托福閱讀的考試重點是什么?考生們又應該如何復習呢?下面就隨小編一起去看看托福閱讀考查重點解析吧!

　　一、尋找信息的能力

　　托福閱讀考試不是要求考生在規(guī)定時間內(nèi)讀完文章所有的詞句，它考查的是一種快速閱讀并尋找關鍵信息的能力。因此，如何高效地閱讀成為托福閱讀考試的關鍵，考生需要做的就是快速瀏覽文本來獲取關鍵事實和重要信息。

　　與這個考查點相關的題型有很多，比如事實信息題、否定事實信息題、推理題和修辭目的題，這些題型都要求考生根據(jù)題干回到原文定位，尋找相關信息進行解答。這種能力建立在考生的語言實力基礎之上，語言基礎較好的考生，其閱讀速度就會更快，抓取關鍵信息的能力也會更強一些。很多考生對托福閱讀題型十分熟悉，而且也掌握了很多的做題技巧，但就是因為閱讀速度慢導致最后答不完，白白丟掉了分數(shù)。所以考生在備考時要培養(yǎng)自己快速閱讀、抓取關鍵信息的能力，提高答題的正確率。

　　二、理解信息的能力

　　托福閱讀考查的第二種能力就是理解信息的能力，同時也是托福閱讀考試的本質。理解的內(nèi)容小到詞匯和短語，大到句子、段落甚至是整篇文章。這個考查點所涉及的題型也有很多，不同的題型要求我們理解的內(nèi)容是不一樣的。比如詞匯題要求我們通過上下文理解文章中某個單詞或者短語的具體意思;句子簡化題要求我們根據(jù)語法知識并結合文章內(nèi)容理解某個句子的含義;修辭目的題要求考生理解例子的作用或者段落與段落之間的關系;文章總結題要求考生理解整篇文章的主要觀點以及相對重要信息。總之，不同題型所考查的側重點是不同的，但無論是文章的哪一部分，都是和上下文相互關聯(lián)的，我們在做題的時候千萬不能割裂了兩者之間的聯(lián)系，一定要結合上下文信息理解所考查的內(nèi)容。

　　三、結構分析的能力

　　托福閱讀考查的第三種能力就是結構分析的能力。當考生能夠找到并理解相關的信息，在能力上還有一個更高的要求，那就是分析文章結構。這種能力體現(xiàn)在不同的考題上，最典型的題型有修辭目的題、文章總結題和表格題。修辭目的題要求考生確定一句話或一個段落在與文章的其他部分相聯(lián)系時所起的修辭性作用;文章總結題考查考生對文章主要觀點及相對重要信息的辨識能力;表格題考查考生抽取文中主要觀點和其他重要信息的能力。這幾種題型對考生的能力要求更高一些，考生必須在頭腦中對文章結構有一個宏觀的把握才有可能把題目做對。

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