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中學生社會實踐活動有哪些

時間:2024-10-16 20:54:48 社會實踐范文 我要投稿
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中學生社會實踐活動有哪些

  社會實踐是在校大學生利用課余時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發(fā)創(chuàng)作靈感,完成課題研究,發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸,對社會做出貢獻的活動。是由主動的人,通過一定的工具,對客體的改造。以下是小編整理的中學生社會實踐活動有哪些,歡迎閱讀。

中學生社會實踐活動有哪些

  1、義工型:

  孤寡老人、社會福利、救助兒童、無償獻血活動。

  2、調(diào)查型:

  調(diào)查家鄉(xiāng)、家庭、個人的問題,如:壓歲錢的花法,調(diào)查后寫個感想和感受;家里的過年和往年有何不同,錢多了沒有,人多了沒有,父母的變化,你的變化,家里的習慣都可以。

  3、學以致用型:

  驗證一下學到的知識,如你會使用或修理什么嗎?有沒有想過讓什么更方便一些,想到了就去做,成功不成功都會有感受,社會實踐不代表一定要成功,主要是有意義,哪怕是教訓,都會有幫助的!

  個人理解:簡而言之,具體的人群,目的性去做具體的事!

  什么是社會實踐

  社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。

  留校勤工儉學、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟利益,是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的學生選擇做義工、支教、支農(nóng),既鍛煉了能力,又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實習(包括有償和無償),在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動,亦稱“社會實踐”,主要是對于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。

  意義

  理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。同時對于加強自身獨立性也有十分大的意義。

  總體要求

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,遵循大學生成長規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展教學實踐、專業(yè)實習、軍政訓練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

  工作原則

 。1)堅持育人為本,牢固樹立實踐育人的思想,把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務。

 。2)堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

  (3)堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,確保每一個大學生都能參加社會實踐,確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。

 。4)堅持受教育、長才干、做貢獻,保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展。

 。5)堅持整合資源,調(diào)動校內(nèi)外各方面積極性,努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

  哲學上的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當然重點是為求生存進而為求發(fā)展的改造世界的活動,其中物質(zhì)生產(chǎn)活動是最基本的。但階級社會中階級斗爭的實踐給與人們的影響尤為深刻。在無階級的社會里人們之間的各種交往與聯(lián)系關(guān)系也會給人們較深刻的影響。隨著社會的進步,物質(zhì)生產(chǎn)的活動在向高級階段進軍過程中,又分化出科學實驗的活動。三者形成了兩兩成對的新的又統(tǒng)一又對立的矛盾關(guān)系,推動著人類社會的發(fā)展。所有這些活動都是人類全體或絕大多數(shù)參加的,這種活動的總和就是社會實踐。社會實踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運用真理、驗證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ),但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實踐,還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思考相接合。

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