GMAT數(shù)學(xué)難點的分析總結(jié)
(一)讀題問題
曾經(jīng)有同學(xué)這么對我說:如果把GMAT的數(shù)學(xué)題全部翻譯成中文,我就能拿到滿分。這句話反映出了很多同學(xué)的心聲,根據(jù)我的觀察,很多同學(xué)都在不同程度上存在讀不懂,讀得慢,回讀,反復(fù)讀的現(xiàn)象,這樣不僅大大浪費了寶貴的'做題時間,更嚴(yán)重阻礙了解題思路的構(gòu)建,最終導(dǎo)致正確率下降。簡單來說,在讀題過程中困擾我們的因素有兩個,一個是詞匯問題,另一個是速度問題。
(二) 思維問題
解決了讀題問題,GMAT數(shù)學(xué)擺在我們面前的下一個障礙就是思維問題了。對于大部分考生來講,思維問題主要集中在兩個方面,一個是想太多,容易把題目想復(fù)雜;另一個是想太少,容易漏讀題目的條件。
(三)細(xì)節(jié)問題
與國內(nèi)數(shù)學(xué)考試大多側(cè)重于知識點的難度不同,所有的美國數(shù)學(xué)考試都有一個共同的側(cè)重點 細(xì)節(jié)。關(guān)于這個問題我曾經(jīng)和很多美國數(shù)學(xué)家探討過,發(fā)現(xiàn)相比于國內(nèi),美國的數(shù)學(xué)考試更需要嚴(yán)格遵循考試大綱的要求,不會出現(xiàn)超出考試大綱或者超出難度要求的題目,所以無法在知識層面上做文章。
而且美國數(shù)學(xué)更注重實效性,不在意精彩的解題方法或深厚的知識層面,只要能夠正確快速解題即可。由于細(xì)節(jié)在很大程度上決定了解題的正確與否,所以GMAT數(shù)學(xué)考試中含有大量對細(xì)節(jié)的考察,其中最常見的就是單位轉(zhuǎn)換。
【GMAT數(shù)學(xué)難點的分析總結(jié)】相關(guān)文章:
GMAT數(shù)學(xué)的難點總結(jié)07-29
GMAT備考指南:改錯難點分析08-15
gmat數(shù)學(xué)理論分析與總結(jié)09-05
GMAT語法改錯難點擊破10-18
關(guān)于GMAT考試中數(shù)學(xué)整除技巧的分析11-22