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成功的作文

時(shí)間:2024-12-26 10:37:14 勵(lì)志作文 我要投稿

(精華)成功的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的成功的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)成功的作文3篇

成功的作文 篇1

  成功,他與機(jī)遇有關(guān),但是,一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。

  可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒,象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者,一個(gè)是蘋(píng)果帝國(guó)的創(chuàng)始人,尤其是韓寒,他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“著名賽車(chē)手”等一系列榮譽(yù)于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家,將全部精力用于寫(xiě)作,最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng),得到大家的認(rèn)同和尊敬。

  可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

  韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué),但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習(xí),還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍,抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng),并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽,那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。

  比爾·蓋茨,他的名字可以說(shuō)是家喻戶曉,他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園,離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái),還是用自己的聰明才智和滿腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司,后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng),他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó),他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó),他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。

  最后說(shuō)說(shuō)喬布斯,他真的'是一位天才設(shè)計(jì)者,他是美國(guó)工程院唯一一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的院士,他大學(xué)讀了半年就退學(xué),但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,還是作為一名傍聽(tīng)生,同時(shí)在自己的車(chē)庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇,將蘋(píng)果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,從而造就了今天的蘋(píng)果帝國(guó),也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

  縱觀三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機(jī)遇,并果斷作出決定,經(jīng)過(guò)奮力拼搏,成為世人所仰望的強(qiáng)者。

  所以成功與機(jī)遇息息相關(guān),一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。

成功的作文 篇2

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我希望這些鼓舞人心的話語(yǔ)并不只是單純的口號(hào),也不是無(wú)意識(shí)的吶喊,相反,我們應(yīng)該把他們作為自己的座右銘,腳踏實(shí)地地去踐行它,切身實(shí)地的去實(shí)行它,只有這樣我們才可以取得成功,得到回饋。

  對(duì)我而言,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不只是單純的社會(huì)活動(dòng),相反,它成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在我的人生征程中留下了濃墨重彩的一筆。從小至今,每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都帶給了我很多人生啟迪,更讓我明白了怎樣去適應(yīng)社會(huì),怎樣去正確看待人生,怎樣更好地走向成功。

  而大學(xué)時(shí)期的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)鍛煉自己,磨礪自己的最好平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生一畢業(yè)就要立馬面臨就職的問(wèn)題,為了以后可以找到工作稱(chēng)心的工作,找到適合的'崗位,也為了以后能在工作中游魚(yú)得水、游刃有余,大學(xué)生必須早早的學(xué)會(huì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中調(diào)適自己,改變自己,打磨自己,升華自己。只有在實(shí)踐當(dāng)中經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),經(jīng)受了社會(huì)的殘酷,大學(xué)生們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,看到自己的弱點(diǎn)。而一旦他們有了自己的看法,有了自己的規(guī)劃,那么在以后的生活中,他們便可以早早的彌補(bǔ)自己的短板,讓自己變得更有實(shí)力,更有能力。

  如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)教育我們,培育我們,磨練我們的圣地;那么社會(huì)就是一個(gè)啟迪我們,完善我們,強(qiáng)化我們的寶地;實(shí)踐就是一個(gè)讓我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的最好途徑。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們一定要嚴(yán)格要求自己,正確認(rèn)識(shí)這三者之間的緊密聯(lián)系,拼盡全力去實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,從而更好地提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為自己步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  總而言之,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了行之有效,為了有所成就,就讓我們滿懷信心,揚(yáng)起自信與勇氣的白帆,馬達(dá)全開(kāi)全力駛向?qū)嵺`的大海中去吧!

成功的作文 篇3

  大家一定都做過(guò)小試驗(yàn)吧。不管你成功與否,開(kāi)始的時(shí)候一定都很興奮吧。我就做過(guò)這樣一個(gè)小試驗(yàn),而且還成功了。

  這是一次語(yǔ)文課下課后,老師說(shuō)在春分這天最容易把雞蛋豎立起來(lái)。因?yàn)槟翘斓奶?yáng)直射在地球的赤道上,這最有利于將雞蛋立起來(lái)。處于好奇心,也是想證實(shí)一下“雞蛋能夠立起來(lái)”這個(gè)說(shuō)法,于是我決定做一個(gè)“立雞蛋”的試驗(yàn)。

  準(zhǔn)備做試驗(yàn)了,我先從冰箱里取出一枚雞蛋,卻發(fā)現(xiàn)這枚不符合“一頭尖一頭圓”的要求,于是我搖搖頭把它放回了冰箱,換了個(gè)符合要求的出來(lái)。接著我又找來(lái)了一塊抹布,以防雞蛋摔碎后流得到處都是。最后,我將雞蛋大的一頭朝下,讓蛋清沉下去,讓蛋更好地立起來(lái)。

  準(zhǔn)備好了材料,我要開(kāi)始做試驗(yàn)了。我信心滿滿地扶住雞蛋,心想:我一定會(huì)成功。過(guò)了一會(huì)兒,我想雞蛋的蛋清應(yīng)該都沉下去了吧。于是,我雙手緊緊地握住雞蛋,緊緊憋住呼吸,心情十分緊張。我心中如同海浪在翻滾,如同有只小兔在跳,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)自己“咚咚”的`心跳聲。但是心中雖然緊張,手上卻不敢抖。我閉上眼睛,心中默數(shù)到:“一、二、三”,在數(shù)到“三”的同時(shí),我松開(kāi)了手,睜開(kāi)了眼!鞍!”我大喊道:“我成功啦!我成功啦!”我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸一般興奮地叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我興奮地叫喊聲,跑過(guò)來(lái),還以為我做成了什么大事呢!當(dāng)她看見(jiàn)餐桌上豎立著的雞蛋是,瞪圓了眼睛,她那驚訝的神情我至今難忘。

  通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:有些事,不能著急,只有耐心,才能做好事情。就拿這次“立雞蛋”來(lái)說(shuō)吧,如果沒(méi)有耐心,蛋清沒(méi)有沉下去,雞蛋就很難立起來(lái)。

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