大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒能好好聽您上一堂課

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，日志記錄生活點(diǎn)滴，這也意味著，又要開始寫日志了。那么什么樣的日志才是好的日志呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒能好好聽您上一堂課，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒能好好聽您上一堂課1

　　二三本院校的老師真的就是我們想象中的那般“劣勢”嗎?出身二三本院校的學(xué)生自身缺乏競爭力，難道就應(yīng)該是學(xué)校的責(zé)任，老師的鍋嗎?這是我最近一直在思考的問題。

　　我的答案是：NO

　　這學(xué)期我一直都在學(xué)習(xí)英美詩歌賞析，是一門比較水的課程，但是因?yàn)槠扔诶蠋燑c(diǎn)名的壓力，所以同學(xué)們都很自覺的在第二節(jié)課開始前來到教室，然后等著老師點(diǎn)名，放學(xué)。

　　然而即使來的同學(xué)也都是盡量往后坐，哪里的角落偏僻，最容易躲過老師的視野就往哪里坐。而老師呢?看到這種情況，“人挪活，樹挪死”，主動(dòng)走到同學(xué)中間認(rèn)真講課，可是大家還是毫不分神的看著自己的手機(jī)，仿佛把老師完全屏蔽了�？赡軐τ谒麄儊碚f，在宿舍和在教室沒什么區(qū)別，都是玩，只不過是位置不同而已。

　　這就是二三本院校學(xué)生最普遍的狀態(tài)，因?yàn)橛X得自己學(xué)校的檔次低，所以就很自然的認(rèn)為老師的水平也很低，覺得上課聽與不聽沒什么區(qū)別，等到下課自己復(fù)習(xí)就好了，可是等到期末復(fù)習(xí)時(shí)，遇到自己不懂的問題又要責(zé)怪老師沒有講明白，就更加肯定老師的水平低。但是事實(shí)是這樣子嗎?

　　對于同樣處在二本院校的我來說，我以前也會(huì)很簡單的得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們學(xué)校層次太低了，所以老師的水平同樣很低!但事實(shí)并不是這樣子，其實(shí)很多老師都是在很努力的傳道授業(yè)解惑，你沒有發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)槟銖膩頉]有認(rèn)真的聽過一堂課。

　　上課時(shí)先玩玩手機(jī)，再打打瞌睡，然后跑跑神，幾乎就沒有給老師留時(shí)間，如此間接性的聽課?又怎么會(huì)得到知識(shí)?不是老師不認(rèn)真，只是你的心思不在老師那里。

　　曾經(jīng)有人告訴我一句話：既然一個(gè)人可以站在講臺(tái)上，就說明他有值得學(xué)習(xí)的地方，無論他講的好與壞，你都不應(yīng)該用挑剔的眼光看待他，否則你永遠(yuǎn)也學(xué)不到什么東西。

　　這句話說的真是讓人腦洞大開，讓我不禁想到了進(jìn)入大學(xué)以來的很多老師，雖然他們上課的內(nèi)容很多都忘記了，但是每次想到他們總會(huì)記起他們教給我的一些道理。

　　思想道德與法律基礎(chǔ)給我講的法律基礎(chǔ)有很多都忘記了，但是她那一句：要多讀書，讀好書，一直都留在我心里;沒有從經(jīng)濟(jì)學(xué)老師那里學(xué)到什么經(jīng)濟(jì)知識(shí)但他課件上的一句：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我記得很清楚……我們不一定從老師身上學(xué)到特別專業(yè)的知識(shí)，但是他們恪守的理念只要我們認(rèn)真去感受就一定會(huì)懂得。

　　不要再以老師為理由，而給自己的不思進(jìn)取找借口，不是老師不夠好，只是你自己不想進(jìn)步，如果真有向上的渴望，老師根本就不是問題。

大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒能好好聽您上一堂課2

　　學(xué)風(fēng)差是二三本院校普遍存在的問題，但這絕對不是阻礙一個(gè)人進(jìn)步，邁向優(yōu)秀的障礙，你想接觸美好，環(huán)境不是最大的問題，最大的問題是你的心有多堅(jiān)定!

　　在我認(rèn)識(shí)的學(xué)長學(xué)姐中我最佩服的是L學(xué)長，可以配得上優(yōu)秀的.人不多，但是學(xué)長就是其中一個(gè)，我最佩服的不是他現(xiàn)在的優(yōu)秀，而是他可以四年一直保持高度的自律，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　聽學(xué)長說在過去的四年中他也很害怕有一天會(huì)變成自己討厭的模樣，逃課，掛科，熬夜，玩游戲，直到變得人不人，鬼不鬼，本該20多歲的大好年華，卻被自己活活的過成30多歲的樣子。

　　他說為了不被室友玩游戲的氣氛所影響，除了晚上回宿舍睡覺之外幾乎很少待宿舍，不是泡圖書館，就是游走在這個(gè)城市的大街小巷，感受這個(gè)城市的美好。他說：讓自己保持自律的最好辦法就是遠(yuǎn)離那些帶給你負(fù)能量的人。

　　臨近期末，考試逐漸到來，在昨天的一場考試中，隔壁的幾位同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)作弊而被當(dāng)場通報(bào)。這才是最痛心的事情，不怕你不努力，就怕你為了目的不擇手段!

　　二三本院校和那些名校比的是什么?比的不就是師資和學(xué)風(fēng)嗎?我們的老師雖然不夠好，但是他們也在努力的做一個(gè)老師應(yīng)該做的傳道授業(yè)解惑，但是學(xué)生卻沒有做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，這又該如何解決呢?或許只能讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，墮落的就讓他們墮落在塵埃里吧。

　　當(dāng)我們在談學(xué)校的時(shí)候不要再抱怨你的老師了，不是他們不好，是你不夠認(rèn)真，沒有高度的自律，就不要苛求完美，付出和收獲不會(huì)成正比，但是沒有付出就一定不會(huì)有收獲。

【大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒能好好聽您上一堂課】相關(guān)文章：

1.心情日志隨筆(15篇)

2.心情日志隨筆15篇

3.心情日志隨筆(集錦15篇)

4.英語教師教學(xué)日志隨筆

5.小學(xué)教師教學(xué)反思隨筆日志

6.大學(xué)生實(shí)踐日志

7.大學(xué)生的軍訓(xùn)日志

8.大學(xué)生實(shí)習(xí)日志心得