綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字（精選14篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，相信你會(huì)有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們五年級(jí)六班開(kāi)展了有趣的遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們班72名同學(xué)都積極踴躍的參與了這次活動(dòng)。
我們?nèi)喙卜殖闪?1個(gè)小組，每個(gè)小組都由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員明確分工，用了四節(jié)語(yǔ)文（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課采用了多種形式完成了此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，例如：演小品、書(shū)法作品展示、上網(wǎng)、猜字迷、講故事、歇后語(yǔ)等。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們了解了漢字從甲古文演變到現(xiàn)在的楷書(shū)的過(guò)程，聽(tīng)了有關(guān)錯(cuò)別字的笑話(huà)，同學(xué)們知道了做完作業(yè)后一定要認(rèn)真檢查，否則就會(huì)鬧出笑話(huà)。
在本次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了中國(guó)漢字的神奇與奇妙，所以我們必須寫(xiě)規(guī)范字，不能玷污我們中國(guó)的漢字。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2
經(jīng)過(guò)7天的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)，從中體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和成果。在我們看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活里，原來(lái)是那么的辛苦，那么的繁瑣�？墒菋寢屓諒�(fù)一日，年復(fù)一年地做著這些家務(wù)活，真的是很偉大!在我們看來(lái)媽媽做這些好像是理所當(dāng)然的，還有時(shí)和媽媽鬧脾氣惹媽媽生氣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的很不應(yīng)該!應(yīng)該做一些事來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)!跟媽媽好好道個(gè)歉，好好的按個(gè)摩，好好的在家和媽媽一起做家事。讓媽媽可以有更多的時(shí)間休息，出去逛逛街。
通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，媽媽教會(huì)了我很多道理，也學(xué)會(huì)了做菜，有了不少的收獲。真的很感謝媽媽?zhuān)芨兄x這次的活動(dòng)!
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3
為扎實(shí)推進(jìn)黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)宗旨，7月8日上午，西固區(qū)地稅局志愿者來(lái)到西固區(qū)岸門(mén)村空巢老人家中開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)空巢老人，鄰里相伴”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們?yōu)榭粘怖先颂峁┝肆侠砑覄?wù)、心理?yè)嵛�、健康保健等服�?wù)，還給他們送去了慰問(wèn)品，與每位老人建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，方便開(kāi)展長(zhǎng)期的幫扶活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，增強(qiáng)了志愿者的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)了良好的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)了社會(huì)主義正能量，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)老助老敬老的良好氛圍。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4
第一、由于時(shí)間準(zhǔn)備匆忙，作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒(méi)有做好周密的計(jì)劃和安排，造成活動(dòng)過(guò)程中話(huà)筒出現(xiàn)了故障。我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前沒(méi)有準(zhǔn)備備用電池，這是我們非常嚴(yán)重的疏忽。我們應(yīng)該努力在以后的工作中去注意細(xì)節(jié)，在再忙亂的情況下也要做好周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，既然要做就做好，否則就沒(méi)有意義。
第二、由于我們工作的不靈活，我們只是單純考慮在按照導(dǎo)員所帶專(zhuān)業(yè)分配教室的前提下，按專(zhuān)業(yè)找嘉賓則會(huì)出現(xiàn)一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓，而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況。卻沒(méi)有想過(guò)我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里，多安排幾個(gè)同專(zhuān)業(yè)的嘉賓。才造成導(dǎo)員不知道該去哪一場(chǎng)，某些專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)到導(dǎo)員的結(jié)果。
第三、由于我們工作的疏忽，造成兩場(chǎng)男女比例不均，出現(xiàn)一個(gè)教室沒(méi)有男生的情況。造成一些同學(xué)的心理不平衡，對(duì)我們產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)了不好的影響。這是我們工作不細(xì)致的原因。我們會(huì)盡力改正。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
這次實(shí)踐，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，使自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
由于是短期工，沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的鍛煉不是金錢(qián)可以比擬的。通過(guò)這次實(shí)踐，我鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身的價(jià)值也得到了一定程度的提高，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
我會(huì)繼續(xù)努力！努力完成自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西。雖然這次活動(dòng)只有兩天，但這次活動(dòng)讓我覺(jué)得意義非凡，我學(xué)到了“人有時(shí)不能只依靠自己的力量，要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)戰(zhàn)勝一切；只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能更成功”。另外我還學(xué)到了，“永遠(yuǎn)不能把自己放在團(tuán)隊(duì)利益之上，功勞是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的，不能自私只為了自己”。
在我看來(lái)，軍訓(xùn)永遠(yuǎn)像一塊磨刀石，能鍛煉我們的力量；軍訓(xùn)永遠(yuǎn)像一瓶強(qiáng)力膠，能把我們緊緊的粘在一起，提醒我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)；均須按又像一塊里程碑，能見(jiàn)證我們得成長(zhǎng)。雖然軍訓(xùn)很苦很累，但只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，有過(guò)了磨礪才能成長(zhǎng)；軍訓(xùn)雖然有艱巨的困難，但軍訓(xùn)可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，學(xué)會(huì)包容他人，讓我們更加的身心快樂(lè)。
盡管軍訓(xùn)只是短短的鍛煉，但是通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)；人長(zhǎng)大后，路都是要靠自己走的，而不是讓父母“扶著”走。
軍訓(xùn)，讓我們的生活更美好。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7
通過(guò)“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn)，我了解在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。這個(gè)軟件提供給我們一個(gè)虛擬的平臺(tái)，讓我們了解了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)以及運(yùn)行的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量以及合作的重要性，一個(gè)公司運(yùn)營(yíng)的好壞需要公司所有人員各司其職，通力合作。
我們需要熟悉整個(gè)軟件的操作，熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程，還要根據(jù)每個(gè)市場(chǎng)的不同需求制定相應(yīng)的產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃。我們的每一次決策都需要具備戰(zhàn)略性的眼光，要考慮到每一個(gè)產(chǎn)品都需要研究時(shí)間、每一個(gè)市場(chǎng)都需要開(kāi)發(fā)時(shí)間、廣告投入隨著季度效用遞減等問(wèn)題，這對(duì)我們的前瞻性策略起到一個(gè)推動(dòng)作用，也使得我們我們明白很多事不能只顧眼前要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8
假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)的一個(gè)重要時(shí)段，也是同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時(shí)機(jī)。今年寒假，我校精心組織開(kāi)展了各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生把學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，改變假期生活、學(xué)習(xí)方式，關(guān)愛(ài)家人、體會(huì)父母不易，積累快樂(lè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，不斷拓展學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間。
可喜的是，從全校交來(lái)上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知，同學(xué)們?cè)诩倨谑斋@頗多，其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實(shí)踐作品讓人感動(dòng)。這一份份作業(yè)，陪伴全校同學(xué)度過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè)，更是同學(xué)們愛(ài)意的表達(dá)、真情的流露。
希望所有獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲，繼續(xù)為大家奉獻(xiàn)出更好更優(yōu)秀的作品，同時(shí)也希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能在活動(dòng)中能繼續(xù)把握靈感瞬間，腳踏實(shí)地堅(jiān)持前行，創(chuàng)作出更加精美的作品!
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9
星期三小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校綜合實(shí)踐教師的`指導(dǎo)下進(jìn)行了“我知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。
此次活動(dòng)學(xué)生利用課內(nèi)外時(shí)間共準(zhǔn)備了兩周，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查了解了物價(jià)上漲和蔬菜的運(yùn)輸渠道；通過(guò)家庭記錄了解了一日生活成本和家人的辛勤勞動(dòng)；通過(guò)文學(xué)作品的搜集整理感受到了勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德……最后，學(xué)生齊聚一堂，自己買(mǎi)菜、洗菜、炒菜、品嘗。雖然在烹制的過(guò)程中同學(xué)操作的不太熟練，但學(xué)生們都非常珍惜自己的勞動(dòng)成果，一改往日在家狼吞虎咽，吃完飯桌子一片狼藉的景象，大家細(xì)細(xì)品嘗，珍惜著每一粒糧，深深感受到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生互相品嘗親手烹制的美食中結(jié)束了，但是他們心中已經(jīng)深深埋下了“節(jié)約糧食，人人有責(zé)”的種子。學(xué)校也會(huì)繼續(xù)通過(guò)各種活動(dòng)將學(xué)生的這種節(jié)約意識(shí)滲透到生活的方方面面，讓學(xué)生感受低碳生活帶來(lái)的變化。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10
�。�1）經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。經(jīng)過(guò)動(dòng)手本事，實(shí)踐本事，操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，異常是年輕教師的潛能興趣開(kāi)發(fā)。
�。�2）經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的教師。
（3）經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)立有特色的學(xué)校。
（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)，涉及到方方面面：設(shè)計(jì)制作如衍紙；剪紙；泥塑；沙畫(huà)；3D；航模；木匠等等；考察探索如野外考察，社會(huì)調(diào)研，研學(xué)旅行等等；社會(huì)服務(wù)如公益活動(dòng)，志愿服務(wù)，勤工儉學(xué)等等；職業(yè)體驗(yàn)如軍訓(xùn)，學(xué)工，學(xué)農(nóng)等等
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11
過(guò)年是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。過(guò)年了，合家團(tuán)聚是每一個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“大人望豐收，孩子望過(guò)年�！贝竽暌估锬窍銍妵姷娘溩�，那劈里啪啦的鞭炮聲，那種親朋好友團(tuán)聚的幸福時(shí)光……無(wú)不令人向往。在農(nóng)歷己亥豬年來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生更深層次地了解春節(jié)，感受過(guò)年的熱鬧與快樂(lè)，此次寒假，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“歡歡喜喜過(guò)大年”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
教導(dǎo)處牽頭，全學(xué)科聯(lián)動(dòng)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)單，耐心部署布置會(huì)，在孩子們滿(mǎn)懷探索和期待中，快樂(lè)的假期開(kāi)始了……開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲來(lái)到校園，各班同學(xué)在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下交流自己的春節(jié)見(jiàn)聞。
這一次實(shí)踐活動(dòng)孩子們不但能從書(shū)本上、網(wǎng)上找到一些資料，還學(xué)會(huì)了從別人那打聽(tīng)消息，獲得一些有用的資料。確實(shí)在實(shí)踐能力上有所突破。
傳統(tǒng)節(jié)日就是文化自信的傳承。利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷延續(xù)發(fā)展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12
所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類(lèi)新型課程。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，重視師生互動(dòng)。
一、取得的成績(jī)
通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生懂得如何進(jìn)行調(diào)查和實(shí)踐，更重要的是讓學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)，從而培養(yǎng)了合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、存在問(wèn)題。
在本冊(cè)教材中，有很多篇課文與學(xué)生的實(shí)際生活沒(méi)有聯(lián)系，因此很難進(jìn)行操作。如制作等。由于我校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生的視野很狹窄。而且有很多需要學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的，但本村根本無(wú)這些地方提供，離本村很遠(yuǎn)的地方就有。因此，變得很不實(shí)際，很多活動(dòng)都開(kāi)展不了。
三、今后設(shè)想。
希望能結(jié)合實(shí)際為農(nóng)村學(xué)校編寫(xiě)符合農(nóng)村實(shí)際的調(diào)查內(nèi)容和可行的活動(dòng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13
學(xué)期初，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃制定了班級(jí)自身的計(jì)劃，并能按照計(jì)劃有序地進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了相關(guān)的能力，也培養(yǎng)了自己的主人翁精神。
一、一如既往地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃我們術(shù)科組的老師，一如既往地積極學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，用新的知識(shí)不斷來(lái)武裝自己的頭腦。利用教研活動(dòng)時(shí)間來(lái)共同探討借鑒優(yōu)秀的活動(dòng)方案，以博取眾人之長(zhǎng)；利用自學(xué)時(shí)間閱讀理論書(shū)籍，并作好理論筆記記載。通過(guò)學(xué)習(xí)，或多或少都學(xué)到一些新的東西，并能聯(lián)系、利用到自身的工作實(shí)踐中去。
二、積極地思考和探導(dǎo)
教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，為了讓老師指導(dǎo)得更到位，學(xué)生活動(dòng)得更有樂(lè)趣，學(xué)校教導(dǎo)處組織教師將活動(dòng)中的困惑、疑難說(shuō)出來(lái)利用共同學(xué)習(xí)時(shí)間商討解決。組織教師寫(xiě)好活動(dòng)反思，在活動(dòng)中思考，在思考中完善。本人在教學(xué)中也得到很大感觸。
這學(xué)期，本人只是學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)科要求，順利地完成本學(xué)期教學(xué)工作。總之，機(jī)制的完善，工作的創(chuàng)新，成就的輝煌還有待于大家的努力。相信只要有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的思想，我們的教育才會(huì)越來(lái)越盡人意，綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)越來(lái)越精彩！
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14
為聚焦基層醫(yī)療，感受沅陵苗族醫(yī)學(xué)的魅力，7月12日，北大醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行12人在湖南省沅陵縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在沅陵縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)蔡蓉的帶領(lǐng)下，北大醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行首先深入縣人民醫(yī)院微創(chuàng)介入中心、兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科等重點(diǎn)科室進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，詳細(xì)了解基層醫(yī)院的學(xué)科發(fā)展、能力建設(shè);在科室，實(shí)踐團(tuán)一行和科主任、護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行深入交流，了解基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀和工作環(huán)境。調(diào)研結(jié)束后，北大醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)還就醫(yī)改政策、基層醫(yī)院患者的就醫(yī)體驗(yàn)、就醫(yī)需求進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
“很多病人住在走廊上，基層醫(yī)院醫(yī)療資源缺乏，兒科、婦產(chǎn)科的醫(yī)務(wù)人員配備不足，壓力大……”
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，北大醫(yī)學(xué)部郝俸鋅覺(jué)得此次調(diào)研獲益匪淺。他說(shuō)通過(guò)此次調(diào)研，親身體會(huì)到了基層衛(wèi)生服務(wù)面臨的困難和挑戰(zhàn)，看到了基層衛(wèi)生服務(wù)有序發(fā)展需要解決的問(wèn)題，使自己得到成長(zhǎng)方面的鍛煉，為以后的發(fā)展指明了努力的方向。
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