- 相關(guān)推薦
推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案，歡迎閱讀與收藏。
推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案 1
1、在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量，中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的， 中間部分的數(shù)量越少越好。 正確答案：×
2、生涯幻游冥想練習可以幫我們達成什么目標？
A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標 B、準確描述出理想的生活狀態(tài)
C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是
正確答案： D
3、我們可以通過多個角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項， 比如說曾經(jīng)的夢想是什么， 另外可以 通過興趣愛好出發(fā)，也可以進行一些頭腦風暴，還可以由能力出發(fā)等。
正確答案：√
4、榜樣人物對人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用？
A、對于大家產(chǎn)生職業(yè)備選項有幫助 B、可以讓大家更快的獲得成功
C、可以通過榜樣人物了解職業(yè)發(fā)展路徑 D、可以幫助大家認清職業(yè)發(fā)展的`現(xiàn)狀
正確答案： AC
5、生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標。 正確答案：√
6、綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒。
正確答案：√
7、用頭腦風暴形成職業(yè)目標可以通過（）
A、曾經(jīng)的夢想 B、親屬的職業(yè) C、興趣愛好 D、師兄師姐從事的職業(yè) E、技能
正確答案： ABCDE
推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案 2
1、職業(yè)沖浪指的是可以通過（）發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標
A、學校就業(yè)信息網(wǎng) B、實習 C、招聘網(wǎng)站 D、見習
正確答案： AC
2、所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選 項。
正確答案：√
3、在職業(yè)生涯的決策環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)目標的方法有哪些？并選取一個講講你的'理解。
正確答案： 頭腦風暴 職業(yè)位庫 沖浪 幻游 情景整合 實踐經(jīng)歷 榜樣標桿
4、決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個， 而立場分析可在 （） 。
A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷
C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評估
正確答案： B
5、在決策平衡單里，我們從四個方面來考慮：個人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個人的精神、他人的精神。( )
正確答案：√
6、卡茨（Katz,1966)在古典決策理論基礎(chǔ)上提出（ ）。
A、職業(yè)決策 B、生涯決策 C、現(xiàn)代決策 D、經(jīng)典決策
正確答案： A
7、平衡單法包括哪些方面的主題（）
A、自我物質(zhì)方面的得失 B、他人物質(zhì)方面的得失 C、自我贊許與否 D、社會贊許與否
正確答案： ABCD
8、生涯平衡單最后的分數(shù)是（）
A、平均數(shù) B、加權(quán)求和 C、加權(quán)平均數(shù) D、簡單求和
正確答案： B
9、下面哪些屬于精神方面的得失
A、收入 B、關(guān)系 C、地位 D、福利
正確答案： BC
10、立場分析只需要考慮支持目標的因素，而不需要考慮反對目標的因素
正確答案：×
推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案 3
1、 找到你的優(yōu)勢，再放大你的優(yōu)勢就成功了，這叫做()。
A、墨菲定律
B、德西效應(yīng)
C、蓋洛普優(yōu)勢定律
D、蝴蝶效應(yīng)
正確答案： C
2、 教育最根本的一個前提是()。
A、掙錢
B、讓學生正確認識自己
C、當官
D、出名
正確答案： B
3 、有一個心理學的定律就是說，成功的人的潛能只用了()。
A、5%
B、6%
C、7%
D、8%
正確答案： B
4 、“交友需勝己，似己不如無”出自韓非子
正確答案： ×
5 、創(chuàng)業(yè)是否成功與個性有關(guān)
正確答案： √
6 、下列關(guān)于蓋洛普優(yōu)勢定律描述正確的是
A、找到自己的長處，然后放大它
B、找到自己的短處然后改善它
C、幫助他人找到他的長處，然后放大它
D、幫助他人找到它的短處，然后改善它
正確答案： A
7 、“弟子不必不賢于師”是誰說的()。
A、老子
B、孟子
C、孔子
D、荀子
正確答案： C
8 、劉尊重創(chuàng)業(yè)開的是什么店
A、理發(fā)
B、服裝
C、修腳
D、食品
正確答案： C
9 、人的素質(zhì)就像浮在水面上的冰山一樣，露在水面上的部分，只占你整個素質(zhì)的()。
A、四分之一
B、三分之一
C、二分之一
D、八分之一
正確答案： D
10 、馬斯洛認為，人的動機是由( )種需要構(gòu)成，由低級的需要開始發(fā)展到高級需要，呈階梯狀。
A、四
B、十
C、五
D、七
正確答案： C
作業(yè)標題：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊(上)
11、創(chuàng)業(yè)者最大的特點是()。
A、有創(chuàng)新思維
B、有錢
C、有人脈
D、有背景
正確答案： A
12、創(chuàng)業(yè)者通常()比較強。
A、依賴性
B、拖延性
C、懶惰性
D、自主性
正確答案： D
13、下列對創(chuàng)業(yè)者特征敘述不正確的是
A、自主性強
B、主動性強
C、放蕩不羈
D、善于發(fā)現(xiàn)機會
正確答案： C
14、創(chuàng)業(yè)者具備的自由中不包括
A、時間
B、決策
C、資金
D、人脈
正確答案： D
15、下列哪項技能是創(chuàng)業(yè)者技能中最重要的
A、控制內(nèi)心沖突的能力
B、發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力
C、洞察力，發(fā)現(xiàn)細微處的商機
D、應(yīng)變能力，靈活應(yīng)對環(huán)境的變化
正確答案： D
16、“當20%的人在干的時候他在干，當80%的人在干的時候他已經(jīng)撤了”反映了創(chuàng)業(yè)者的什么特征
A、善于時間管理
B、具有創(chuàng)新思維
C、善于發(fā)現(xiàn)問題
D、能客觀看待事物
正確答案： B
17、錢衛(wèi)杰的創(chuàng)業(yè)想法是從蟲草老鴨的藥方上得到啟發(fā)的
正確答案： √
18、創(chuàng)業(yè)者識人九法的'基礎(chǔ)是周瑜的識人七法
正確答案： ×
19、馬斯洛提出動機理論的核心是( )。
A、期望理論
B、需要層次理論
C、成就需要理論
D、雙因素理論
正確答案： B
20、換幣機是斯坦福大學的()發(fā)明的。
A、海森堡
B、索羅斯
C、莫巴克
D、泡利
正確答案： C
作業(yè)標題：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊(中)
21、張元剛()年的時候申請了YBC的基金。
A、2013
B、2012
C、2011
D、2010
正確答案： D
22、創(chuàng)業(yè)當中創(chuàng)業(yè)者本人的()要遠遠重于項目和資金。
A、家境
B、素質(zhì)
C、學歷
D、形象
正確答案： B
23、下列不屬于創(chuàng)業(yè)動機的是()。
A、做自己的老板
B、獲得財務(wù)回報
C、追求自己的創(chuàng)意
D、償還債務(wù)
正確答案： D
24、在創(chuàng)業(yè)過程中，下列哪個因素是最重要的?()
A、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
B、項目
C、資金
D、技術(shù)
正確答案： A
25、張元剛申請YBC基金的創(chuàng)業(yè)計劃書是有關(guān)餐飲管理的制度的
正確答案： ×
26、錢金龍在創(chuàng)辦超人家族快餐店之前曾在下列哪個快餐店打過工
A、麥當勞
B、漢堡王
C、肯德基
D、德克士
正確答案： C
27、異質(zhì)性團隊在動蕩時期更容易穩(wěn)定
正確答案： √
28、創(chuàng)業(yè)團隊和一般的群體在某些方面具有共性，如盡量使團隊的每個人具有相同的興趣愛好
正確答案： ×
29、IBM的餐飲軟件在中國有著()以上的市場占有率。
A、60%
B、70%
C、80%
D、90%
正確答案： C
30、作為老板，想找()的人才是比較難的。
A、學歷高
B、形象好
C、可以信任并且勝任工作
D、會開車
正確答案： C
31、錢金龍創(chuàng)建的快餐品牌叫()。
A、麥當勞
B、肯德基
C、超人家族
D、好利來
正確答案： C
【推薦超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答案】相關(guān)文章：
超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃習題答案04-22
精選超星慕課《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》試題及答案大全08-10
職業(yè)生涯規(guī)劃測試答案11-18