小學(xué)班級(jí)日志范文
在平平淡淡的日常中，日志記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日志了。日志的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的日志是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)班級(jí)日志范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級(jí)日志范文1
我今年xx歲了，在我們班級(jí)里，有許多同學(xué)都長(zhǎng)得高大、挺拔、挺直了腰板，可是有一個(gè)小男孩卻是長(zhǎng)得矮小、矮小，他的名字叫小明。
記得上小學(xué)xx年級(jí)暑假的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，小明背著書(shū)包，拿著水桶，蹦蹦跳跳地回家了，回到家，他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，紙上寫(xiě)著：
親愛(ài)的小明，這是你寫(xiě)的，我看了看，不好意思，對(duì)不起!
小明聽(tīng)了，連忙走上前，說(shuō)：
沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫你!
我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不用謝。
小明聽(tīng)了，臉上露出了甜蜜的.微笑，說(shuō)：
好吧!
小明把他撿到的一張紙撕下來(lái)，把里面的水倒掉，把它倒進(jìn)桶里，拿上拖把，一個(gè)一個(gè)地拖干凈，然后他把它放進(jìn)垃圾桶了。
小明把地拖干凈了，小明對(duì)小明說(shuō)：
謝謝你!
小明說(shuō)：
不用謝!
小明又說(shuō)：
不用謝，這是我應(yīng)該做的。
小明高高興興地回家了，他看見(jiàn)小明在認(rèn)真地做作業(yè)，他也高興地說(shuō)：
小明，你的字寫(xiě)得真好看!
小明聽(tīng)了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
小學(xué)班級(jí)日志范文2
我叫xxx，今年xx歲了，在xx小學(xué)xx年級(jí)四班讀書(shū)。
我的個(gè)子不算很高，但是我的身高已經(jīng)在班上數(shù)一數(shù)二了。在班上，老師們都說(shuō)我有一雙大眼睛。
我最大的特點(diǎn)是喜歡看書(shū)，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都要看一會(huì)兒書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。每次看書(shū)前，我就會(huì)把家里的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈，這樣，老師一走進(jìn)我們班，我們就能看到干干凈凈的書(shū)，就可以在上面寫(xiě)字啦!
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)，唱歌、跳舞、跳舞……，其中，我最喜歡的就是跳舞了，每當(dāng)我看電視的時(shí)候，我就會(huì)想起我和舞蹈的'約定，我也要像舞蹈愛(ài)好者那樣跳舞。
我的優(yōu)點(diǎn)還不止這兩點(diǎn)，我還有優(yōu)點(diǎn)呢!我有一個(gè)愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，我就會(huì)畫(huà)得很好，畫(huà)得很好。我有一個(gè)很優(yōu)點(diǎn)，就是做一些我能做的事。每當(dāng)我做好事的時(shí)候，我就會(huì)去幫助別人，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是我有一些優(yōu)點(diǎn)，如果我沒(méi)有缺點(diǎn)的話，就會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)。
這就是我，你們喜歡和我交朋友嗎?
小學(xué)班級(jí)日志范文3
xx年，學(xué)校組織了一次全體班主任老師學(xué)習(xí)會(huì)，我感到受益匪淺。這次會(huì)議的主題是“如何做一名合格的班主任”，通過(guò)學(xué)習(xí)班主任老師的工作經(jīng)驗(yàn)交流，我對(duì)班主任老師的工作有了進(jìn)一步深刻的了解。下面我就談?wù)勎以诖舜螌W(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
一是要有愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生。作為一名班主任老師，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的身心健康就要關(guān)心學(xué)生，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，要關(guān)心學(xué)生的情感世界。班主任老師要關(guān)心學(xué)生的生活，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還要關(guān)心學(xué)生的思想情感世界。我要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，我要關(guān)心學(xué)生的心靈，我要關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，我要關(guān)心學(xué)生的思惟成長(zhǎng)，我不能只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，更要關(guān)心學(xué)生的思惟成長(zhǎng)。因此，我會(huì)在學(xué)生中進(jìn)行心理教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有不同意見(jiàn)時(shí)，我會(huì)和他們交談、商量，在思維上有不同見(jiàn)解，對(duì)他們的教育有意見(jiàn)，有不同見(jiàn)解的就要有不同的解法。
二是要有愛(ài)心，細(xì)心和耐心，關(guān)心學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、休息的主陣地，我們要關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)、生活，這就要求我們班主任老師有很強(qiáng)的責(zé)任心：愛(ài)和責(zé)任心是做好班主任老師教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。在這方面的工作中我深體會(huì)到：
一是要細(xì)心。班主任老師是一個(gè)班級(jí)工作的重要人物。因此，班主任老師要細(xì)心觀察學(xué)生，要有很強(qiáng)的責(zé)任心。對(duì)于剛出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，我是從零開(kāi)始的，不懂得有什么事情我都會(huì)細(xì)心的去照顧，因此剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了很不適應(yīng)。但是，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生比較活躍，在班級(jí)里面，我會(huì)經(jīng)常找學(xué)生聊天，讓學(xué)生對(duì)他在課堂上學(xué)習(xí)有很大的幫助，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，了解他的學(xué)習(xí)情況，并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，以便更好地關(guān)心他們。
我要在班級(jí)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生。在平時(shí)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我都會(huì)在課堂上及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生感覺(jué)到我在關(guān)注著他，他們也在關(guān)愛(ài)著我。
二是要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生。在班級(jí)工作的一個(gè)大部分就是要了解學(xué)生了解我和學(xué)生之間的關(guān)系。我了解了每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、學(xué)習(xí)情況及家庭情況等，在接下來(lái)一周中，我就會(huì)對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了解，把每個(gè)學(xué)生的情況了解清楚。這樣就能夠有針對(duì)性的去指導(dǎo)學(xué)生。
三是要有愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣味和學(xué)習(xí)情況的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
四是要有愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生。學(xué)生不只是學(xué)習(xí)上的好的，而是在生活上的富厚的。我會(huì)在以后的班級(jí)工作中關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，在工作中找到快樂(lè)。我會(huì)把這份愛(ài)帶給學(xué)生們，讓他們有一個(gè)健康快樂(lè)的未成長(zhǎng)。
小學(xué)班級(jí)日志范文4
xx月xx日，我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)激趣相聚會(huì)。
上午，第三節(jié)課，老師說(shuō)，下午第四節(jié)課開(kāi)始，我們要進(jìn)行游戲。我們歡呼著，跳躍著。
游戲開(kāi)始了，第一次玩的是我和一位同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的.游戲，我們一起來(lái)做出“老鷹”要想怎樣捉我們。可是，一個(gè)小朋友也沒(méi)有，“老鷹”一邊捉我們，一邊說(shuō)：“你們別想捉我啊�！蔽覀冋f(shuō)：“好啊!”
我們開(kāi)始玩了，首先，我和一位同學(xué)當(dāng)兇猛的“老鷹”�！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀，做出“雞媽媽”的樣子，保護(hù)著我們。我們一會(huì)兒向左邊跑，一會(huì)兒向右邊走。“老鷹”一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，可我和其他同學(xué)一個(gè)也沒(méi)捉到，只好被我們捉到了。
接下來(lái)該我們了，我們一起來(lái)做“雞媽媽”，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往右，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。“母雞”也一樣，我在一旁喊著：“母雞”，“母雞”在一旁，我在一旁看著。我們一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左。我們一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往右。就是想捉“小雞”的機(jī)會(huì)沒(méi)有被捉到，我們只好又做回原來(lái)的樣子，一個(gè)個(gè)站了起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩，我下次還想玩，好好玩!
小學(xué)班級(jí)日志范文5
為了使班級(jí)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，我班在本學(xué)期的班級(jí)日志上，注意到班級(jí)同學(xué)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的開(kāi)端。在班級(jí)日志的建設(shè)上，我班在班級(jí)日志中，注意到同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的開(kāi)端。
一、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的、嚴(yán)格管理、優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我班開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們班班委積極準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)委員、各科老師的帶領(lǐng)下，在班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的帶動(dòng)下，全班同學(xué)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了每個(gè)班委的特長(zhǎng)，使同學(xué)們都能夠以主人翁的姿態(tài)對(duì)待班級(jí)工作。
在班級(jí)日志的建設(shè)上，我班班上同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)規(guī)定的'時(shí)間到學(xué)校，認(rèn)真填表、寫(xiě)材料及時(shí)收交，班級(jí)日志的建設(shè)有一定的成效，同學(xué)們也積極配合學(xué)校的日志填表，班級(jí)日志的建設(shè)也在班級(jí)日志的建設(shè)中做到公平、公正。
二、班級(jí)學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面，我班同學(xué)們認(rèn)真努力，在學(xué)習(xí)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面，我班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠積極聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)；在生活方面，同學(xué)們也積極幫助班里的同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習(xí)上同學(xué)們都比以前有了較好的成績(jī)。
三、其他方面
除了班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)外，班上還有一些有學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，他們都是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也是非常積極的參與，班級(jí)日志的建設(shè)有一定的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們的自覺(jué)性也非常高，班級(jí)日志的登記也能作為班級(jí)日志上的一個(gè)內(nèi)容，為同學(xué)們提供一條學(xué)習(xí)指引，更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
小學(xué)班級(jí)日志范文6
楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲，是xx市的小學(xué)生，班級(jí)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)。楊xx在他很小的時(shí)候父母對(duì)他就很?chē)?yán)格，力爭(zhēng)把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里，在老師教育和同學(xué)們的幫助下，楊xx一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。作為班長(zhǎng)，他是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。楊xx熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己，勤思好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，興趣廣泛，個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得：要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì)的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時(shí)，他能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，總是榜上有名。5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎(jiǎng)”;同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國(guó)”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎(jiǎng)”;在206月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來(lái)?xiàng)顇x擔(dān)任過(guò)班級(jí)的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)楊xx是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí)，你都會(huì)看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細(xì)的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝Ｃ刻熘形玳_(kāi)飯時(shí)，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級(jí)后就開(kāi)始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí)，冬天教室里溫度較低，當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對(duì)此，他沒(méi)有任何怨言，認(rèn)為自己作為一名班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí)，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫(xiě)稿子，利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會(huì)忙到很晚才休息，但他不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得很快樂(lè)。年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時(shí)天氣很冷，從同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)、完成會(huì)序、同學(xué)們退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái)，他竟然凍感冒了�；丶倚菹⒍旌�，在感冒稍好了些就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說(shuō)放棄這次主持人機(jī)會(huì)吧，而他卻說(shuō)：“不行，我一定得去，不能因?yàn)槲叶绊懙郊w，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長(zhǎng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿的'完成了那次主持工作。對(duì)他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財(cái)富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)，相反會(huì)更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓他更加堅(jiān)信地向前邁進(jìn)……
三、嚴(yán)以律己，以身作則。
作為一班之長(zhǎng)，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能?chē)?yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對(duì)一些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對(duì)此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做好事。
四、愛(ài)讀書(shū)，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。楊xx從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今，讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是楊xx每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
楊xx的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使他成長(zhǎng)得更快。當(dāng)他坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使他的大腦日益充實(shí)。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓他笑;錯(cuò)了，失敗使他得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對(duì)楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受，因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
自楊xx四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語(yǔ)，媽媽為他報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習(xí)聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平，每次班級(jí)和補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。3月，在別人的引薦下，楊xx開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開(kāi)始步入音樂(lè)的殿堂。一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽�(jī)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè)緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè)聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級(jí)的水平，音樂(lè)素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。
楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì)主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級(jí)組織活動(dòng)，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛。看著同學(xué)受傷的眼睛，他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對(duì)他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!!
回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會(huì)感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人;感謝老師，他們教給自己知識(shí)，引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”;感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因?yàn)橛袗?ài)，才變得這么溫馨;人間因?yàn)橛袗?ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛(ài)的傳遞中，楊xx快樂(lè)著，感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是楊xx——一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫(xiě)照。
小學(xué)班級(jí)日志范文7
不好意思啊，上周忘記寫(xiě)班級(jí)日志了，特此道歉，望同學(xué)們和老師諒解。
今天的早晨天空中飄起了一些小雨，但這無(wú)法影響同學(xué)們?cè)匍_(kāi)晨會(huì)時(shí)聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。上周我校所取得的成績(jī)異常豐富，不少老師和同學(xué)都各自獲得了令人驕傲的榮譽(yù)。其中，我班兩位同學(xué)憑借其優(yōu)秀的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，博得了很多同學(xué)的一致認(rèn)可，眾心所望，殊榮當(dāng)歸。
在英語(yǔ)課上，我們?cè)赗iver的引導(dǎo)下，辨析了各種語(yǔ)法句式；在語(yǔ)文課上，我們?cè)诳犊ぐ旱睦收b聲中見(jiàn)證了屈原對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，對(duì)光明的向往；在數(shù)學(xué)課上，我們?cè)谇觌y遇的'PPT的引領(lǐng)下，探求了菱形的幾種性質(zhì)；在物理課上，我們盡情地在經(jīng)典力學(xué)的瀚海里遨游，探求牛頓第一定律的奧秘；在地理課上，我們了解了南方地區(qū)的地形與氣候特點(diǎn)。
短短的一天里，我受益良多。雖然復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會(huì)讓諸君厭煩，但此舉確實(shí)能讓我們回憶起今日何所知，何所得。
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