教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)（精選23篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門(mén)名稱、直接上級(jí)、下屬部門(mén)、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 1
1、組織教學(xué)老師學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，組織教學(xué)部老師制訂課程編排計(jì)劃，反饋實(shí)際教學(xué)效果記錄情況，檢查教學(xué)老師的教學(xué)狀況；
2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；
3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點(diǎn)工作；
4、管理領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)部老師完成各項(xiàng)工作；
5、開(kāi)展教學(xué)檢查；
6、受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門(mén)積極處理；
7、組織開(kāi)展每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；
8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門(mén)確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 2
1、按照課程領(lǐng)域（實(shí)操教學(xué)課）分工，有計(jì)劃地對(duì)全院教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課；
2、負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的督導(dǎo)與監(jiān)控，完成教學(xué)秩序檢查匯總工作；
3、參與教學(xué)過(guò)程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作；
4、負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)資料的`收集、整理，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議；
5、負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況，及時(shí)向教學(xué)相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息；
6、切實(shí)履行督導(dǎo)的導(dǎo)向職能，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 3
1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教學(xué)項(xiàng)目的完美執(zhí)行，收發(fā)學(xué)校資料，通知、信函，確保信息有效及時(shí)傳遞，不斷優(yōu)化公司教育特色的.發(fā)展，逐步完成過(guò)辦學(xué)使命;
2、負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)合作學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，配合學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作，提高合作學(xué)校的滿意度;
3、善于歸納總結(jié)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況、教學(xué)事故等進(jìn)行有效處理，并及時(shí)反饋情況給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);
4、按照學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求，落實(shí)相關(guān)制度與規(guī)則，監(jiān)督教學(xué)工作品質(zhì)，充分體現(xiàn)平臺(tái)工作理念與特色;
5、落實(shí)檢查教學(xué)合作單位是否符合相關(guān)要求，定期進(jìn)�？凑n、聽(tīng)課、評(píng)課，跟進(jìn)實(shí)際教學(xué)情況，受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門(mén)積極處理，確保教學(xué)質(zhì)量;
6、按照相關(guān)要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，為學(xué)生選配、留用適合解決問(wèn)題的教師和教學(xué)單位;
7、協(xié)助組織師德教育和各類業(yè)務(wù)能力分享、展示、評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)骨干，嘉許先進(jìn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體水平的提升。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 4
1教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)
1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。
2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門(mén)反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。
3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定，選擇使用優(yōu)秀或適用教材。
4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研、督促、檢查工作開(kāi)展情況，評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。
5、隨機(jī)抽走教案(公開(kāi)稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷，評(píng)價(jià)教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況。
6、隨機(jī)抽走實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成質(zhì)量。
7、審核各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況，建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。
8、參與學(xué)院有關(guān)的'評(píng)優(yōu)和評(píng)審工作。
9、受學(xué)院的委托，完成與教學(xué)檢查、評(píng)優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工作。
2教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)員是我院質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)工作的骨干，擔(dān)負(fù)對(duì)全院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)等狀況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)的重任。具體職責(zé)主要有：
一、專職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：
1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息。
2.每學(xué)期至少聽(tīng)課25人次，每?jī)芍茏孕虚_(kāi)展教學(xué)聽(tīng)課情況交流會(huì)。
3.期末提交聽(tīng)課檢查記錄單及聽(tīng)課總結(jié)。
4.檢查并發(fā)現(xiàn)各二級(jí)院在教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題，形成書(shū)面材料進(jìn)行提交并及時(shí)向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。
5.根據(jù)學(xué)期的工作安排，完成專項(xiàng)的教學(xué)檢查工作，主要包括：試卷抽查、論文檢查、實(shí)驗(yàn)檢查、實(shí)習(xí)報(bào)告檢查等。
6.參與學(xué)院組織的教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。
7.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。
二、兼職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：
1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息。
2.每學(xué)期至少聽(tīng)課5人次，按期召開(kāi)三次工作會(huì)議（學(xué)期初的工作布置會(huì)、期中匯報(bào)會(huì)和期末總結(jié)會(huì)），自覺(jué)完成聽(tīng)課檢查工作。
3.期末提交聽(tīng)課記錄單及聽(tīng)課總結(jié)。
4.根據(jù)學(xué)期安排完成專項(xiàng)教學(xué)檢查工作，如實(shí)習(xí)工作檢查、畢業(yè)論文抽檢、教改項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、考試工作檢查等工作。
5.了解各系、部、分院和教學(xué)管理部門(mén)教學(xué)情況并及時(shí)向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。
6.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。
3教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
1.遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律，監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對(duì)教學(xué)及有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)反映。
2.隨班聽(tīng)課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、師生在教學(xué)過(guò)程中的交流，以及學(xué)生對(duì)教師教風(fēng)的意見(jiàn)和教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)等教學(xué)信息。聽(tīng)課可以是隨機(jī)的，也可以是有針對(duì)性的（例如教學(xué)效果很好的或較差的）。每四周至少聽(tīng)課4人次，聽(tīng)課后3個(gè)工作日內(nèi)提交聽(tīng)課情況記錄表。
3.認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)實(shí)時(shí)檢評(píng)，嚴(yán)謹(jǐn)、公正評(píng)教，并針對(duì)教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法提出建議。嚴(yán)格執(zhí)行“全巡五查兩檢一聽(tīng)”。每次檢查填寫(xiě)的相關(guān)表格于3個(gè)工作日內(nèi)交至督導(dǎo)室。
4.完成督導(dǎo)日常工作記錄本、《督導(dǎo)工作考評(píng)》（JWD-Z016）和動(dòng)態(tài)墻資料送收記錄表的填寫(xiě)。
5.按時(shí)參加督導(dǎo)部門(mén)組織召開(kāi)的督導(dǎo)工作會(huì)議。
6.根據(jù)學(xué)期的工作安排，配合教務(wù)處及系部，完成專項(xiàng)的教學(xué)檢查工作。
7.參與學(xué)院組織的教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。
8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)各學(xué)年教師教學(xué)督導(dǎo)工作。進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)，每周評(píng)課不少于8學(xué)時(shí)，并同被評(píng)教師交流，做好記錄，定期向有關(guān)部門(mén)反饋信息。
2、熟悉掌握學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)程。深入教學(xué)一線，開(kāi)展教學(xué)方面有關(guān)問(wèn)題的專項(xiàng)調(diào)查，并提交調(diào)研報(bào)告和建設(shè)性意見(jiàn)。
3、參加指導(dǎo)系部和教研室的教學(xué)法活動(dòng)；負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、宣傳先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀教師的業(yè)績(jī)。
4、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展師生教學(xué)信息反饋，征求與匯總對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)反映。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)接待日工作。
6、負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)價(jià)工作。按時(shí)參加周例會(huì)、溝通情況、及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期向?qū)W院提交工作總結(jié)與教學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 5
一、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，巡視日常秩序，及時(shí)通報(bào)情況和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
二、隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對(duì)教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)反映。
三、執(zhí)行檢查性聽(tīng)課制度，有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)地了解有關(guān)教師的教學(xué)進(jìn)度、課堂（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批發(fā)情況。并針對(duì)教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)、提出建議。
四、對(duì)專業(yè)建設(shè)提供咨詢，參與專業(yè)調(diào)整、教學(xué)計(jì)劃修訂等工作的'研討和論證。
五、教育教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)在青年教師，要以導(dǎo)為主，以督促導(dǎo)。對(duì)青年教師要重在激勵(lì)和扶持，既要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，更要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，要幫助和引導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行專題調(diào)研，協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向?qū)W院提出加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的建設(shè)和意見(jiàn)。
七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監(jiān)督和檢查工作，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，參與考試巡視等工作。
八、協(xié)助學(xué)院開(kāi)展課程評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 6
1、對(duì)各個(gè)分校教學(xué)工作進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)估;
2、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究分校教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地為分校教學(xué)問(wèn)題提出建議與解決辦法;
3、深入教學(xué)第一線開(kāi)展教學(xué)檢查，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高;
4、積極探索督導(dǎo)工作的'新思路，根據(jù)教育教學(xué)改革的需要，不斷拓寬本崗位職責(zé)，改進(jìn)工作方法和形式，充實(shí)工作內(nèi)容;
5、匯總搜集的反饋信息，研究并提出整改建議;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 7
1.負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)管理;對(duì)各種教務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析;
2.檢查所督導(dǎo)學(xué)生的.教學(xué)計(jì)劃制定及完成情況;對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;
3.對(duì)學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;
4.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;
5.受理學(xué)員投訴、跟蹤處理結(jié)果;
6.編排各學(xué)員課程進(jìn)度表。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 8
一、在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)督導(dǎo)工作。
二、憑借學(xué)校頒發(fā)的督導(dǎo)工作證件，可單獨(dú)或參與集體組織的督導(dǎo)工作。一般每月各項(xiàng)工作內(nèi)容累計(jì)不少于4次。每次督導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將督導(dǎo)活動(dòng)記載表報(bào)教學(xué)督導(dǎo)室，重要情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
三、對(duì)各教學(xué)系（部）執(zhí)行教學(xué)制度管理情況、教學(xué)保障條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行隨機(jī)抽查。
四、深入到各教學(xué)系（部），對(duì)教師備課、講課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課程考核等教學(xué)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。
五、參與學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)改革、課程建設(shè)和其他專項(xiàng)教學(xué)檢查與評(píng)估工作。
六、組織召開(kāi)教師、教學(xué)管理人員及學(xué)生代表座談會(huì)，聽(tīng)取師生對(duì)教學(xué)與管理工作的意見(jiàn)、要求和建設(shè)。
七、參加教學(xué)督導(dǎo)室召開(kāi)的'教學(xué)督導(dǎo)員會(huì)議，研究分析教學(xué)工作中的問(wèn)題。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 9
1、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的日常教學(xué)督導(dǎo)工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執(zhí)行情況，要求每周至少聽(tīng)課四次，檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括教師遵守課堂教學(xué)規(guī)范情況、著裝情況，學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，必要時(shí)報(bào)學(xué)院主管院長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生反映較大的教師，由督導(dǎo)員通報(bào)學(xué)院安排聽(tīng)課，課后應(yīng)及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)。并應(yīng)將當(dāng)月的聽(tīng)課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。
2、監(jiān)督檢查實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，對(duì)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課情況，規(guī)章制度落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的.整理歸檔，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的統(tǒng)計(jì)情況等進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
3、對(duì)學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導(dǎo)，要求考前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，檢查監(jiān)考教師的到場(chǎng)及監(jiān)考紀(jì)律情況，及時(shí)反映學(xué)生考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并督促解決。
4、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查。監(jiān)督、檢查教學(xué)制度和規(guī)范的執(zhí)行和落實(shí)情況，檢查教學(xué)文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷，檢查命題規(guī)范程度、出卷質(zhì)量、閱改情況及試題分析，查閱課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
5、協(xié)助學(xué)院調(diào)查、核實(shí)教學(xué)事故，并提出初步處理意見(jiàn)。
6、參加教師、學(xué)生座談會(huì)，匯集、分析學(xué)生意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋到各系部，并督促問(wèn)題的解決情況。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 10
1. 協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選,測(cè)試學(xué)員是否滿足入班要求;
2. 和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)輔助管理;
3. 了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通, 保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時(shí)地溝通到位,有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實(shí), 有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高;
4. 以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與學(xué)生保持良好的溝通;
5. 定期接受出國(guó)考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)資訊等課程培訓(xùn),提高自身專業(yè)度;
6. 具體的'工作內(nèi)容會(huì)在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解,以培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 11
1、監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。
2、隨班聽(tīng)課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)時(shí)檢評(píng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平評(píng)教。
4、根據(jù)學(xué)期工作安排配合教務(wù)處及系統(tǒng)，完成各項(xiàng)檢查工作。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 12
1.檢查所督導(dǎo)的學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃制定及完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;
2.協(xié)助老師準(zhǔn)備教研、課程資料，有效執(zhí)行教學(xué)工作;
3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好跟進(jìn)工作，與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的`溝通協(xié)調(diào)工作;
4.與各部門(mén)橫向及縱向的溝通、協(xié)調(diào)工作;
5.執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作要求和規(guī)章制度，達(dá)成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作指標(biāo)和崗位工作目標(biāo)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 13
1.了解教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況，依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)工作，及時(shí)向教學(xué)總監(jiān)反饋檢查結(jié)果。
2.深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課(常規(guī)課、試聽(tīng)課、公開(kāi)課、親子課)、調(diào)研、督促、檢查工作開(kāi)展情況，評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。
3.組織實(shí)施教學(xué)檢查工作，檢查任課教師的授課計(jì)劃，定期檢查教案(教師日志)、評(píng)價(jià)教師的'敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況，并做出評(píng)估。
4.對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與任課教師溝通，并記錄在督導(dǎo)工作日志里。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 14
1. 協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選，測(cè)試學(xué)員是否滿足入班要求;
2. 和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)輔助管理;
3.了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法, 為學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通, 保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時(shí)地溝通到位, 有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實(shí), 有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高.
4. 以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與學(xué)生保持良好的`溝通;
5. 定期接受出國(guó)考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)咨詢等課程培訓(xùn)，提高自身專業(yè)度;
6. 具體的工作內(nèi)容會(huì)在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解，以培訓(xùn)內(nèi)容為主
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 15
1、定期回訪客戶，了解客戶近況、給予客戶相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，積極反饋問(wèn)題，提升客戶學(xué)習(xí)效率;
2、對(duì)于客戶提出的關(guān)于教學(xué)上的`問(wèn)題，積極跟老師進(jìn)行溝通，給予客戶反饋;
3、深入教學(xué)第一線對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高;
4、對(duì)于有疑問(wèn)的或者有問(wèn)題的客戶進(jìn)行家訪;
5、根據(jù)目標(biāo)完成銷(xiāo)售續(xù)單;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 16
1、根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和確定的教學(xué)督導(dǎo)，開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，要求每周完成工作量為6學(xué)時(shí)左右的聽(tīng)課任務(wù)，并按要求認(rèn)真填寫(xiě)《海南大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員專家聽(tīng)課記錄表》；
2、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排，參加校內(nèi)有關(guān)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)深入教學(xué)一線對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和溝通”，幫助教師提高教學(xué)水平；
3、對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教材建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及教學(xué)管理等方面進(jìn)行專題調(diào)查研究和檢查，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，向教務(wù)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)；
4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作理論的`研究與學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期提交兩篇教學(xué)工作研究論文；
5、定期或不定期進(jìn)行教學(xué)秩序檢查與巡視，及時(shí)匯報(bào)或處理各類問(wèn)題；按要求參加學(xué)�；�?qū)W院組織的其它教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 17
1.負(fù)責(zé)校區(qū)的班級(jí)二次產(chǎn)品及課程銷(xiāo)售工作，提升業(yè)績(jī)指標(biāo);
2.帶領(lǐng)助教對(duì)負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行服務(wù)管理，提升服務(wù)滿意度;
3.負(fù)責(zé)校區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理統(tǒng)籌工作;
4.協(xié)助校區(qū)運(yùn)營(yíng)體系的修訂，規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)管理;
5.帶教助教崗，進(jìn)行規(guī)范性崗位培訓(xùn)，協(xié)助搭建人才梯隊(duì)體系;
6.協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)對(duì)現(xiàn)有校區(qū)的環(huán)境、文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的`建設(shè)工作;
7.協(xié)助對(duì)開(kāi)發(fā)分校的建設(shè)性工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 18
1.對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、調(diào)查研究、質(zhì)量評(píng)估，為全院教學(xué)工作提供監(jiān)督指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。
2.在調(diào)查研究檢查的`基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地為學(xué)校教育教學(xué)提出建議與咨詢。
3.深入教學(xué)第一線開(kāi)展教學(xué)檢查，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平、教學(xué)效果及教書(shū)育人等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、幫助和指導(dǎo),使其不斷改進(jìn)和提高。
4.匯總督導(dǎo)反饋信息，研究并提出整改建議。
5.完成上司交代的其它各項(xiàng)工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 19
1、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)督查新聞傳播學(xué)院的`教學(xué)工作，及時(shí)反饋教學(xué)信息，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
2、參與青年教師和擬聘任教師試講，對(duì)示范教學(xué)、理論課程或?qū)嶒?yàn)課程的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、參與新聞傳播學(xué)院的教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)（研討）活動(dòng)，并給予指導(dǎo)。
4、定期對(duì)新聞傳播學(xué)院的教師、學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談和座談。
5、督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，尊業(yè)樂(lè)教。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 20
職責(zé)描述:
1、監(jiān)督輔導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量，目的在于積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升 ;
2、與輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)積極溝通，與培訓(xùn)老師團(tuán)隊(duì)積極配合，幫助提升老師工作效能;
3、參與教學(xué)服務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)管理事宜，督促教學(xué)計(jì)劃的落實(shí);
4、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師教學(xué)服務(wù)過(guò)程的質(zhì)檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給出改進(jìn)的`解決方案;
5、參與執(zhí)行解決方案并參與評(píng)估改善效果。
任職要求:
1、參與過(guò)少兒英語(yǔ)教學(xué)管理工作的優(yōu)先，對(duì)少兒英語(yǔ)教育產(chǎn)品、教育方法有透徹的了解 ;
2、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能與教師管理部門(mén)協(xié)同完成工作 ;
3、英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)能力優(yōu)秀者優(yōu)先 ;
4、溝通能力較好，有親和力;
英語(yǔ)教學(xué)督導(dǎo)崗位
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 21
1、對(duì)學(xué)院執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的情況實(shí)施督導(dǎo)；
2、對(duì)學(xué)院教學(xué)改革、教學(xué)過(guò)程管理提供咨詢和實(shí)施督導(dǎo)；
3、對(duì)教師特別是中青年教師的教學(xué)能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)；
4、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行督查，及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理工作的`意見(jiàn)和建議；
5、協(xié)助學(xué)院做好教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作；
6、向?qū)W院和學(xué)校教務(wù)部門(mén)反饋信息；
7、開(kāi)展督導(dǎo)研究工作，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，提出意見(jiàn)和建議；
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 22
1、協(xié)助教學(xué)主管建立科學(xué)有效的教學(xué)體系及教學(xué)方法，協(xié)助管理師資團(tuán)隊(duì)；
2、對(duì)新入職的`教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組織師資培訓(xùn)；
3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織及監(jiān)督實(shí)施；
4、負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)主管組織指導(dǎo)師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，調(diào)查和了解同行的的教學(xué)特色，并形成有特色的教學(xué)理念及方法；
5、負(fù)責(zé)制定指導(dǎo)師績(jī)效考核，并且協(xié)助教學(xué)主管對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 23
1、督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；
2、監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)以及教學(xué)大綱實(shí)施情況；
3、評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)學(xué)風(fēng)）；
4、提出改進(jìn)教學(xué)的'意見(jiàn)或建議；
5、開(kāi)展調(diào)研，掌握信息，為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，進(jìn)行決策提供參考依據(jù)。
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