從黑板報(bào)中學(xué)會(huì)的道理
哎!真不幸我們的老師又來選人去做黑板報(bào)了，我們的老師總是挑人去做手抄報(bào)，黑板報(bào)的，更可惡的是老師選人總不是固定的，不知道又是哪個(gè)倒霉鬼要被老師抓得去做黑板報(bào)了，我希望老師快點(diǎn)說，快點(diǎn)下課�？墒遣恢罏槭裁蠢蠋熃谐隽宋业拿郑覠o精打采的站起來老師突然說:難道你不愿意嗎？我看大事不妙連忙說:好。我口是心非的答應(yīng)了。
沒有辦法我只有去做這不情愿做的黑板報(bào)了，還好并不只有我一個(gè)人去做黑板報(bào)所以不算太糟。
到星期六了我這個(gè)勇士要去對(duì)付黑板報(bào)怪獸了，我到學(xué)校時(shí)已經(jīng)有個(gè)人在哪比劃著開始做黑板報(bào)了，我走過去問有什么要我?guī)兔Χ齾s說你嗎，不需要你畫畫不好，寫字不好，我真想不出來你有什么作用。我聽著生氣極了，想不做了。剛走出教室就又想要是老師知道我沒做黑板報(bào)的話，那后果真的是不堪設(shè)想。想到這里我又走進(jìn)教室了，她說怎么回來了是不是怕老師打扁你啊，好了我同情你一下你就坐在哪吧我不會(huì)和老師說的。于是我坐了下來。道理就從這時(shí)候悟出來的`。
我學(xué)到的道理是人遇到困難才會(huì)成長，你猜我是怎么悟出的呢，給你們一個(gè)提示走路。好了不和你們賣關(guān)子了。我是在聽到腳步聲后明白的，到這里有很多人要問了怎么可能，這兩者有什么關(guān)聯(lián)呢。你想啊走路是不是要靠人的腿和地面摩擦才出現(xiàn)的，是嘛。
最后我說一句，生活中處處有到理！
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