托福聽(tīng)力考試出現(xiàn)的5種突發(fā)狀況以及應(yīng)對(duì)方法
托�？荚囍校�(tīng)力部分遍布除閱讀之外所有的考試科目，所以說(shuō)，你的聽(tīng)力成績(jī)提升了，那么你的托福整體成績(jī)都會(huì)有所提升。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的托福聽(tīng)力考試出現(xiàn)的5種突發(fā)狀況以及應(yīng)對(duì)方法，歡迎大家參考借鑒
1.精神不集中問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題是在托福聽(tīng)力考試中最為常見(jiàn)的一種了。很多考生因?yàn)橥度氲牟粔�，�?tīng)力音頻都在放了，考生還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。很多考生都在這個(gè)部分都有丟分，其中最為明顯的就是托福聽(tīng)力主旨題，丟分的比例是最高的。
解決方法：針對(duì)這種情況，考生在聽(tīng)文章類(lèi)型介紹的時(shí)候就要進(jìn)行一下聽(tīng)力文章的猜測(cè)，大腦里要稍微的過(guò)一下。然后，在練習(xí)時(shí)就要多進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這樣做可以增加你對(duì)題目的敏感度及印象的訓(xùn)練，讓你在考試的時(shí)候快速的對(duì)題目做出反應(yīng)。
2.記筆記怕影響聽(tīng)，不記筆記怕漏聽(tīng)。
很多考在備考托福聽(tīng)力的時(shí)候，都會(huì)借助于記筆記的方法來(lái)練習(xí)。很多考生在練習(xí)時(shí)都用這個(gè)方法，但在記的時(shí)候，后面的沒(méi)有聽(tīng)到;如果不記的話，前面聽(tīng)到的內(nèi)容又忘記了，這讓考生十分的煩惱，到底是記筆記好呢還是不記筆記呢?
解決方法：其實(shí)考生要知道，托福聽(tīng)力記筆記只是一個(gè)輔助性的方法，對(duì)于筆記本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候要不要記筆記呢?答案是肯定需要的，但如果是記憶力超級(jí)好的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)當(dāng)然就不需要了，大部分考生都還是需要的。記筆記可以幫助我們記住聽(tīng)力文章的框架以及一些細(xì)節(jié)，這對(duì)考生的答題是非常有幫助的。在托福聽(tīng)力考試中，記好筆記是需要通過(guò)大量的練習(xí)的，在練習(xí)時(shí)大家要注意筆記一定要參考題目和文本內(nèi)容，因?yàn)槟愕墓P記是為了做題而記的。
3.聽(tīng)力中單調(diào)的影響。
很多考生在記單詞的時(shí)候可有不注意音標(biāo)及其讀法，可能在考試的時(shí)候，人家讀到一個(gè)詞的時(shí)候，考生平時(shí)覺(jué)得沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以認(rèn)為是錯(cuò)的。這種情況就是因?yàn)榭忌X袋里的這個(gè)單詞的'讀音和考試時(shí)音頻里放出來(lái)的是不一樣，所以造成考生沒(méi)有聽(tīng)懂文章，這樣就沒(méi)有辦法答題了。
解決方法：這種情況最好和解決方法就是拿聽(tīng)力段子來(lái)進(jìn)行跟讀練習(xí)，最好是速度都能跟得上，同時(shí)還要模仿音頻里的發(fā)音，以此來(lái)慢慢地糾正自己的發(fā)音，只有通過(guò)這樣的練習(xí)才能讓你在考試的時(shí)候不至于因?yàn)樽x音的問(wèn)題而使得托福聽(tīng)力答錯(cuò)題。
4.聽(tīng)懂了內(nèi)容但還是做錯(cuò)題。
這類(lèi)問(wèn)題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在imply和infer題當(dāng)中，很多考生會(huì)說(shuō)，我明明聽(tīng)懂了，但是仍然做錯(cuò)，覺(jué)得自己明明似乎是聽(tīng)懂了這道題，但是答案選項(xiàng)一選就是錯(cuò)的，怎么也想不明白。
解決方法：面對(duì)這種情況，考生在練習(xí)的時(shí)候要多多注意了解外國(guó)人的思維方式，不要根據(jù)自己的思維方式來(lái)答題，因?yàn)檫@之間有很大的區(qū)別。在練習(xí)中，考生需要去揣摩這類(lèi)題型的出題規(guī)律及錯(cuò)誤選項(xiàng)的規(guī)律，只有掌握了這些，才能把題做好。
5.意思連不起來(lái)。
這個(gè)問(wèn)題在考試中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，就是考生對(duì)聽(tīng)到的段子中所有單詞都認(rèn)識(shí)，也都知道是什么意思，但是整個(gè)段子的內(nèi)容卻跟認(rèn)識(shí)的單詞意思連接不起來(lái)。
解決方法：出現(xiàn)這種情況，大部分情況就是考生對(duì)于句型的不熟悉造成的，小站編輯建議考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候多背句型，也可以在練習(xí)聽(tīng)力過(guò)程上總結(jié)遇到的聽(tīng)力句型，并熟悉它們。同時(shí)在練習(xí)的時(shí)候要注意加強(qiáng)自己的知識(shí)面，可以是某一方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做到初步了解，不至于到考場(chǎng)上之后產(chǎn)生怯場(chǎng)。
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