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黑板報(bào)少先隊(duì)中學(xué)生
黑板報(bào)是一種可傳閱觀賞的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式。你知道黑板報(bào)如何制作嗎?今天我們就一起來看看黑板報(bào)少先隊(duì)中學(xué)生吧!
延伸閱讀：少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：
(一)做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者
用鮮活通俗的語言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
(二)做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者
精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營造體驗(yàn)的氛圍，通過真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)做少年兒童健康成長的服務(wù)者
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。
(四)做少年兒童良好成長氛圍的營造者
在少先隊(duì)基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
(五)做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者
維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。
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