托福考試是怎么樣的呢?你們做過哪些考試真題呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于10月28日托福考試真題的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
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詞匯
coalesced=joined
simultaneously=at the same time
dismissed=rejected
emit=release
extreme=great
consult=ask
upon reflection=after consideration
constant=continued
retain=preserve
recognize=accept
elevated=high
第一篇 Features of Tropical Mammals
【20150712】舊題
整篇文章介紹了熱帶的哺乳動物的生活習性和特點。文章對溫帶和熱帶的哺乳動物進行對比，分析其區(qū)別。熱帶的哺乳動物不需要忍受極端的溫度，只有經(jīng)歷了干濕季。在干季，由于吃的少，不能像溫帶動物一樣，通過冬眠來度過食物短缺的季節(jié)。不能冬眠有三個原因，第一如果冬眠會被蛇吃掉，其次會受到君蟻的威脅，第三就是食物。
后面講的是熱帶動物和其他動物的不同。熱帶動物生活在熱帶，有高大茂密的樹木。所以說，有更多的樹棲動物。然后舉了美國地區(qū)的蝙蝠和巴西蝙蝠的例子。巴西蝙蝠種類和數(shù)量都比北美的多，因為巴西蝙蝠吃的食物種類繁多。
相似TPO練習：
TPO17-2: Animal Signals in the rain forest
TPO32-3: Distribution of Tropical Bee Colonies
第二篇 Extinction at the end of the Cretaceous
【20160109&20150614】舊題
白堊紀的物種大滅絕。這個話題大家中文背景知道都有一定的了解。這篇文章主要關(guān)注點在于海洋生物和陸地生物，是同步減少的。首先他說，有35%的哺乳動物和75%的植被都在大滅絕中消失，同時在海洋中，大量的生物比如浮游生物也滅絕了。這也導致了陸地上以葉子為食物鏈基礎(chǔ)的食物鏈也斷了，樹木減少，恐龍賴以生存的棲息地和食物也不斷下降，最終導致恐龍滅絕。但是鳥類和部分爬行動物幸存下來，因為他們是腐蝕性動物，動物尸體為他們的食物。
第二個滅絕的原因是恐龍的繁殖速度太慢，但是像鱈魚繁殖力較大的就能存活。后面介紹了kt界層線的標志是浮游生物的數(shù)量變化�；钕聛淼母∮紊铽@得一種特殊的能力。界線兩邊的浮游生物化石有變化。在一層沉積層中，科學家發(fā)現(xiàn)浮游生物化石不多，但是有一種不同的生物化石數(shù)目很多，認為兩者有一定的聯(lián)系。1860年間，還沒有很多證據(jù)證明kt界層線的具體形成原因。同年有其他學者找到證據(jù)認為kt是因為小行星a撞擊地球照成的。因為在kt中發(fā)現(xiàn)了很多銥元素，這種元素在a中大量存在。但是也有人認為，這種元素可能來自地球自身的火山運動。
相似TPO練習：
TPO15-2: Mass Extinctions
Online Test: Meteorite Impact and Dinosaur Extinction
TPO33-3: Extinction Episodes of the Past
TPO8-2: Extinction of the Dinosaurs
第三篇 The Origin of Earth's Atmosphere
【20150314】舊題
和tpo 36-2 一模一樣
聽力
Conversation 1
女生是建筑專業(yè)，但她想進law school，有個學校給了她面試。女生表示組員應(yīng)該不想改時間，教授也表示presentation當天我找了專家給你們打分，所以沒法改時間。專家們都很厲害，他們的作品改變了我們的城市。女生說那能不能讓組員帶我說我的部分。教授表示我要是你，我就給law那邊打電話說明情況。女生說law估計改不了時間。教練最后說如果情況改變就讓我知道。
Lecture 1
鳥叫分song和call。call是基因里自帶的，song是學來的，主要是male劃領(lǐng)地和宣傳自己。兩個教授做了實驗為了證明鳥的song是學習性行為。第一個教授抓了兩只雛鳥自己養(yǎng)，一只給聽song錄音，一只不給聽，不給聽錄音的鳥長大了不會唱。第二個教授抓了三只雛鳥，一只給聽錄音，一只長大了一點再聽，一只不給聽錄音，結(jié)果只有打小兒聽過錄音的會唱。但是后來也發(fā)現(xiàn)有的鳥長大一點了再聽錄音，結(jié)果只有打小兒聽過錄音的會唱。但是后來也發(fā)現(xiàn)有的鳥長大了一點再聽錄音也能學會。教授的態(tài)度是支持，但需要更多的證據(jù)。
Lecture 2
有種手工藝品，用各種技術(shù)手段確定了生產(chǎn)時間和場地，經(jīng)調(diào)查來自臺灣，后來又傳到了菲律賓。然后研究它是如何傳播的。發(fā)現(xiàn)不止成品傳播，制作工具和技術(shù)也trade。后來臺灣就不出口成品了。
Conversation 2
學生想在學校里弄個garden，負責人說需要錢而且學校沒有閑地，然后說了一個學校和community合辦的volunteer活動暗示女生找校外搞這個活動，最后說搞這個活動還需要funding。負責人又舉了個例子說自己家里也種地，澆水除草很麻煩，讓學生有心理準備。
Lecture 3
講話劇現(xiàn)實主義。演員演正義戰(zhàn)勝邪惡，道具設(shè)備的提升，以前背景都畫在墻上，box sets后就用真道具，能看到人真的在洗手等。中間提到了西面墻理論，觀眾能和演員互動。
Lecture 4
Saturn的衛(wèi)星是Titan。先探索了人類在titan上生存的可能性。有個男生說Titan上很冷，教授說Titan表面因為溫度低，所以兩種氣體冷凝成了液態(tài)。根據(jù)觀察，一個湖液體減少了，學生猜測可能結(jié)冰后體積變小了，教授說對應(yīng)星球是夏天，溫度高于凝固點，不至于結(jié)冰，所以是evaporate，和地球上的蒸發(fā)做了類比。又有一個女生提問然后說著說著恍然大悟。后面又講了South的liquid循環(huán)到North的liquid。因為有orbit，造成Titans的南北差異。
口語
Task 1
What do you think is the most important quality for a leader to have?
Sample:
I think a good leader should at least be responsible. Otherwise if anything happens, no matter good or bad, the team may just fall apart. I used to take part in a play club. And one time we got this real great opportunity to represent the school and compete with other play clubs in the region. All members of the club were thrilled and eager to win. We had to solve problems in casting, adapting the and ehearsing of course. But the club leader, who should be making big decisions wasn’t even there the whole time. He missed out some important meetings and left us hang there. Some of us understood it was his final year, the schoolwork was overloaded, but he should at least explain or assign somebody to take his part and do the right job. In the end however, it didn’t turn out that bad. We won the third place, the club leader went upstage and got the award. All seemed good. But our club fell apart within a week.
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement: it’s more important to spend time with family than to spend time simply on study or working.
Sample:
I agree with the statement. We always keep study and work in mind because they help us go places, get rewards. However, family is something we should never choose to neglect. I have a second cousin who works overseas now. He’s a CEO for a big company and has always been a success. All the time he spent in boarding schools and college in UK deprived him of the time to spend with family. His parents love him a lot of course, but when we had family gatherings and talked about their son, the old couple always sighed because they didn’t have much to talk to their boy and ditto my second cousin. In all I think it’s a sad story. I guess balancing the time between family and work/study is after all crucial for every person.
Task3
學生寫信建議學校增加國際頻道，這可以讓大家看到國際新聞，也能對在校的國際生有所幫助。對話中女生同意，首先，她在學西班牙語，這可能能幫助她提高語法能力;另外她去年參加的一個program需要搜集國際新聞，如果這樣的電視頻道存在，可以對這種program有很大幫助。
Task4
文章主旨是hope appeal, 商家會用一些符合消費者希望又很難實現(xiàn)的東西去吸引消費者。教授講到一個朋友，他看到一個健身器械的廣告里的男的都很健壯，他覺得自己也有可能變成那樣就買了那個器械。然而，事實枉然。因為廣告里的人很可能是專業(yè)運動員，而他的朋友只是偶爾鍛煉。
Task5
女生把手機落在父母家里了。方法一是開車回家去拿，但是要來回三個小時，女生當天又有化學考試，這個考試很重要。第二個方法是讓他的父母郵寄過來，但是起碼要等到明天早晨，在這期間她就需要借別人的手機，也很不方便。
Task6
文章講到在很嘈雜環(huán)境下的海洋生物的adaptation。第一種是發(fā)展特殊的能力來判定聲音的方向，教授講到flue whale的例子。首先它們有非常強的聽覺系統(tǒng)，可以分辨各種聲音的來源，包括同伴的聲音，然后選擇和其交配。第二種adaptation是改變聲音，使其變得高頻從而令同類更易識別。
寫作
綜合寫作
獨立寫作
