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有趣的日記作文400字

時(shí)間:2022-06-13 16:37:19 日記400字 我要投稿

實(shí)用的有趣的日記作文400字三篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的有趣的日記作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的有趣的日記作文400字三篇

有趣的日記作文400字 篇1

  12月6日星期二雨

  一)告媽媽一狀

  今天媽媽在給我打日記的時(shí)候,我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一項(xiàng)又一項(xiàng),寫(xiě)得很認(rèn)真。。。。后來(lái)我又去吃晚飯,吃完晚飯我就去看媽媽打的日記,只見(jiàn)媽媽打了一半就不打了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床淮蛄?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阒v的日記太長(zhǎng)了,我今天不想打了,我明天為你補(bǔ)上去還行。俊蔽艺f(shuō):“不行!你現(xiàn)在就打,要不然我就去法庭告你!”媽媽笑了,還把我說(shuō)的話發(fā)到了網(wǎng)上。我說(shuō):“你發(fā)到網(wǎng)上有什么用?我今天日記就寫(xiě)這個(gè),我要告你!”我早就知道,媽媽明天是不會(huì)給我補(bǔ)上的,因?yàn)樗永郏?/p>

  二)慘

  今天我們班的張同學(xué)拿到了她的作業(yè)本后,就放在桌子上,興沖沖地到外面參加大課間了。因?yàn)樗淖趾芷粒云綍r(shí)她很驕傲。等她回來(lái)后,她竟然發(fā)現(xiàn)她的本子上的`“三(八)班”的“三”字,被誰(shuí)加了一豎,變成了“王(八)”。她生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么無(wú)聊?在我的本子上亂畫(huà),寫(xiě)王八?真無(wú)聊!”然后那么多人跟著她學(xué)“王八”哈哈!

有趣的日記作文400字 篇2

  今天,我11點(diǎn)學(xué)完二胡,到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人,還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人,所以嘛,當(dāng)然要去看看嘍!

  原來(lái)啊,中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車(chē)比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就是冠軍。分組比賽,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這時(shí),人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō),騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時(shí)騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái):你說(shuō),他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過(guò)去,其他人可能都腳著地,到不了終點(diǎn),那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加,因?yàn)橄挛邕要寫(xiě)作業(yè),如果參加的活就寫(xiě)不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

  “慢騎”可真不容易。

有趣的日記作文400字 篇3

  今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺(jué)有很大的收獲。

  下午三點(diǎn)鐘,我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫(xiě)具體。以前我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種片段,一開(kāi)始,我不會(huì)寫(xiě),謝老師就教我寫(xiě)。

  謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn),還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ),比如:萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了老師的話,心里樂(lè)滋滋的,信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候,謝老師還不時(shí)提醒我,要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫(xiě)得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫(xiě)得比第一遍好多了,謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非?煽。

  今天的課真有趣,既學(xué)到了知識(shí),又飽了口福,我要一直記住它。

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