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習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月活動總結(jié)

時(shí)間:2022-11-13 18:42:37 活動總結(jié) 我要投稿
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習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月活動總結(jié)

  有人說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

  著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育是什么,往簡單方面說:‘只需一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成"!贝蠹叶贾溃昧(xí)慣使人終生受益,特別是小學(xué)生,可塑性強(qiáng),也正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進(jìn)德育的重要方面。9月是我校習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月,在學(xué)校的精心組織下,我們充分利用整個(gè)九月的時(shí)間廣泛開展了“養(yǎng)成習(xí)慣教育月”的活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、活動內(nèi)容

  為使“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”能夠順利地開展,并能收到良好的效果。首先我們制定了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動計(jì)劃,整個(gè)活動分四周由四方面內(nèi)容組成:課間不追趕打鬧;放學(xué)路隊(duì)整齊有序;文明就餐;規(guī)范做操,從我做起(早操和眼操)。活動由少先隊(duì)負(fù)責(zé)開展實(shí)施。

  其次,進(jìn)行廣泛地宣傳發(fā)動。充分運(yùn)用每周星期一的升旗儀式時(shí)間,根據(jù)每周的養(yǎng)成教育內(nèi)容,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,使其明白本周的養(yǎng)成教育內(nèi)容,并讓大家積極參加到活動中來。在活動開展過程中,我們對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),充分利用校廣播、主題班會、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,把這次活動的指導(dǎo)思想、活動原則、活動主題、活動方法步驟等宣傳到班、宣傳到人,真正使“養(yǎng)成習(xí)慣教育月”的活動在全校學(xué)生的思想上引起高度重視,并充分認(rèn)識到其重要性。

  第三,活動實(shí)施。為使本次活動能夠真正落到實(shí)處,使西麓小學(xué)的養(yǎng)成教育更好地發(fā)展下去,我們決定不走形式,不唱高調(diào),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地開展好每一步。因此,少先隊(duì)詳細(xì)制定了活動實(shí)施階段各周具體活動內(nèi)容。

  1.9月3日-9月14日,本周是教育重點(diǎn)是課間不追趕打鬧。在升旗儀式上,提出了檢查要求,并圍繞如何養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和九月份的節(jié)日出一期黑板報(bào),同時(shí)加大了紅領(lǐng)巾值日崗哨的檢查力度,課間安排值日生定點(diǎn)定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧等不良課間行為的及時(shí)制止并扣分。

  2.9月17日-9月21日,本周教育重點(diǎn)是放學(xué)路隊(duì)整齊有序。我們在這一周的周一就組織全校師生在開展升國旗儀式時(shí),重點(diǎn)進(jìn)行了以“把隊(duì)排好,把路走好”為主題的國旗下講話。其次,要求全校6個(gè)班主任對學(xué)生強(qiáng)化教育,每天的行政值日也將對這方面進(jìn)行檢查并公布最好的路隊(duì)。

  3.9月24日9月28日,本周教育重點(diǎn)是規(guī)范做操,從我做起(早操和眼操)。在周一的集體晨會上,指出了學(xué)生目前做廣播操和眼操中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象及危害,讓學(xué)生知道了兩操的重要性,明確了兩操的具體要求。每天的紅領(lǐng)巾值日崗哨也加強(qiáng)這方面的檢查力度。

  二、存在的問題

  1.各班養(yǎng)成教育活動開展的不平衡。通過檢查,發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級學(xué)生對養(yǎng)成教育活動的目的及內(nèi)容認(rèn)識模糊,缺乏是非判斷能力,自主管理能力比較差。

  2.少數(shù)班級班主任本次養(yǎng)成教育活動開展認(rèn)識不到位,不夠重視,行動遲緩,存在一種無所謂的態(tài)度。

  三、幾點(diǎn)要求

  1.養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,要把養(yǎng)成教育活動作為學(xué)校教育教學(xué)工作重要內(nèi)容,常抓不懈。

  2.各班要理清工作思路,對在養(yǎng)成教育活動中存在的突出問題,繼續(xù)整改。

  自我們通過開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范月”的活動,學(xué)生的精神面貌、學(xué)校的校容校貌有了很大的改觀,這是一個(gè)良好的開端,為學(xué)校今后各項(xiàng)活動的開展打下了良好的基礎(chǔ),也為學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,學(xué)校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為養(yǎng)成教育活動月。希望各班主任要明確學(xué)校的工作方向,為我校的發(fā)展錦上添花。

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