動(dòng)物日記作文400字合集4篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的動(dòng)物日記作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物日記作文400字 篇1
我的鳥兒觀察日記最近我家又添了一對新成員,它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,腹部長著翠綠色的羽毛,它們翅膀的色彩也鮮艷奪目,有著金黃色和黑色的花紋。它們一只叫“青青”,一只叫“貝貝”,F(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺(tái)的窗簾后,看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著,仿佛在說:“真好吃!”說完又低頭津津
津有味地吃起來。如果你仔細(xì)聽,你會(huì)聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃,但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我,它立即用懇求的目光看著我,似乎在說:“小主人,我也很餓,能不能也讓我吃一些呀!” 我一下就明白了貝貝的意思,用手輕輕地?fù)荛_青青的頭,青青生氣地走到一邊去,這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來。過了一會(huì)兒,貝貝似乎吃飽了,把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光,抖刷抖刷羽毛,張開翅膀神氣地站在架子上?吹竭@一幕,我忍不住哈哈大笑起來,F(xiàn)在我越來越喜歡我家的這一對虎皮鸚鵡了,因?yàn)樗鼈冊谖议_心的時(shí)候陪我一起快樂地唱歌,在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我健康快樂地成長。
動(dòng)物日記作文400字 篇2
10月16日 星期三 晴
我的.鄰居家有一只可愛的小貓。
這只貓長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的黑鼻子,尖尖的耳朵立在圓圓的腦袋上,還有一張大大的嘴巴,黑白相間的毛十分柔軟。
這只小貓來到鄰居家時(shí),還只是一個(gè)小嬰兒,雖說只是個(gè)小嬰兒,可是一玩起來,可就是一個(gè)小“淘氣包”了,一個(gè)小線團(tuán)它都要玩?zhèn)沒完沒了,可見,線團(tuán)成了它的好朋友了。小貓高興時(shí),會(huì)抱著你的腿睡大覺,它若是不高興啊,就會(huì)躲在一個(gè)偏僻的地方,安靜地閉目養(yǎng)神。
一天,媽媽買了幾條小金魚放在窗臺(tái)上,小貓偶然路過,看見這幾條小金魚,口水馬上流了三千尺以外,緊接著,就用它那尖尖的小爪子去抓金魚,爸爸一見,可了不得,伸手就去打小貓;而媽媽卻把一大塊香香的紅燒魚肉給了小貓。朋友們,如果是你,你會(huì)怎么做呢?記得還有一次,我過生日的時(shí)候,爺爺給我買了一臺(tái)電子琴,小貓看見了,不知道這個(gè)家伙是什么東西,于是就小爪子輕輕的碰了一下,“咚”地一聲,它愣了一下,見沒什么事,就在電子琴上跳起舞來了,它跳舞的樣子可真可愛呀!
鄰居家的這只小貓,給我?guī)砹嗽S多歡樂,我喜歡這只可愛的小貓!
動(dòng)物日記作文400字 篇3
20xx月X日 星期X 晴
今天是一個(gè)陽光燦爛的星期六,由于我在星期五數(shù)學(xué)考試中得了滿分,所以媽媽決定帶我去動(dòng)物園玩,我聽到這個(gè)消息,高興得歡蹦亂跳。
我吃完早飯,跟著媽媽高高興興的來到了動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,不是媽媽領(lǐng)著我,而是我領(lǐng)著媽媽!
一路上我們參觀了很多館,最有趣的是大熊貓了。我們?nèi)サ臅r(shí)候,有的相互嬉戲、有的正在打架,大熊貓真活潑啊!有兩只小熊貓正在嬉戲,一只小熊貓趁另一只不注意,悄悄藏在了樹后,等另一只小熊貓來找到它,他一臉得意的表情,好像誰也找不得他。原來他們在玩捉迷藏啊!一只小熊貓找到了另一只,高興地又蹦又跳,他們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)在館里“賽跑”,小熊貓真可愛啊!有的大熊貓正津津有味地享用著它的午餐,看到大熊貓吃的津津有味,我和媽媽也覺得餓了,于是,我和媽媽在動(dòng)物園吃了午餐,我和媽媽在動(dòng)物園玩了一天,不知不覺天就黑了,媽媽叫我回家,我只好依依不舍地離開了動(dòng)物園。
今天不僅有趣,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我心里想:下次有機(jī)會(huì)我一定再來。
動(dòng)物日記作文400字 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子,動(dòng)態(tài)_生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫介紹的結(jié)果。
在描寫介紹外形樣子的時(shí)候,作文先用“長相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會(huì)對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹,寫得細(xì)致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
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