導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)生期末考試目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)鞏固、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，下面就由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家?guī)��?lái)小學(xué)生期末考試的黑板報(bào)圖片及相關(guān)的期末復(fù)習(xí)方法，希望能夠幫助到大家!

小學(xué)生期末考試黑板報(bào)圖片1

小學(xué)生期末考試黑板報(bào)圖片2

小學(xué)生期末考試黑板報(bào)圖片3

　　【復(fù)習(xí)具體措施】

　　1、單詞復(fù)習(xí)

　　A、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

　　B、分類(lèi)歸類(lèi)復(fù)習(xí)單詞。

　　C、按相似單詞復(fù)習(xí)。

　　2.動(dòng)作短語(yǔ)的復(fù)習(xí)

　　短語(yǔ)與圖匹配練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)

　　3.句子是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過(guò)各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的句子

　　(1)在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合

　　(2)根據(jù)句子類(lèi)型在比較中復(fù)習(xí)句子

　　4.對(duì)基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，對(duì)于一些基礎(chǔ)好的同學(xué)，重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和綜合知識(shí)的運(yùn)用上。

　　【復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)】

　　1、單詞。單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　(1)按詞性歸類(lèi)復(fù)習(xí)單詞。

　　(2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

　　2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語(yǔ)的良好途徑，同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，把詞組歸類(lèi)，分類(lèi)掌握。

　　3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)，也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　(1) 在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子。

　　(2) 根據(jù)句子類(lèi)型在比較中復(fù)習(xí)句子，了解簡(jiǎn)單適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。

　　(3) 在表演中運(yùn)用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。

　　4、閱讀。閱讀雖然對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語(yǔ)短文。

　　【復(fù)習(xí)階段采取的措施】

　　1.精心備課上課，針對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題以及所涉及到的重點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真挑選試題;

　　2.對(duì)于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對(duì)性，并且狠抓訂正及改錯(cuò);

　　3.在試題的選擇上做到面面俱到，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，不重不漏;

　　4.面向全體學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別給予關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，知道他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

　　5.重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)灌輸式。

　　6.改革作業(yè)結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、易3檔作業(yè)，使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。