"就玩這個(gè)."我飛身上馬,開(kāi)始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見(jiàn)他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學(xué)著他們得樣子玩起來(lái),我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說(shuō);"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒(méi)了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點(diǎn).
接下來(lái),我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我的興致沒(méi)有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個(gè)寒假最開(kāi)心的`一見(jiàn)事!
優(yōu)秀初中日記300字大全二:
愉快的假期結(jié)束了,回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件事是:我學(xué)會(huì)了包餃子。
前幾天就聽(tīng)媽媽說(shuō)要包餃子了,終于等到這天了。我早就盼著這一天快點(diǎn)來(lái)到,因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜,媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子,然后我學(xué)著媽媽的樣子,也包起餃子來(lái)。我剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有媽媽包的好,不是餃子露餡就是餃子皮沒(méi)捏實(shí)?粗芎(jiǎn)單,可每當(dāng)自己包的時(shí)候雙手就是不聽(tīng)使喚。急的我滿頭大汗,真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo),慢慢的,我終于包好了第一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,不斷的努力,包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子下鍋了,不一會(huì)兒便熟了,特別的香,不知道為什么,我覺(jué)得自己包的餃子最好吃。
初中日記 篇2
我所敘述的事發(fā)生在去年下半年,雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后,老師不僅沒(méi)有斤斤計(jì)較,反而還依然盡心盡力地教導(dǎo)我們。于是,我想按照當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對(duì)這件事情的感受!---引子
“你怎么老是針對(duì)我,別人的書包拉鏈也沒(méi)拉,你怎么不說(shuō)他們!”教室里傳出一聲吼叫。隨著話一脫落,這可惹怒了張老師,兩個(gè)人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闀湜](méi)有拉。
事情是這樣的:語(yǔ)文課快下課時(shí),老師走到第二、三組中間,剛好看到張永城書包拉鏈沒(méi)有拉,于是老師就踢了他書包一腳,他立馬緊握拳頭、咬牙切齒,老師看到這一幕,怒了,將他的桌子推翻過(guò)去,接著就是剛才開(kāi)頭那一幕。
事后,我有很多感觸:對(duì)于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對(duì),三年了,張老師并沒(méi)有對(duì)某一個(gè)人有意見(jiàn)
而是精心教導(dǎo)我們,不懂得感恩就罷了,不能這樣頂撞老師!再說(shuō)了,老師也是為你好,讓你改掉生活中的壞習(xí)慣,你還以為是老師老針對(duì)你。
看著同桌在下面默默流淚,看著老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們,我希望我們都能懷著一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠(chéng)的心去和老師道歉,肯定會(huì)得到老師的.原諒。
老師也是為我們好,要我們改掉一些不好的壞習(xí)慣,我們要學(xué)會(huì)感謝老師,而不是一味的以為老師是在批評(píng)我們,所以,不管我們以后的路怎么樣,都要記住老師的教導(dǎo),他們永遠(yuǎn)是我們的恩師!
初中日記 篇3
真恨剛才沒(méi)拿雨傘,盡管媽媽再三囑咐我。這不,剛走到半路,就見(jiàn)積云淡天般地壓來(lái)。涼風(fēng)過(guò)后,緊跟若放蕩狂野的疾風(fēng)。隨即,暗空中的閃電像帶火的赤練蛇碎然一閃,巨雷,幕雨,路上頓時(shí)匯出無(wú)數(shù)條小溪。(環(huán)境描寫細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng)。)
路上的行人東躲西藏,帶雨傘的急忙打開(kāi)雨傘,繁華的街市頓時(shí)冷清了,偶爾看到幾個(gè)行人在雨中拼搏。
我早已淋成了落湯雞,濕琳淋的衣裳裹得我好不自在。狂風(fēng)吹得我像風(fēng)雨中的樹(shù)葉,站立不穩(wěn)。
“看你琳成這樣子了,怎么不帶把雨傘?”啊,誰(shuí)在叫呀?而且聲音離我這樣近!回頭一看,我身邊的竟是她,一支花尼龍傘已撐在我的頭上。(街接自然。)
還是在上星期的今天,我做了件對(duì)不起她的鑫事。那天,她給了我一封信,信寫得很長(zhǎng),字也很秀麗,只是,她竟然提出和我交朋友!荒唐,荒唐啊!
當(dāng)天下午,我就把那封信幸出來(lái)“示眾”,讓全班同學(xué)輪流參觀。之后,我又冷嘲熱諷地攻擊她一番。當(dāng)時(shí),她沒(méi)有哭,只是眼里好像噴著火,直射著我。
少頃,班主任老師把我叫到辦公室。她也在那里,已哭成了淚人了!巴鯃(jiān),你呀你,人家好心待你,你卻……”這時(shí),老師才把事情的原委告訴我。
原來(lái),她得知縣教育局舉辦全縣中學(xué)生知識(shí)大獎(jiǎng)賽,她知道我的學(xué)習(xí)功底好,就想踉我合作,共同參賽,以取得更大成績(jī)。可我卻把人家看成·一唉,我怎么這么蠢呀!(寫出了自己悔恨之情。)
從那以后,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)道歉,并請(qǐng)求她允許我參加知識(shí)大賽,可是,每當(dāng)看到她那雙眼睛,就失去了勇氣。
今天,我免和她相遇了,而且是她主動(dòng)幫助我,真是天踢良機(jī)啊!我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把心里話全說(shuō)給她聽(tīng)。
我的雙唇動(dòng)了一下,想說(shuō)但沒(méi)有開(kāi)口。
“算了,別說(shuō)了,事情已經(jīng)過(guò)去了!彼l(fā)現(xiàn)了我的意圖。(寫出了同學(xué)的`聰明。)
“還不快走!”說(shuō)著,她拉起我的手就走。
“不,不,你先走吧!
“別忘了,你雖然學(xué)習(xí)好,但身體可不壯喲,淋垮了身體,我可擔(dān)當(dāng)不起見(jiàn)死不救的‘罪名’!”她咯咯咯地笑。(寫出了同學(xué)的善良、開(kāi)朝。)
“你……”
“別你你你的了,快走吧!
我倆走在那把雨傘下,她竟然無(wú)拘無(wú)束,談天說(shuō)地。她還神秘地告訴我,老師批準(zhǔn)我倆參加知識(shí)大賽了!
這時(shí),我才理解了“朋友”的含義,懂得了怎樣去珍惜友誼。(點(diǎn)明文章的主旨。)
初中日記 篇4
昨天,我弟弟考完試卷后就上他同學(xué)家去了,干什么呢?嘿嘿,告訴你吧!他去拿小兔子去了。半小時(shí)后,他回來(lái)了,竹筐里多出了一對(duì)毛茸茸的東西——可愛(ài)的小兔子。見(jiàn)到兔子,我就迫不及待地觀察起來(lái)。這兩只兔子,全身的絨毛都是白色的,嘴巴小小的,而且是三瓣的,吃起草來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,有趣。小白兔的兩只眼睛又紅又圓,而且亮,像兩只有光澤的玻璃球。它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,全身的絨毛很光滑,摸起來(lái)有蓬松的感覺(jué)。小白兔的尾巴短短的,而且他們的前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的,既可愛(ài)又活潑,它們喜歡在草上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒圍繞花壇轉(zhuǎn)一圈,一會(huì)兒鉆進(jìn)草叢里,像是在玩“捉迷藏”的游戲,真有趣。】戳艘粫(huì)兒,我和弟弟就為對(duì)這兩個(gè)小兔子取名字的事商量開(kāi)了。經(jīng)過(guò)一番討論,小兔子的名字就誕生了,那只公兔子的名字叫“淘淘”,母兔子的名字叫“珍珍”。它們現(xiàn)在是我們家中的一員,是我們?nèi)胰说男√焓,掌上明珠?/p>
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的'樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒(méi)找到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),太陽(yáng)光很暖和,蚯蚓在左右扭動(dòng),我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是,我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來(lái)了一片樹(shù)葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽(yáng)光,就走了。
初中日記 篇5
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想給自己的老師送上祝福,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,在這特殊的節(jié)日里,我們?cè)趺茨懿桓兄x老師呢?
我的班主任是是一位女教師,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切。是她把我從無(wú)知中喚醒,教給我豐富的知識(shí),讓我知道了知識(shí)的可貴與重要性。使我從一個(gè)不懂事的頑皮孩童,長(zhǎng)成一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
小時(shí)候我總以為老師是最害怕的.。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)生涯,使我明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)耐心地給我們講道理;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)熱情地幫助、支持我們。
一次期末考試中,我的語(yǔ)文沒(méi)考好,主要是粗心大意作文沒(méi)寫題目!作文是我驕傲的資本,每次考試我都能拿高分?蛇@一次,哎!記得發(fā)卷子的那天,——老師把我叫到身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為你這次沒(méi)考好的原因在哪里?”我低下頭,小聲地說(shuō):“作文沒(méi)有寫題目!蔽乙詾樗龝(huì)像其他老師一樣,狠狠地批評(píng)我一頓。沒(méi)想到,——老師聽(tīng)了我的回答,依然親切地對(duì)我說(shuō):“既然知道了原因,就要改正它,老師相信你!”我抬起頭,看見(jiàn)了——老師溫暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解與鼓勵(lì)。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次,上課時(shí)——老師有點(diǎn)來(lái)遲了,同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了:有的站起來(lái)說(shuō)話;有的隨意在教室里走動(dòng)。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),——老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)——老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì),也許是——老師不想耽誤給我們上課的時(shí)間,便讓我們停了下來(lái)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,你們不能浪費(fèi),你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧,就不能拿出書來(lái)看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率,那多好呀!”這是——老師對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間我就看書,了解更多的課外知識(shí)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”,——老師正是用這種無(wú)限的愛(ài)來(lái)奉獻(xiàn)給學(xué)生,學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí),都滲透著——老師辛勤的汗水。是她,我才能成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我和——老師之間的師生情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
初中日記 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們神采飛昂,都在為自己的比賽做練習(xí),下面我為你們介紹一下本運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1五十0米
1五十0米可是個(gè)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐里的比賽了,運(yùn)動(dòng)員們一定得個(gè)個(gè)具有超強(qiáng)的毅力!芭椋 敝宦(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離玄的.箭一般,插向終點(diǎn)。
一百米
一百米可是個(gè)挑戰(zhàn)人速度的最好方式了。比如我們班的余岳霖了,他人高腿長(zhǎng),一下就拿下了第一。“看!”陳寧同學(xué)以她的暴風(fēng)式跑法追上了其他選手成為了第一名。
前拋實(shí)心球
在前拋實(shí)心球的比賽中,夏雪寶同學(xué)發(fā)揮了作用,她好似發(fā)狂了一般,用力一拋,得到了第三名的優(yōu)秀成績(jī),劉子琦他們也用自己無(wú)比強(qiáng)大的手臂為班級(jí)爭(zhēng)光。
原地三級(jí)跨跳
原地三級(jí)跨跳的比賽開(kāi)始了,觀眾臺(tái)上的加油聲響徹云霄,運(yùn)動(dòng)員們更是緊張萬(wàn)分,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)彈跳力極高,好似一個(gè)個(gè)彈簧。最終,余岳霖同學(xué)得到了十名以內(nèi)的好成績(jī)!
接力賽
運(yùn)動(dòng)會(huì)要接近尾聲了,最后一個(gè)比賽_接力賽開(kāi)始了。我們班雖然奮力拼搏了,但還是得了最后一名的壞成績(jī),使我們無(wú)比傷心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩還記在我的心里。
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