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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃范文

在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式,是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。計(jì)劃是在行動(dòng)之前制定的,它以實(shí)現(xiàn)今后的目標(biāo),完成下一步工作和學(xué)習(xí)任務(wù)為目的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

標(biāo)簽:職業(yè)規(guī)劃 時(shí)間:2022-04-14
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  職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。下面是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,請參考!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  一、前言

  制定大學(xué)生職業(yè)生也規(guī)劃書,本就是一個(gè)自我審視,自我定位,自我完善的過程。人的一生,人生的價(jià)值,在一定意義上說,就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。在一個(gè)人有限的生命旅途中,職業(yè)生涯往往絕對占有重要的意義。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  “愿上帝賜我平靜的心,讓我接受我無法改變的事情;愿上帝賜我勇氣,讓我改變我能改變的事情!睂τ谖覀兛梢钥刂频,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;對于不可控制的,我們?yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的事情。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,是一種面對生涯發(fā)展的態(tài)度,種子未必能馬上發(fā)芽,但只要能耐心等待,一切皆會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

標(biāo)簽:職業(yè)規(guī)劃 時(shí)間:2022-03-30
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  在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,各種創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書頻頻出現(xiàn),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書使得創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中有章可循。相信很多朋友對擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,希望能夠幫助到大家。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書1

  一、企業(yè)介紹

  創(chuàng)意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司,集制作,代理,策劃,創(chuàng)意,調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患矣邢挢?zé)任公司,擁有完整的管理體系,合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門,一個(gè)計(jì)劃部門,一個(gè)市場部門,一個(gè)執(zhí)行部門,一個(gè)財(cái)務(wù)部門,一個(gè)人事部門,以及材料采購部門和辦公室。

  二、行業(yè)分析

  在中國,有近2000萬大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi),大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi),休閑娛樂和朋友,平均每人每年花費(fèi)4000元,那么2000萬大學(xué)生意味著8000億的市場。數(shù)據(jù)清楚地顯示了中國大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體,大多數(shù)企業(yè)越來越重視校園市場的發(fā)展和擴(kuò)展,他們沒有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場的激烈局面。

  我一直認(rèn)為,最高的營銷水平是征服客戶的心,甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

  三、產(chǎn)品或服務(wù)

  創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前,我們的服務(wù)處于增長期。我們計(jì)劃擴(kuò)大廣告品牌的知名度,以擴(kuò)大我們的客戶群,包括餐飲,電子,服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”,并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動(dòng)力。我們的重點(diǎn)是讓客戶以最小的促銷費(fèi)用在有限的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費(fèi)者零距離的平臺(tái)。借助我們的專業(yè)技術(shù),可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(精選6篇)

標(biāo)簽:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 時(shí)間:2022-03-15
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  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多地方需要用到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,通過制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,把利弊都寫下來,逐條推敲,就能對項(xiàng)目有更加清晰的認(rèn)識(shí)。那么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書 篇1

  摘要

  隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別,他們共同受益,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

  一、企業(yè)介紹

  創(chuàng)意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司,集制作,代理,策劃,創(chuàng)意,調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患矣邢挢?zé)任公司,擁有完整的管理體系,合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門,一個(gè)計(jì)劃部門,一個(gè)市場部門,一個(gè)執(zhí)行部門,一個(gè)財(cái)務(wù)部門,一個(gè)人事部門,以及材料采購部門和辦公室。

  二、行業(yè)分析

  在中國,有近2000萬大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi),大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi),休閑娛樂和朋友,平均每人每年花費(fèi)4000元,那么2000萬大學(xué)生意味著8000億的市場。數(shù)據(jù)清楚地顯示了中國大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體,大多數(shù)企業(yè)越來越重視校園市場的發(fā)展和擴(kuò)展,他們沒有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場的激烈局面。

  我一直認(rèn)為,最高的營銷水平是征服客戶的心,甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)團(tuán)會(huì)

標(biāo)簽:職業(yè)生涯規(guī)劃 時(shí)間:2021-04-09
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  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)團(tuán)會(huì)

  一:宣布團(tuán)會(huì)開始

  二:問題:大學(xué)畢業(yè)后,有何打算?考研、還是工作?希望找一份怎樣的工作?

  三:就業(yè)現(xiàn)狀分析:目前,招聘大學(xué)生的崗位很多,滿足崗位要求者卻甚少,出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗(yàn),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力差,已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓(xùn)、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。

  四:因此,我們需要提前為自己寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,不僅為自己以后的就業(yè)指引道路,更是鼓勵(lì)大家去創(chuàng)業(yè)。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,題目是:職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生

  在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。

  關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個(gè)專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時(shí),通常采用5個(gè)“What”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提性步驟:

失敗案例啟示 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要有合理的職業(yè)規(guī)劃

標(biāo)簽:自主創(chuàng)業(yè) 時(shí)間:2021-04-04
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“又到新一屆畢業(yè)生找工作的時(shí)候了,我希望我失敗的教訓(xùn)能給同學(xué)們一些經(jīng)驗(yàn)和啟示!鄙衔,09級畢業(yè)生“小魚”找到記者,講述了自己畢業(yè)來一段自主創(chuàng)業(yè)的工作經(jīng)歷。通過小魚的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,青島市就業(yè)服務(wù)中心的專家提示畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)前一定要做好自我定位,以及市場調(diào)研。

創(chuàng)業(yè)者:欠缺深思熟慮的失敗經(jīng)歷

據(jù)“小魚”介紹,自己從九年初就開始著手找工作的事宜,但是在參加了幾場招聘會(huì)后,一直沒有遇到合適的崗位,有時(shí)候也會(huì)萌發(fā)出自己創(chuàng)業(yè)的念頭!靶◆~”笑了笑接著說,“當(dāng)時(shí)正好趕上了市南區(qū)的一個(gè)活動(dòng),給大學(xué)生提供免費(fèi)的攤位,我就想反正也沒有好工作,就自己干試試吧。”

“當(dāng)時(shí)挺幸運(yùn)的,申請到了一個(gè)攤位!薄靶◆~”說,“開始的時(shí)候干勁很足,卯足了勁想狠狠賺一筆!睋(jù)“小魚”回憶,當(dāng)時(shí)向家里要了一些錢,加上自己的部分積蓄,全都投到了店里,進(jìn)了一大批衣服。

“但是現(xiàn)實(shí)太殘酷了,”小魚的.臉色有一些暗淡,“不知道什么原因,生意很不好,有時(shí)候一天都賣不出一件衣服!痹谂α巳齻(gè)月以后,小魚是在是撐不住了,將小店賠本轉(zhuǎn)手了出去,以失敗告終了自己的首次商人生涯。

“當(dāng)時(shí)太莽撞了,根本不懂怎么進(jìn)貨。”“小魚”總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候說,當(dāng)初進(jìn)貨的時(shí)候根本沒有調(diào)查市場的需要,只是一味的進(jìn)一些自己喜歡的衣服!拔蚁矚g的顧客不喜歡,有什么辦法!薄靶◆~”雙手一攤無奈的說。

調(diào)查:經(jīng)營狀況良莠不齊

在“小魚”的帶領(lǐng)下,記者來到了“愛購”時(shí)尚百貨。在商場內(nèi)的免費(fèi)攤位區(qū)域可以發(fā)現(xiàn)所有攤位都在正常使用,沒有空缺或者轉(zhuǎn)手的現(xiàn)象,而且各小店鋪的裝修都比較精致,貨品看起來也是新穎獨(dú)特。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè):細(xì)心規(guī)劃,前途光明

標(biāo)簽:自主創(chuàng)業(yè) 時(shí)間:2021-04-01
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  現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生也投入到創(chuàng)業(yè)大流中,有的人說大學(xué)生那是初生牛犢不怕虎,不知道創(chuàng)業(yè)者的艱辛。安于現(xiàn)狀是大部分人的想法,投入到創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生都是具有冒險(xiǎn)精神,不甘于平庸的人,他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑸榱藢?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,他們值得所有人的敬重。成功創(chuàng)業(yè)需要大學(xué)生擁有怎樣的能力和素質(zhì)呢?
  長遠(yuǎn)目標(biāo)
  目標(biāo)是什么?目標(biāo)是未來,是希望,是力量的源泉。創(chuàng)業(yè)者的目標(biāo)是希望和未來的保證,我們的.目標(biāo)是支持的生活和事業(yè)的支柱。企業(yè)家要在IT界的發(fā)展,或想在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展,首先給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)長期的發(fā)展戰(zhàn)略,不然當(dāng)創(chuàng)業(yè)者走到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不是你想要,那時(shí)候就后悔莫及了。長遠(yuǎn)的目標(biāo),并不需要多么地宏大,也許就是很早就深深扎根于你的心靈的夢想,也許是想賺不少錢。不管它是什么,所有的創(chuàng)業(yè)者要考慮長遠(yuǎn),使得心中的目標(biāo)變成了現(xiàn)實(shí)。
  堅(jiān)定信念
  “行百里者半九十”。夢想誰都會(huì)有,可是成功并不是誰都會(huì)有。為什么?因?yàn)橛行┤藳]有信念,淺嘗輒止或是半途而廢,所以他們也就不可能知道成功是什么滋味。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要有了堅(jiān)定的信念,擁有堅(jiān)定的信念也就擁有了獲得未來的門票,也就擁有了贏得財(cái)富的許可。因?yàn)樾拍罱o予創(chuàng)業(yè)者力量和勇氣,去經(jīng)受打擊,去戰(zhàn)勝挫折,去忍受寂寞,去體驗(yàn)酸澀
  造福社會(huì)
  在消費(fèi)者的眼中,商人都是奸商,熟話說無奸不商。有一部分創(chuàng)業(yè)者“走捷徑”做出違法亂紀(jì),坑害消費(fèi)者的行為,這些不良的影響使得消費(fèi)對商人這個(gè)行業(yè)有消極的想法。古人有云,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。企業(yè)的發(fā)展也是在利用社會(huì)的資源,企業(yè)發(fā)展的好也要回報(bào)社會(huì),這不但是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者對社會(huì)的責(zé)任。樹立良好的企業(yè)形象,可以使得企業(yè)在公眾心中的地位隨著增長。
  總之,大學(xué)生若是選擇創(chuàng)業(yè)道路,還需細(xì)心的規(guī)劃,做好充分的準(zhǔn)備。耐得住寂寞,經(jīng)得起打擊,那么前途定然是一片光明。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非無奈 近半數(shù)是人生規(guī)劃

標(biāo)簽:自主創(chuàng)業(yè) 時(shí)間:2021-04-01
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80后大學(xué)生丁映紅,放棄收入頗豐的`白領(lǐng)工作,回到老家浙江縉云創(chuàng)辦逆毛豚鼠養(yǎng)殖園。圖中,豚鼠們一字排開,丁映紅欣喜地介紹這些豚鼠的品種。

大學(xué)生根據(jù)特點(diǎn)做規(guī)劃,找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)方向

標(biāo)簽:職業(yè)生涯規(guī)劃 時(shí)間:2021-03-24
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  很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都有著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng),雖然商機(jī)無限,但剛剛畢業(yè)的大學(xué)生對資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限。小編提醒,在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)方向,才能闖出一片真正適合自己的新天地。

  方向一:高科技領(lǐng)域

  身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機(jī)會(huì),同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。

  小編推薦商機(jī):軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。

  方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域

  智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

  編推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。

  方向三:連鎖加盟領(lǐng)域

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng)業(yè)的'成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”,在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目,從小本經(jīng)營開始為宜;此外,最好選擇運(yùn)營時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案

標(biāo)簽:自主創(chuàng)業(yè) 時(shí)間:2021-03-20
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[大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案]徐州幼兒高等師范學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案在我國的傳統(tǒng)教育體制下各級各類學(xué)校以培養(yǎng)研究型人才作為目標(biāo),而市場急需實(shí)用型人才,創(chuàng)業(yè)的啟蒙教育嚴(yán)重缺乏,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案。國內(nèi)大部分院校在學(xué)生課程的設(shè)置、學(xué)生的培養(yǎng)等方面偏重應(yīng)試教育,放棄和忽視了對學(xué)生的技能尤其是創(chuàng)業(yè)方面的教育。學(xué)生在校期間接受的教育都是如何學(xué)好專業(yè),畢業(yè)后如何在工作崗位上作出成績,而很少提倡讓學(xué)生自己去創(chuàng)業(yè)。臨近畢業(yè)的大學(xué)生在考慮今后去向的時(shí)候,都習(xí)慣性考慮如何找工作,找什么樣的工作。而很少會(huì)有人主動(dòng)的去打算可不可以自己開創(chuàng)一番事業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)是以大學(xué)生為主體開展創(chuàng)業(yè)思想啟蒙,培養(yǎng)實(shí)用技能,提升綜合素質(zhì)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。大學(xué)生為活動(dòng)主體,在校學(xué)生積極參與,在創(chuàng)業(yè)教師及就業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)、有關(guān)辦事程序、在涉及到創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的探索中培養(yǎng)能力增加實(shí)踐能力。主要功能存在于三個(gè)層面:創(chuàng)業(yè)教育包含著三層目標(biāo)。第一層是通過學(xué)習(xí)了解創(chuàng)業(yè)政策及思想啟蒙;第二層是通過學(xué)習(xí)成為具有創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、精神和能力的人;第三層是通過學(xué)習(xí)成為經(jīng)營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)家,發(fā)展創(chuàng)業(yè)實(shí)體。理論及政策層面---創(chuàng)業(yè)思想及政策教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才,為了大學(xué)生能盡快縮短從學(xué)校到社會(huì)和市場之間的距離,在未來的工作崗位上能迅速適應(yīng)職場角色,特別是對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育方面的課程,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。成立創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)驗(yàn)中心,負(fù)責(zé)組織學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)探討、商業(yè)經(jīng)營模式分析、企業(yè)家講座和專題訓(xùn)練等從而把課堂、校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,規(guī)劃方案《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案》(http://m.hbdingbang.cn)。 ◆分享好文◆在課堂上,設(shè)立創(chuàng)業(yè)課程,建設(shè)創(chuàng)業(yè)通識(shí)類、創(chuàng)業(yè)技能類、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)類課程體系;在校園文化活動(dòng)中,舉辦講座、論壇、比賽等,建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬基地,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)校內(nèi)科研和教改課題。創(chuàng)業(yè)中心主要在四個(gè)領(lǐng)域開展活動(dòng):第一,開展創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)教育以科學(xué)和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生為主要對象,并將創(chuàng)業(yè)學(xué)作為輔修課推廣到其他專業(yè)中,也開設(shè)一些非學(xué)分的創(chuàng)業(yè)課程。第二,加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系。利用企業(yè)提升大學(xué)的競爭力,讓企業(yè)為大學(xué)提供資金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢指導(dǎo),贊助商業(yè)計(jì)劃競賽等。第三,支持創(chuàng)辦企業(yè),并鼓勵(lì)促進(jìn)新企業(yè)成長,主要支持學(xué)師生創(chuàng)辦的知識(shí)衍生型企業(yè)及文藝促進(jìn)傳播機(jī)構(gòu)。第四,鼓勵(lì)技術(shù)及非物質(zhì)資本轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)中心為大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化提供種基金、天使資本、創(chuàng)業(yè)孵化和科學(xué)區(qū)的服務(wù)等。一是創(chuàng)業(yè)課堂。課堂通常為半天或一天的研討班,學(xué)生與企業(yè)家聚集一堂,聽創(chuàng)業(yè)者演講,參與一些活動(dòng)和討論,獲得與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行面對面交流的機(jī)會(huì)。要求每位學(xué)員要作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,培訓(xùn)的過程就是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃完善的過程。在學(xué)員結(jié)束集中培訓(xùn),開始實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),中心一般提供6個(gè)月至1年時(shí)間的后續(xù)扶持。在這一階段,安排專家對學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo),包括場地選擇、布置裝飾、貸款申請、財(cái)會(huì)計(jì)算、法律合同等。學(xué)員開辦企業(yè)后,在經(jīng)營中有問題、有困難也可隨時(shí)到中心尋求幫助。中心和學(xué)員經(jīng);ハ嗦(lián)系,學(xué)員從中心不斷得到幫助,中心也通過對學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程的了解掌握新的`信息,不斷改善培訓(xùn)工作。導(dǎo)。二是創(chuàng)業(yè)能力及實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一種商業(yè)性業(yè)務(wù)活動(dòng),學(xué)校通過創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)驗(yàn)中心在學(xué)生在校期間在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的情況下將未來創(chuàng)業(yè)所需要大量準(zhǔn)備工作提前到學(xué)習(xí)階段,將創(chuàng)業(yè)謀劃準(zhǔn)備充分,部分地或模擬地開展商業(yè)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合。三.開辦公司。學(xué)生自己設(shè)計(jì)商業(yè)構(gòu)思,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),籌集資金,開拓市場,開發(fā)產(chǎn)品或提供服務(wù),從而獲得創(chuàng)建企業(yè)整個(gè)過程的經(jīng)驗(yàn)。在開辦企業(yè)過程中學(xué)生可得到志愿企業(yè)顧問和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的咨詢指導(dǎo)。四.創(chuàng)業(yè)實(shí)體所謂大學(xué)生創(chuàng)業(yè),其實(shí)質(zhì)雖不全在于擁有了一個(gè)企業(yè)實(shí)體,而讓創(chuàng)業(yè)的精神開花結(jié)果,在真正的實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí),引領(lǐng)了就業(yè)觀念的更新,具備不斷向前發(fā)展的潛力。社區(qū)及農(nóng)村是自主創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái),而創(chuàng)新是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的核心與法寶。如何挖掘及開發(fā)市場,需要獨(dú)具慧眼。在這個(gè)過程中可以加強(qiáng)學(xué)生對于社會(huì)的了解。
  〔大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案〕

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培之我見

標(biāo)簽:自主創(chuàng)業(yè) 時(shí)間:2021-03-18
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  學(xué)院:班級:學(xué)號:姓名: 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培 大學(xué)生就業(yè)的問題調(diào)研與分析

  內(nèi)容提要

  大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,更是一個(gè)社會(huì)問題。總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。與此同時(shí),國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長期而艱臣的任務(wù)。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研:

  一、 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

  二、 國家有關(guān)于就業(yè)的政策

  三、 面對形勢大學(xué)生應(yīng)該做好以下方面

  不管是畢業(yè)生或在校生都應(yīng)該關(guān)注未來就業(yè)情況和自身所處環(huán)境,清楚分析自己和所處環(huán)境,未來發(fā)展方向,學(xué)好技能知識(shí),如果自己專業(yè)或環(huán)境有危機(jī)感,就應(yīng)馬上錄求出路對策,不要沉迷與吃喝玩樂,愛情游戲,對于有創(chuàng)業(yè)打算的學(xué)生要提早實(shí)踐,參加多些創(chuàng)業(yè)活動(dòng),多接觸社會(huì)?傊,作為當(dāng)代大學(xué)生我們要更加清楚地認(rèn)識(shí)到我國現(xiàn)在的就業(yè)形勢,并且要不斷地完善自己,使自己盡可能的融入到社會(huì)當(dāng)中去。

  大學(xué)生就業(yè)的問題調(diào)研