萬(wàn)能檢討書15篇[優(yōu)選]

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)能檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)能檢討書1

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)松散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

　　首先經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的`這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區(qū)的人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有規(guī)章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì)影響自己的前途。這不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的開(kāi)展，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。

　　因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問(wèn)題。沒(méi)有把問(wèn)題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒(méi)有觀念。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨，假設(shè)地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)決的說(shuō)，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想，撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元，那么五分鐘呢?能賺多少?

　　時(shí)間，是這個(gè)世界上最珍貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)違反學(xué)校的規(guī)定是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為高中生的我們應(yīng)該把自己的心思全部投入到學(xué)習(xí)之中，而不是像我這樣還把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了，讓自己分心，影響自己的學(xué)習(xí)。而且如果要是我沒(méi)有忍住誘惑，在班上上課的時(shí)候掏出了手機(jī)，是否也會(huì)影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。而我也是知道手機(jī)被沒(méi)收也是應(yīng)該的，畢竟是我犯下了錯(cuò)誤，如果我不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校里來(lái)，專心的聽(tīng)課也就不會(huì)有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯(cuò)誤的我感覺(jué)自己有些無(wú)地自容，我對(duì)不起我的父母，他們給我買手機(jī)是希望我用來(lái)和他聯(lián)系，讓我在有需要的時(shí)候能夠通過(guò)手機(jī)查詢到資料，對(duì)我的學(xué)習(xí)提供幫助，而不是希望我用手機(jī)來(lái)玩游戲，看電影的。也對(duì)不起孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)這么認(rèn)真的教導(dǎo)我們，不就是希望我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，在未來(lái)考出一個(gè)好成績(jī)，成為一個(gè)有用的人，然而我也辜負(fù)了他們，在下課時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反而躲在自己的'位子上玩手機(jī)。也對(duì)不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，這么好的一個(gè)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我卻是沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí)，反而用來(lái)玩手機(jī)，荒廢了自己的青春時(shí)光，讓自己做出了這種后悔的事情。

　　我自己在事情發(fā)生之后也是仔細(xì)的回想了一下，也是找到了自己的錯(cuò)誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機(jī)，就是怕我們的自制力不夠強(qiáng)，在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機(jī)。而我則是把這一項(xiàng)規(guī)定視若無(wú)物，依然我行我素，把手機(jī)帶到了學(xué)校里來(lái)，并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機(jī)，方便聯(lián)系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來(lái)玩游戲呀，游戲是最容易影響學(xué)習(xí)的。對(duì)于我們這些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著致命的誘惑。而這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收也是說(shuō)明老天都在提醒我，讓我專心的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)下課我拿出手機(jī)玩正好被路過(guò)的校長(zhǎng)看見(jiàn)，就收走了我的手機(jī)，事情就是這么簡(jiǎn)單，我也愿意承認(rèn)我的錯(cuò)誤，承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)槲抑�道這件事情本身就是我自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)有躲避的行為，這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中，我也會(huì)開(kāi)始改變自己，讓老師您看到我的決心，請(qǐng)老師您隨時(shí)監(jiān)督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書3

尊敬的老板：

　　您好！

　　在此向您遞交這份工作失誤的檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己態(tài)度不端正，違反公司工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心情。

　　對(duì)于我的工作失誤，我覺(jué)得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正，對(duì)于工作怠慢與疏忽，我沒(méi)有很好的遵守公司的規(guī)章制度，沒(méi)有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求，沒(méi)有嚴(yán)肅履行自己的職責(zé)義務(wù)，我的工作失誤違規(guī)和遲到也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽，我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻，給我犯下了如此工作埋下了隱患，從而發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失誤違規(guī)的錯(cuò)誤如不加以改正繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)對(duì)自己今后的工作形成很大不利的因素，首先，我作為一名公司的員工，員工最基本的責(zé)任就是上班一定要準(zhǔn)時(shí)，一切工作的順利開(kāi)展都是建立在嚴(yán)格遵守的公司的相關(guān)政策和規(guī)定的前提下的，而我卻在這段時(shí)間內(nèi)放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的.到公司上班，而且在工作上出現(xiàn)了失誤，我這樣的工作失誤違規(guī)和上班遲到，對(duì)于公司的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消極影響。

　　在此、我向蘇老板以及同事表示深深的歉意，并鄭重地向您說(shuō)一句：“非常抱歉，我錯(cuò)了，”以后我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班并遵守好公司的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，工作上要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查多遍，減少對(duì)公司利益造成的影響。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書4

尊敬的單位經(jīng)理：

　　您好！

　　在此向您遞交這份工作失職違規(guī)的檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心情。

　　對(duì)于我的工作失職，我覺(jué)得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正、對(duì)工作怠慢與疏忽，我沒(méi)有很好地遵守公司規(guī)章制度，沒(méi)有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求，沒(méi)有嚴(yán)肅履行自己職責(zé)義務(wù)。

　　我的工作失職違規(guī)，也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。

　　我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失職違規(guī)的錯(cuò)誤如果不加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)對(duì)自己今后的工作形成很大的不利因素。

　　我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴(yán)格遵守公司的`相關(guān)政策和規(guī)定的前提下。而卻在這段時(shí)間內(nèi)放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自己的座位，工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī)，對(duì)于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響。

　　在此，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書5

敬愛(ài)的老師：

　　我是你的學(xué)生：XXX。

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的`授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我犯了錯(cuò)，理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對(duì)我的信任和關(guān)心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個(gè)班級(jí)，讓老師您，還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補(bǔ)，在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)我多加監(jiān)督，我再也不會(huì)讓大家因?yàn)槲叶�受到不好的影響了，謝謝！

　　昨天下午自習(xí)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們看書，然后再寫一篇讀后感。我對(duì)看書一向沒(méi)有太多的興趣，看著大家認(rèn)真的樣子，原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書的，但是看著看著我就開(kāi)始打瞌睡了，我又怕被老師發(fā)現(xiàn)，等會(huì)又會(huì)批評(píng)我，所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情，就是拿出來(lái)看一看小視頻。

　　我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態(tài)的'東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候，我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了，看著他們的臉色，我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。

　　我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了，但是看著語(yǔ)文老師的樣子，我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了，原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機(jī)會(huì)，看一看書，為心靈多灌輸一些養(yǎng)分，沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng)，只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開(kāi)始痛了，我感覺(jué)到老師似乎對(duì)我已經(jīng)放棄了，這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。

　　后來(lái)班主任您對(duì)我也進(jìn)行了很久的教育，我知道帶手機(jī)不對(duì)，上課看手機(jī)更不對(duì)，我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級(jí)，給我的老師都帶來(lái)了很大的影響，更是讓校長(zhǎng)對(duì)我們班產(chǎn)生了不好的印象，我不知道該怎么去面對(duì)班里的同學(xué)了，我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了，我或許會(huì)迎來(lái)很多的爭(zhēng)議，但現(xiàn)在我也明白，只要我改正好自己，一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，望老師再相信我一次，我一定會(huì)多加證明，不再讓您煩憂！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨日晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的`認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

　　第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

　　第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。

　　最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有超多，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧謝謝！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　今天在正常工作之時(shí)，我沒(méi)有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

　　所以，我要深深的檢討，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此，我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作，避免這種情況再次發(fā)生。

　　針對(duì)我目前的錯(cuò)誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我的一份關(guān)心和重視。

　　此刻我無(wú)地自容，深深自責(zé)所犯下的錯(cuò)誤。懷著無(wú)比愧疚之心，懺悔之情，懇求公司能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的失職。

　　因?yàn)槲业拇中拇笠�，沒(méi)能及時(shí)的把模特拿進(jìn)來(lái)放好，導(dǎo)致模特被商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)拿走，通過(guò)這起事件，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

　　通過(guò)看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的'工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

　　發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

　　開(kāi)學(xué)至今，我本人做錯(cuò)的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒(méi)挨捉過(guò)。我承認(rèn)這是錯(cuò)的，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重，但我會(huì)盡量、盡量的減少，至之沒(méi)有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了，我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么？只要有青山，一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人，一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺(jué)醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書9

尊敬的老師：

　　您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

　　回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三：

　　第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。

　　第二，我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。

　　第三，我沒(méi)有很好地重視課程，現(xiàn)在的.我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

　　總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)校一年級(jí)xx班的語(yǔ)文老師，我叫xx。在昨天的一節(jié)語(yǔ)文課里，我去給班級(jí)上課，我不僅曠工了一天，我還浪費(fèi)掉了他們一節(jié)課的時(shí)間。我感到十分的抱歉，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)們。

　　為了以身作則，讓同學(xué)們明白知錯(cuò)就改，我在xx班級(jí)全體同學(xué)們的面前已經(jīng)跟他們道了歉，并且罰寫了兩千多字的教案，一是為了給同學(xué)們賠不是，二是來(lái)警醒同學(xué)們，曠工和曠課都是不對(duì)的。希望同學(xué)們能夠吸取我的教訓(xùn)，不要效仿我，做出這種后果嚴(yán)重的.錯(cuò)誤出來(lái)。

　　為了給領(lǐng)導(dǎo)道歉，我也特此寫了這篇悔過(guò)的檢討書。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也能看到我已經(jīng)悔改了的心。

　　而這次我做出曠工行為的原因，也是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，是我沒(méi)有把工作放在心上，是我沒(méi)有對(duì)工作，對(duì)我的學(xué)生們盡到自己該負(fù)責(zé)責(zé)任。

　　事情是這樣的。昨天xx班午休后的第一節(jié)課是我的語(yǔ)文課，因?yàn)橹形绾屯瑢W(xué)有約，要幫她慶祝生日，所以我中午就沒(méi)有留在學(xué)校吃，而是去了外面吃。本來(lái)是想著我?guī)团笥褢c祝完生日后，就趕緊趕回來(lái)給們上課的。但是后來(lái)，我朋友說(shuō)很久沒(méi)有見(jiàn)我，想要跟我再多聊一會(huì)，我看在她過(guò)生日的面上，就答應(yīng)了下來(lái)，結(jié)果沒(méi)有想到，我們這一聊就聊了兩個(gè)小時(shí)，完全錯(cuò)過(guò)了我給xx班上課的時(shí)間。等我醒悟過(guò)來(lái)趕回教室的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始在上下午第二節(jié)課了。

　　意識(shí)到自己已經(jīng)曠了一節(jié)課的班后，我就立馬跑去他們班主任的辦公室，給他們班主任說(shuō)明了情況，并一起道了歉。好在的是xx班級(jí)的同學(xué)都很自覺(jué)，很聽(tīng)話，在看到我沒(méi)有來(lái)上課后，也沒(méi)有吵鬧，都在自己完成著作業(yè)。但是不管怎么說(shuō)，我招呼都沒(méi)有打一聲的就曠了一節(jié)課的工，也耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后一定好好端正自己的思想態(tài)度，好好的改正自己的錯(cuò)誤，時(shí)刻認(rèn)真的檢討和反省自己，時(shí)刻的提醒自己做到愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻的提醒每天要上班上課的時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備。絕不會(huì)再出現(xiàn)像昨天那樣因?yàn)楹团笥蚜奶於�忘記自己還有課的事情。作為一名人民教師，我要給孩子們做好榜樣，把孩子們的學(xué)習(xí)和上課作為我的頭等大事，嚴(yán)肅且認(rèn)真的對(duì)待我每一天的教學(xué)工作。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我因?yàn)閭�(gè)人原因向單位請(qǐng)假，單位未批準(zhǔn)，在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序，給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來(lái)極大的麻煩，在同事之間造成了惡劣的影響。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　我們每個(gè)人都是集體的一份子，每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象，也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上，為我們的.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，為我們學(xué)校的利益著想，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn)，服從組織的統(tǒng)一安排，按時(shí)做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。

　　自此，我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣，更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。

　　由此，我特作出此檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒，不要發(fā)生類似事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道您現(xiàn)在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。

　　我一直就不是個(gè)讓人省心的孩子，我的爸媽這么說(shuō)我，我的初中老師也是這么說(shuō)我。相信上了高中以后，您心里也是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我在這兩年里沒(méi)少給您惹麻煩。自從我上高中以來(lái)，成績(jī)就開(kāi)始出現(xiàn)急劇的下滑，而細(xì)數(shù)一下我的犯錯(cuò)行為，倒是嚴(yán)重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來(lái)的上課講小話到后來(lái)的上課遲到，從上課遲到再到午休時(shí)間出去打球，從午休出去打球到整節(jié)課曠課。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！不知不覺(jué)中我竟然已經(jīng)犯下這么多的錯(cuò)誤，用“劣跡斑斑”來(lái)形容也毫不為過(guò)。

　　然而，就是這么一個(gè)“劣跡斑斑”的我，在消停了兩周沒(méi)惹禍后，前些天又被您發(fā)現(xiàn)談戀愛(ài)。這件事發(fā)生后我知道您是非常生氣了，因?yàn)槲抑�道在我兩周沒(méi)有給您惹禍后，您是非常高興的，甚至可以說(shuō)是驚喜，前幾天的`班會(huì)上，您還特意表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所進(jìn)步，說(shuō)我最近沒(méi)有捅什么簍子。而如今您剛表?yè)P(yáng)過(guò)我不久，我就又給您添了新亂，實(shí)在讓人為難。

　　關(guān)于我談戀愛(ài)的事情我已決定不再為自己辯駁，因?yàn)槲矣X(jué)得作為一個(gè)男人，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，為自己的錯(cuò)誤行胡亂找借口找理由在我看來(lái)甚至是荒誕可笑的。所以這次我開(kāi)始嘗試著把找借口的精力放在解決問(wèn)題上，我覺(jué)得這樣也許更能促使事情往好的方向發(fā)展。

　　首先，關(guān)于談戀愛(ài)一事，那個(gè)隔壁班的女生跟我是一個(gè)小區(qū)的，我們?cè)缟仙蠈W(xué)或是放學(xué)回家經(jīng)常能碰到，有時(shí)候晚自習(xí)放學(xué)沒(méi)有公交車了，我們是商量好平攤車費(fèi)然后一起打車回去的。一來(lái)二去比較熟悉了，有時(shí)候那個(gè)女生會(huì)來(lái)找我借書或是借筆記，關(guān)系逐漸升溫，發(fā)展到如今。

　　對(duì)于這一關(guān)系，其實(shí)我始終是認(rèn)為欠缺妥當(dāng)?shù)模�但是一�?lái)我對(duì)她并不反感，二來(lái)或許是覺(jué)得學(xué)習(xí)上的壓力太大想找點(diǎn)有其他事情來(lái)緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對(duì)此我深感自己錯(cuò)得太深，第一是我錯(cuò)誤地理解了青春期里對(duì)于異性的正常的好感，第二是我在學(xué)習(xí)壓力之下出現(xiàn)了一種不正常的心理，這是我的問(wèn)題，我對(duì)自己提出檢討。

　　老師，事情已經(jīng)發(fā)生，為了合理解決，我會(huì)與她商量好方案，目前把重心放到學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長(zhǎng)、給自己一個(gè)交代。

　　未來(lái)的人生還很漫長(zhǎng)，我們又何必在此貪戀呢？我們雖然在過(guò)去一直認(rèn)為自己是正確的，但也只不過(guò)是因?yàn)樽约簺](méi)有那么高的遠(yuǎn)見(jiàn)，我們認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有去了解真正美好的人生！對(duì)不起老師，我們?cè)诮窈蠖紩?huì)好好的學(xué)習(xí)，用知識(shí)，去創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　x月x日的這天，也就是在這周x的早上，我因?yàn)樵谏�活中自身管理的�?yán)格，導(dǎo)致在上班的途中遲到了xx分鐘的時(shí)間！因此，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定，還給公司的同事們帶來(lái)了非常不好的影響！對(duì)此，我真的非常抱歉！

　　作為一名xxx公司的員工，我深知公司對(duì)于紀(jì)律的重視程度！但明知如此，我卻還不知嚴(yán)格的重視！如今，更是因?yàn)樽约涸谛袆?dòng)中的懈怠，在工作中犯下了這樣的錯(cuò)誤！如今，給不僅違反了工作的要求，還給我們公司的紀(jì)律和環(huán)境帶來(lái)了很大的影響！對(duì)此，我真的很慚愧。細(xì)想下來(lái)，這幾個(gè)月來(lái)，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)在工作中犯下遲到的錯(cuò)誤，可見(jiàn)我們?cè)诩o(jì)律管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和高效！

　　但是，越是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐�，越怕有人開(kāi)一個(gè)頭！作為xx部門的一員，我竟就在這次的工作中開(kāi)了這樣的先例！這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯(cuò)誤，更是給嚴(yán)格的紀(jì)律上開(kāi)出了一個(gè)大漏洞！如果在這次的錯(cuò)誤中我不能對(duì)此嚴(yán)格的反省和負(fù)責(zé)，那么在今后就可能出現(xiàn)第二個(gè)，甚至第三個(gè)遲到的人！當(dāng)遲到成為常態(tài)的時(shí)候，無(wú)論是紀(jì)律還是工作環(huán)境，都是非常嚴(yán)重的'情況！

　　如今，在對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省之后，我感受到了自己這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。盡管這只是以此簡(jiǎn)單的遲到，但卻給嚴(yán)格的紀(jì)律上打開(kāi)了一絲裂縫。盡管這個(gè)縫隙不大，但如果我不對(duì)此悔改，那就回一直存在下去。為此，我特地寫下了這份檢討，深刻的在此反思自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。我對(duì)自己對(duì)于自身管理的不嚴(yán)格，以及對(duì)公司紀(jì)律的不重視感到無(wú)比的慚愧！這不僅僅是我在生活中的錯(cuò)誤，更是我對(duì)工作的失職！作為一名xxx人，我就應(yīng)該嚴(yán)格的去遵守的xxx公司的紀(jì)律！這是最基本，也是最重要的責(zé)任之一！

　　此外，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我愿意接受公司的懲罰，并且我會(huì)牢記自己的錯(cuò)誤，將這次的錯(cuò)誤當(dāng)做警鐘，在自己的頭上時(shí)時(shí)敲響！讓自己不會(huì)再放松自己，更不會(huì)散漫的去對(duì)待公司的紀(jì)律！我會(huì)改正，更會(huì)改變，讓自己成為一名合格的xxx人！

　　此次，給領(lǐng)導(dǎo)和各位帶來(lái)了這么多麻煩我真的很抱歉，但我會(huì)更加努力的要求自己，望你們能原諒我的失誤！實(shí)在是非常的抱歉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書14

尊敬的老師：

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的＇想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

　　望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的.責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果�？墒墙裉焐衔缥疫�是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話，沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大�。∥腋屑さ臏I水可以添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書15

您好！

　　對(duì)不起，我是此次遲到的老師xxx，作為一名老師我居然在早上的第一節(jié)課遲到了二十分鐘，這是大大的失職。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的信任，身為一名老師就應(yīng)該以身作則的做給學(xué)生看，做一件事應(yīng)該怎么樣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我身為一名老師自己遲到了，一切都是因?yàn)槲业淖砸詾槭�，自認(rèn)為早上過(guò)來(lái)來(lái)得及，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是今天的路格外的堵。

　　當(dāng)然這也都是我的問(wèn)題，按照以前的速度準(zhǔn)備踩點(diǎn)到學(xué)校，如果我愿意早點(diǎn)起床出門，早半個(gè)小時(shí)到學(xué)校，那么我今天就算在堵都不會(huì)遲到。是我的大意和僥幸覺(jué)得自己不會(huì)遲到，貪戀了在床上的哪幾分鐘睡覺(jué)時(shí)間，但其實(shí)我完全可以避免這種事情的發(fā)生，但我并沒(méi)有。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我這次的錯(cuò)誤并不僅僅只是遲到那么簡(jiǎn)單，還因?yàn)槲业倪t到給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊�。也許會(huì)讓有些同學(xué)覺(jué)得老師都可以遲到為什么我們不可以，所以我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)的任何處罰，且毫無(wú)怨言。

　　我愿意把我自己當(dāng)成一個(gè)典型來(lái)做示范，告訴同學(xué)們遲到了一個(gè)怎么樣，做出了事就應(yīng)該要接受懲罰，而不是想著逃避責(zé)任。逃避責(zé)任每個(gè)人都能夠做到，但愿意承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰真的不是每個(gè)人都能做到的。同學(xué)們都還在小學(xué)，一個(gè)三觀在慢慢成長(zhǎng)的階段，他們會(huì)接受他們看到的一切信息，然后在他們的腦海里構(gòu)成，這個(gè)是對(duì)的，這個(gè)是錯(cuò)的，就一定要告訴他們?cè)趺捶智濉?/p>

　　作為老師我需要教授他們的不僅僅是知識(shí)還有做人，一個(gè)人如果真的只讀書，讀死書那就真的`是書呆子了。一定要教會(huì)他們做人的道理，如果孩子們慢慢的長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)小時(shí)候老師教他的一些東西好像是錯(cuò)的事不對(duì)的會(huì)怎么樣，如果孩子沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一直以為是對(duì)的那我想會(huì)更麻煩，咋們會(huì)毀掉孩子的一生。

　　教育孩子我想從來(lái)都是以身作則的事情，要用你自己的行為去告訴他們?nèi)ハ蛩麄冏C明這件事是什么樣的，做了之后會(huì)是什么樣的。我希望用我的這種教育理念去教育孩子，但好像我并不沒(méi)有做的很好，我自己在早晨都遲到了，但我依然會(huì)這么做下去。這次遲到的機(jī)會(huì)正好，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)懲罰我，給同學(xué)們知道遲到了會(huì)有怎么樣的懲罰，以及做錯(cuò)了事情應(yīng)該要怎么樣去做。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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