數(shù)學(xué)不及格檢討書匯編15篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)不及格檢討書,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)不及格檢討書1
尊敬的老師:
您好!
考試其實(shí)是用來檢測(cè)我們一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)工具,這個(gè)工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜,也讓我們憂愁。很遺憾的是,今天我就是那個(gè)憂愁的對(duì)象。這次期中考試,我成功的落敗,讓老師心寒,讓父母失望了。我自己也很難過,但是我思考之后,發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了,不然會(huì)給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來,不再這樣墮落下去了。因此,這封檢討書第一是向老師表達(dá)我的歉意,其次就是反思自己的學(xué)習(xí)問題,找出這次成績(jī)不及格的原因。
大家都說男孩子數(shù)學(xué)好一些,女孩子語文好一些,相對(duì)于我來說,好像真是這樣。我個(gè)人也相對(duì)于更喜歡語文一些,也許是女孩子更加文靜的原因吧!所以對(duì)數(shù)學(xué),我一直很想努力,但是總是無法提升上來,這讓我也十分的苦惱。數(shù)學(xué)和語文是兩門截然不同的科目,我這樣嚴(yán)重偏科長(zhǎng)期下去的話,會(huì)嚴(yán)重影響到我的中考,因此,我花了很多時(shí)間去對(duì)自己做一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先,我在兩門科目上,熱情更偏向語文一些,首先是因?yàn)槲蚁矚g漢語,其次是因?yàn)槲蚁矚g寫作,我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承,也想將我們?nèi)藗兊男腋I罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對(duì)語文所寄托的期望,并加以在努力奔跑。因此,語文擁有了我的一份赤誠(chéng)的熱情,從而不斷的往上走。而數(shù)學(xué),我仿佛是已經(jīng)冷落了它,我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學(xué),也許是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的興趣很單薄吧!數(shù)學(xué)需要我們更多的開動(dòng)自己的腦筋,語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學(xué)習(xí)方式,因此,在這二者上,我沒有做好一個(gè)協(xié)調(diào),從而讓我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科,這次數(shù)學(xué)竟然還沒有及格,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性。
其次,關(guān)于如何提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),我有了幾個(gè)想法,第一,就是糾正自己的觀念,提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和喜歡。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的有趣的點(diǎn),從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二,在課堂上遇到不清楚的問題,主動(dòng)問老師,不自己憋著不去解決。只有把不會(huì)的題目弄懂了,數(shù)學(xué)才會(huì)少了一個(gè)難題。第三,就是多做練習(xí)題,這對(duì)數(shù)學(xué)是十分重要的。我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)原因,數(shù)學(xué)是一門需要加強(qiáng)思考的科目,只有我多加思考,才會(huì)提高自己的解決能力,因此數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)得到提高!這幾點(diǎn),都是我對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),希望老師可以給予一些建議,讓我更好的去學(xué)習(xí),去提升。
最后,這次考試沒有及格真的很對(duì)不起老師對(duì)我的期盼,導(dǎo)致整個(gè)名次也掉了好幾個(gè)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師您失望了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書2
尊敬的XX:
您好,很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書3
尊敬的老師:
我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對(duì)不起您的教導(dǎo),讓您失望了!這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好。!這一次的期中考試,我考得太不好了,考了個(gè)不及格,但是,從今以后,不會(huì)再出現(xiàn)這種壞成績(jī),因?yàn),這種成績(jī),本來就不應(yīng)該屬于我。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己數(shù)學(xué)不及格檢討書數(shù)學(xué)不及格檢討書。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)不及格檢討書文章數(shù)學(xué)不及格。
檢討人XXX
200X年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書4
尊敬的老師:
您好! 在這里,我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題,往往會(huì)被我忽視,因?yàn)樗种敌。}目簡(jiǎn)短,導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細(xì),題目沒有看完就開始拿筆計(jì)算,出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。
我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒有做到,結(jié)果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度,爭(zhēng)取做到能拿不丟! 針對(duì)應(yīng)用題,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問題的能力,對(duì)我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,我覺得還是應(yīng)該從平時(shí)做起,上課認(rèn)真聽講,多做一些習(xí)題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的得分率,當(dāng)然,認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我下次一定做的更好!
此致!
敬禮!
檢討人:***
時(shí)間:
數(shù)學(xué)不及格檢討書5
尊敬的老師:
您好,很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試,由于自己的不認(rèn)真,導(dǎo)致了成績(jī)下滑,我真的感覺非常的自責(zé),由于自己這段時(shí)間以來也不是非常重視,考試,所以我一直都覺得自己有很大的變化,特別是臨近考試,這一段時(shí)間我一直都比較消沉,對(duì)于學(xué)習(xí)上面也松懈了很多。
身為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該知道自己的本職工作是做什么,學(xué)習(xí)是放在第一位的,這一點(diǎn)毋庸置疑,可是近期的表現(xiàn)也不是很好,我為自己這樣的情況感到非常的自責(zé),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是有一定壓力的,我知道繼續(xù)這樣下去也肯定會(huì)造成一些不必要的麻煩,我也清楚接下來應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展,調(diào)整好心態(tài),肯定是需要去落實(shí)好的,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一直來都不是很理想,所以這一次考試當(dāng)中就出現(xiàn)了很大的問題,身為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該要端正好心態(tài),客觀的去看待這次的問題,未來一定還會(huì)有更加嚴(yán)格的事情,等著我去做好,所以這次事情一定不能松懈,也不能忽視這一點(diǎn)是非常重要的。
平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也不是非常認(rèn)真對(duì)待,上課都比較馬虎,回答問題的次數(shù)也比較少,特別是老師在問我一些問題的時(shí)候,我總是回答不上來,有的時(shí)候也回答錯(cuò)誤,這樣的情況已經(jīng)持續(xù)一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)在馬上就到了,下半個(gè)學(xué)期我應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為學(xué)生,應(yīng)該要有積極向上的心態(tài),成為一名比較優(yōu)秀的學(xué)生,前提就是要自覺的去對(duì)待本職的工作,這方面我也感覺自己不是很有動(dòng)力,希望接下來能夠繼續(xù)保持下去,做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),也應(yīng)該要團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué),應(yīng)該要為集體著想,個(gè)人的能力突出,也要帶動(dòng)集體這樣的學(xué)生,才是更加優(yōu)秀的,在這樣的環(huán)境下面,我也一點(diǎn)點(diǎn)的在積累著經(jīng)驗(yàn),希望以后不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,在這方面我始終都沒有端正好自己的`心態(tài),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是出現(xiàn)了很多問題,以后肯定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,初中期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也教會(huì)了我很多,態(tài)度始終是放在第一位的,對(duì)于今天期中考試出來之后,這樣的成績(jī),我真的感到很慚愧,以后再也不會(huì)這樣放松自己了。
接下來一定把重心放在學(xué)習(xí)上面,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師在校做一名優(yōu)秀的學(xué)生,在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中更加努力,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候考到一個(gè)好的成績(jī)來,我一定會(huì)證明自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒有及格。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書8
您好!
此時(shí)此刻的我,不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后,我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名,可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好,可也沒有不及格過啊,所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí),我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了,又或者是看錯(cuò)題了,甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況,可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后,我意識(shí)到了老師沒有任何問題,出錯(cuò)的是我自己。
我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的,希望我能加一把勁,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,只可惜我這個(gè)人比較的驕躁,每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后,我就容易沾沾自喜,然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因?yàn)槲疑弦淮蔚钠谥锌荚嚳嫉眠算不錯(cuò),各科成績(jī)也都有八十多分,老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,沒有如之前那樣積極認(rèn)真了,在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心,就連寫作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學(xué)科目上,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好,以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽課,所以說我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,雖然這次考試結(jié)果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí),我要買一大堆的習(xí)題冊(cè)來做題目,要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書9
尊敬的老師:
您好!
回到學(xué)校,我們也是要進(jìn)行開學(xué)的考試,也是檢驗(yàn)我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課這段日子的學(xué)習(xí)成果,而在數(shù)學(xué)的考試當(dāng)中,我卻沒有考好,還不及格,比上學(xué)期末的成績(jī)也是退步了很多,我要認(rèn)真的檢討。
在家里上網(wǎng)課的日子,我也是比較的松懈,而且數(shù)學(xué)課如果自己不認(rèn)真的去聽,那么是學(xué)不到東西的,即使是自己去自學(xué)也是很難的,而在家里,我又沒有老師的監(jiān)督,也是懶散了,上課的時(shí)候經(jīng)常干其他的事情,雖然坐在電腦前面看老師講課,但是我卻并沒有認(rèn)真的來聽,很多老師講了的知識(shí)點(diǎn),這次也是考到了,雖然我看起來比較的熟悉,但是我想要做的時(shí)候卻不知道該如何的去做,也是做不出來,很多的知識(shí),老師講解試卷的時(shí)候,我聽得懂,但是那時(shí)候做卷子的時(shí)候,卻是不會(huì)做,我也是非常的懊惱,怎么自己沒有了老師的一個(gè)監(jiān)督,就不認(rèn)真了。
高中的這個(gè)階段,也是老師管得最嚴(yán)的,但是其實(shí)也是需要我們更加自主的去學(xué)習(xí),如果沒有了老師的監(jiān)督,我就學(xué)不好東西,那么想要進(jìn)步是比較難的,老師也是跟我們講了,假期的時(shí)候不要只顧著玩,而是要多學(xué)一些知識(shí),也是布置了作業(yè),雖然疫情,導(dǎo)致假期延長(zhǎng)了,也是有網(wǎng)課的,老師,我不該這樣,現(xiàn)在想想,要是我自覺一些,其實(shí)這次的試卷完全能及格的,也不會(huì)退步那么多,也不會(huì)是被老師批評(píng),還拖了我們整個(gè)班級(jí)一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿,讓老師也是跟著丟臉了。
今后,我不能再這樣,即使是沒有老師的監(jiān)督,也是要搞好學(xué)習(xí),而且這次假期的學(xué)習(xí),雖然我學(xué)的不是那么的扎實(shí),但是也是學(xué)了一些,也是需要在接下來的日子里去鞏固,去把要補(bǔ)的地方補(bǔ)好,不能再考出這么糟糕的成績(jī)了,以后的課堂,也是在教室里面學(xué)習(xí),我也是會(huì)積極的聽課,認(rèn)真的把知識(shí)給學(xué)好的。不能再讓老師來督促我了,只有我自覺地去學(xué),多花時(shí)間,那么才能真的學(xué)好,而且也是要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,不能再次的松懈了,而且下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了,而距離高考的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的減少,雖然看起來,現(xiàn)在還有蠻長(zhǎng)的,但是真的過完一天就是少一天的,我也會(huì)多用功的,不會(huì)再讓老師您來操心我的這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,在這次期末的數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)不及格,試卷也做得隨意,選擇題居然全部都選C,老師讓我檢討,我也覺得應(yīng)該要反省,我這考試態(tài)度也太差了。
數(shù)學(xué),從幼兒園的算術(shù),到小學(xué)的加減乘除,再到初中的函數(shù),再到高中數(shù)學(xué)的幾何,指數(shù)函數(shù)等等,我一路學(xué)來,都學(xué)不好。雖然學(xué)習(xí)了差不多十年多,可是數(shù)學(xué)這種需要邏輯思維能力很強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)于我來說,太難了。而且高一數(shù)學(xué)是不分科的,所以一些難題,老師也是會(huì)講,因?yàn)橛泻芏鄶?shù)學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的,但是對(duì)于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來說,這些難題就像是聽天書一般,我認(rèn)識(shí)里面的每一個(gè)字,每一個(gè)符號(hào),可是組合在一起,我就不知道什么意思了。
這次考試是高一最后一次數(shù)學(xué)考試,我就覺得終于可以和難題說再見了,高二文科的數(shù)學(xué)沒那么難了,到時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)一下。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我撿一些簡(jiǎn)單的題目去做,去記憶,反正覺得難題是理科的,和我這個(gè)準(zhǔn)文科生沒什么關(guān)系,也不去理了。結(jié)果考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目,我根本就不會(huì)做,即使是選擇題,也是超出我的能力范圍內(nèi),仔細(xì)審題了很久,還是不確定答案,然后想,蒙個(gè)吧,那就選C,于是每一個(gè)選擇題,我都鬼使神差的選了C,當(dāng)然的確是有正確答案是C,可是我這樣做,也太隨意了,在其他題目上面,我也不太清楚應(yīng)該怎么做,把知道的公式寫在草稿上,然后再嘗試做了做,有些題目的確不會(huì),我直接沒答。
一通考試下來,我的卷子選擇題都是C,其他題目要么做了一半,要么沒做,要么答案跟題目一點(diǎn)關(guān)系都沒有。成績(jī)出來后,我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無語,太應(yīng)付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學(xué)不好,但是這次考試卻做得太隨意了。也是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里認(rèn)為這次考試不重要,而且終于可以和難題說再見了,考的怎么樣也沒太大的關(guān)系。
經(jīng)過老師的教導(dǎo),我明白我的態(tài)度不行,即使這是分班前最后一次考試,也要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)?cè)趺礃樱鞘墙Y(jié)果,但是在過程里,我還是要做好,如果只選擇簡(jiǎn)單的,不去面對(duì)困難,那到時(shí)候困難就會(huì)主動(dòng)的來找你,如果一開始對(duì)困難的題目就有了解,并好好復(fù)習(xí)了,分班后,學(xué)習(xí)文科的數(shù)學(xué)也會(huì)相對(duì)輕松一些,雖然說文科的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單點(diǎn),但是同樣也會(huì)有一些難題的。反省后,我也知道,在今后文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,同樣也要迎難而上,不退縮,不敷衍。認(rèn)真做好每一個(gè)題目,考好每一次考試。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書11
您好!
當(dāng)做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好,因?yàn)樵诤芏嗟胤轿叶加X得自己的知識(shí)掌握的不是很好,雖然在記憶里課上老師講過很多內(nèi)容,但是我只記得模模糊糊的,知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。
我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白,懂得這些知識(shí)點(diǎn),就沒有太過在意,就算是考試我也沒有很緊張,還是像往常一樣,沒有復(fù)習(xí),只是寫完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒有把握的題目沒有做對(duì),那些我覺得不會(huì)錯(cuò)的題目也錯(cuò)了很多,因?yàn)樽鐾曛缶蜎]有檢查,很多都是不夠細(xì)心才會(huì)錯(cuò),試卷上大大的紅叉我感到就是對(duì)我之前自信滿滿的諷刺。
我仔細(xì)反思這次考試失敗的原因,很多就是我自作聰明,很多地方不去深入的學(xué)習(xí)和研究,在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了,還是陷入了您的思路了,沒有自己的思考,沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意,考試時(shí)自認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)去想到要再檢查一遍,反而在剩下的考試時(shí)間里無所事事,于是考試成績(jī)就讓我后悔不已。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改正這樣的缺點(diǎn),不讓他們成為我學(xué)習(xí)上的攔路虎,我已經(jīng)明白老師您說的無論課前的預(yù)習(xí)還是上課時(shí)的認(rèn)真聽講,還是課后的復(fù)習(xí),對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都有重大的作用是什么意思了,這次考試讓我切實(shí)體驗(yàn)到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起,我一定好好聽您的話,認(rèn)真執(zhí)行這三個(gè)步驟,將我的成績(jī)一步步提高。
這段時(shí)間我真的是太過放飛自我,只是在上課的時(shí)間聽過您講課,課本上面也沒有什么筆記,所以在課前也沒有想過預(yù)習(xí),課后更是將學(xué)習(xí)拋在腦后,只顧著自己去玩了。我以為自己成績(jī)不會(huì)下降的,可是沒有不努力的就會(huì)有收獲的學(xué)習(xí)方法,我以后一定不會(huì)再偷懶了,請(qǐng)您監(jiān)督。最后在這里向您道歉,向同學(xué)道歉,我給班級(jí)拖后腿了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書12
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二、我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,這次考試我沒有考及格,在平時(shí)上課的時(shí)候我沒有做到我該做的,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該貪玩,以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。
數(shù)學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式,這些是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須要把這些公式記牢,把他們完全掌握,保證自己不會(huì)在出錯(cuò)才行,我雖然在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講了,但是我課后并沒有花時(shí)間努力,很快就忘記了,這導(dǎo)致我在考試的時(shí)候根本就沒有能夠運(yùn)用,忘記了基礎(chǔ),導(dǎo)致最后的結(jié)果就是什么都做不好。
我以前不知道花時(shí)間去學(xué)習(xí),只知道每天按時(shí)完成任務(wù)就行,但是我沒有考慮到我自身的問題,我的記憶力不夠好,學(xué)的東西也不夠快,別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我卻沒有,因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)導(dǎo)致我在工作的時(shí)候老是出現(xiàn)錯(cuò)誤,我知道這樣做是不對(duì)的,我需要好好努力,需要不斷加油,不能跟隨別人,如同他們一樣隨意學(xué)習(xí)。
笨鳥先飛,只有自己努力了不斷進(jìn)步了才能夠做好自己的任務(wù),才能夠提升自己的成績(jī),每天都應(yīng)該給自己做好安排,不能被動(dòng)學(xué)習(xí)我應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)想要掌握好就必須要花大量時(shí)間練習(xí)題目,需要不斷努力,不斷進(jìn)步才能夠做好,不是只靠著這樣做就行的,每天的工作都要做到有數(shù),把很多事情都要做到位,把任務(wù)做好,在課后不能只顧著玩,更多的還是要花時(shí)間去學(xué)習(xí),把自己沒有掌握的知識(shí)全部掌握把所有的時(shí)間都做好安排,已學(xué)習(xí)為重,把精力放在學(xué)習(xí)上重視學(xué)習(xí),主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí),努力奮斗不斷付出,只有學(xué)好基礎(chǔ),打牢根基才能夠?qū)W到更多的東西。
數(shù)學(xué)是我們的主課,占得分?jǐn)?shù)很多,需要我認(rèn)真對(duì)待,我以后會(huì)把零碎的時(shí)間利用起來,努力練習(xí)把自己的基礎(chǔ)做牢靠,把自己的任務(wù)做好不斷進(jìn)步,不能自己欺騙自己,也不能偷懶,因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)落下一大節(jié)了,需要趕上大家只有付出更多的努力,我知道老師時(shí)常指導(dǎo)我們讓我們好好努力不斷進(jìn)步,不斷提升自己的成績(jī),以前我不懂事,但是現(xiàn)在我明白老師的苦心了我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué),把所有的工作都做好保證自己不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤,讓自己的成績(jī)不斷提高。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書14
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書15
尊敬的老師:
您好!
非常感謝您對(duì)我一直以來的教導(dǎo),您為我們辛苦的在講臺(tái)上講解題目的往事還歷歷在目,可我卻讓您失望了。您教導(dǎo)了我們這么久,自然對(duì)我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績(jī)都了若指掌,我的數(shù)學(xué)不好也不是一天兩天的事了,但是,這次的期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī),居然,跌到了及格線以下!這不僅可能出乎您的意料,也讓我是萬萬都沒想到的。沒想到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)居然已經(jīng)跌到了考試的底線以下,雖然考完后的總結(jié)班會(huì)上班主任老師并沒有明說,但我知道,我就是那些拖班級(jí)平均分的“罪人”之一。
對(duì)不起,老師。我不該因?yàn)閭(gè)人的喜好就放棄數(shù)學(xué),不該忘記您的淳淳教誨,更不該忘記班級(jí)的榮譽(yù),給老師臉上抹黑,給班級(jí)拖了后腿。雖然數(shù)學(xué)身為三主課之一,但是不知從何時(shí)起,我就慢慢的跟不上進(jìn)度。老師寫在黑板上的公式雖然工整,但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧,我“看不明”也“讀不懂”,在其他同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻只能做個(gè)楞在原地。關(guān)于這一條我也有錯(cuò),既然不懂,那就應(yīng)該向老師同學(xué)去請(qǐng)教,去學(xué)習(xí),可是我卻因?yàn)閮?nèi)向而問不出口,導(dǎo)致一拖再拖,最終發(fā)展到了這無藥可救的地步。
當(dāng)時(shí)我的想法是“既然這章已經(jīng)錯(cuò)過,那么先聽下一章好了”,帶著這個(gè)蠢念頭我直接開始聽老師的下一堂課?墒俏覅s忘記了老師說過的一句話“數(shù)學(xué)是一門環(huán)環(huán)相扣的課,這章沒聽,你下章就更聽不明白!”事實(shí)證明,老師是對(duì)的,接下來的課上我更是聽的云里霧里。直到最后,我近乎已經(jīng)放棄了數(shù)學(xué)這門課。
但是這次的中考成績(jī)卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒!我這是在做什么,身為主課的數(shù)學(xué)要是就這樣被我放棄,那以后的考試該怎么辦?每每都往老師臉上抹黑嗎?做一個(gè)永遠(yuǎn)的吊車尾?就這樣的成績(jī)單現(xiàn)在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆?清醒的認(rèn)識(shí)到這是不應(yīng)該的我決定認(rèn)真的改過自新。
首先,我希望能將以往落下的功課能夠重新?lián)炱饋,我?huì)自己買好學(xué)習(xí)資料,努力攻克以前不會(huì)的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取,我會(huì)在課余認(rèn)真的向數(shù)學(xué)好的同學(xué)請(qǐng)教,如果遇上實(shí)在不會(huì)的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發(fā)自內(nèi)心,但習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的,要把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變還希望能得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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