想把夏天還給太陽(yáng)隨感日志

　　她叫聶文萱，喜歡畫畫。

　　想把夏天還給太陽(yáng)

　　他叫顧喬，喜歡畫畫。與她不同，他屬于那種能讓所有人感到溫暖的人。

　　那年初夏，她做了他的同桌。

　　這是老班的特色，一對(duì)同桌總是一男一女。漸漸地，大家也習(xí)慣了，但他們卻是最和平的同桌。整個(gè)學(xué)期只吵過一次架。

　　多少個(gè)無(wú)聊的課間，她把他的塑料水杯在課桌上放倒，在杯子將要滾落的剎那，他單手敏捷地接住，暖暖地笑。她跟他談《紅樓夢(mèng)》，電影，畫畫；他卻告訴她許多明星，流行歌曲，游戲，而這都是她之前不曾知道的。他們有戰(zhàn)友之誼，無(wú)論學(xué)習(xí)還是畫畫。

　　直到有一天，他們的關(guān)系開始有了微妙的變化。那天，她的死黨兼閨蜜盈兒神秘的找到她：“哎，告訴你個(gè)秘密，你可千萬(wàn)不能生氣啊！”“沒問題~~”“林清越喜歡你，你喜歡顧喬……”盈兒做了個(gè)鬼臉飛快的逃走了，剩下聶文萱一個(gè)人發(fā)呆。她也不知道那是不是喜歡，但至少她很享受那份感覺，與顧喬在一起的獨(dú)特感覺。

　　作為一個(gè)矜持的女孩，聶文萱拼命地證明自己的“清白”。她甚至對(duì)顧喬喊那些追他的女孩的.名字。沒錯(cuò)，追顧喬的女孩很多，但他總是清高地目不斜視。那個(gè)位置是為自己留的嗎？聶文萱不知道，“但愿如此吧，”她癡癡地想。

　　夏天在知了的知知不休中點(diǎn)點(diǎn)變換，轉(zhuǎn)眼間，便到了盛夏。

　　整整一個(gè)暑假，聶文萱都籠罩在莫名的思念中，她感到眼前的世界不再是她所熟悉的那個(gè)樣子。13歲的聶文萱不可抗拒的喜歡上了才華橫溢，善良謙遜，眼神明亮而溫暖的顧喬。

　　一場(chǎng)飄灑的大雨過后，夏天結(jié)束了。大家回到學(xué)校。生活仍然像以前那樣不快不慢，只是聶文萱變了。她說心里像長(zhǎng)著一叢毛茸茸的青草，麻癢癢的，又是何許清涼。這是她的秘密。她開始愛美；她學(xué)會(huì)寫詩(shī)；她習(xí)慣性的去聽他說過的歌；她一直在等……

　　等那個(gè)少年的回眸

　　當(dāng)在好友口中聽到他戀愛的消息時(shí)，她竭力抑制住內(nèi)心的失落，憤恨，疑慮……“哦，”她仍是淡淡的樣子。那晚，她獨(dú)自乘公交車去了游樂園，在過山車上用盡全力吶喊。月色清冷，她看到自己孤單的身影被拉得長(zhǎng)很長(zhǎng)。仍然沒有掉一滴眼淚，年少的她以為那就是堅(jiān)強(qiáng)……

　　一夜之間，他的所有優(yōu)點(diǎn)都變成了缺點(diǎn)。他不知道，他的每一次成功都能成為她黯然心傷的理由，她把他送的畫撕得粉碎。她立志要去中央美院，那是他去不了的地方。她決定要學(xué)油畫，她愛油畫的自由奔放，肆意爛漫，獨(dú)立，高深莫測(cè)，她更要忘記水墨丹青間一次次的徘徊冥想。

　　又是一年花開半夏，她才察覺，自己忽略了太多風(fēng)景。恨的日子里沒有四季輪回。那就放下吧。仍是那個(gè)暖暖的夏啊，14歲，還有很長(zhǎng)的路呢。無(wú)論以后還會(huì)不會(huì)遇到令她怦然心動(dòng)的少年，她都不再去想了，是要為自己的未來努力一把了。感謝他，打開了自己青春的大門，留下這段美好。她打開畫夾，想要記住這片橙色的夏，卻總想為他留下點(diǎn)什么。

　　于是，她點(diǎn)開qq上熟悉的頭像。這時(shí)，陽(yáng)光穿過指尖，撥動(dòng)心弦。手指在鍵盤上飛快舞動(dòng)，屏幕上便出現(xiàn)洋洋灑灑一行文字：

　　——我，想把夏天還給太陽(yáng)。

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