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2016職業(yè)規(guī)劃評估與調整
下面yjbys小編為大家?guī)黻P于職業(yè)規(guī)劃評估與調整的內容，希望對你有幫助，快來閱讀吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃之評估調整
評估調整
1.評估的內容
(1)職業(yè)目標評估
如果在畢業(yè)前沒有找到合適的工作，那就去考村官或者考研。
‚如果工作一段時間后覺得自己不適合在中學里當老師，那我會選擇新的工作。
ƒ如果覺得自己所在的中學不適合自己今后的發(fā)展，那我會選擇跳槽。
(2)職業(yè)路徑評估
在畢業(yè)前，如果我發(fā)現(xiàn)自己不適合當老師，那我會選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
‚在工作初期，如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任教師工作，那我會選擇去考研或者換工作，謀求新的發(fā)展方向。
ƒ在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無法擔任教室領導的職務，那我會向其他老師討教經(jīng)驗，并詢問學生對自己的意見和看法，努力改善自己的教學方式。
„在工作后期，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這所學校當教室領導，那我會考慮提前退休，或者去創(chuàng)業(yè)，或者到新的學校就職。
(3)實施策略評估
如果我覺得自己不適合當老師，我會選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
‚如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大，那我會選擇請假，等調整情緒后繼續(xù)工作。
ƒ如果長時間處于勞累和壓力大的情況時，我會選擇其他學�；驌Q份工作。
„如果覺得所在學校沒有發(fā)展前景，我會選擇跳槽。
(4)其他因素評估
如果身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，等調理好身體后，再選擇就業(yè)。
‚如果家里發(fā)生重大變故，需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長時間陪伴家人時，我會選擇辭職，等家庭度過難關后再就職。
ƒ如果工作出現(xiàn)重大變化時，比如學校倒閉等突發(fā)事故，我會重新考慮是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作。
2.評估的時間
一般情況下，我會一個月做一次評估規(guī)劃，并在年初制定具體計劃，年末進行總結反思。每一階段的計劃將逐月修改，具體計劃按照年月周細分，最后再進行調整或歸納。每月主動修正和核查策略和計劃，保證目標有效實施。
在特殊情況下，例如換工作或職位調動時，我會隨時評估并進行相應調整，酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。
3.規(guī)劃調整的原則
(1)、成功標準：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，實力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結果，但我還是會繼續(xù)向著目標努力奮斗。
(2)、差距：
A.教師豐富的教學經(jīng)驗與多樣的教學方式;
B.作為優(yōu)秀教師所具備的實力與素養(yǎng);
C.心理適應實力有差距;
D.人際交往少。
E. 沒有達到預期的目標。
相關閱讀：職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定實力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
2、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析(IT):
二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方法帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質量好，服務到位。
所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產(chǎn)品營銷服務人才的機會很多。
(2)職業(yè)分析
當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱度周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶?所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。
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