初一入團申請書格式1

敬愛的學校團支部：

　　我通過團章的學習，團員同志的教育，知道中國共青入黨申請書范文團是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。

　　我通過初中一年多的學習，明白到只有入團才能成為一名優(yōu)秀的學生，才能使自己的初中生活過得更加充實、有意義。

　　本人熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學，遵守〈〈中學生日常行為規(guī)范〉〉和〈〈中學生守則〉〉。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協(xié)助老師解決一切問題，起模范帶頭作用。積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，在家復(fù)習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。本人成績良好，本人還積極參加各種活動，曾參加廣州市鋼琴比賽（青年組）第三名，現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)考了7級，準備在寒假考8級。

　　希望團支部批準我加入中國共青團。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，爬上最高峰。如果我未被批準，我決不放棄，補足自己的缺點，接受更多的入黨申請書范文考驗，爭取早日入團。謝謝！

　　此致

敬禮！

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初一入團申請書格式2

　　入團申請書的格式

　　1、標題

　　入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。

　　入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。

　　2、稱謂

　　通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。

　　3、正文

　　(1)對團的認識;

　　(2)入團動機和對待入團的態(tài)度，表明自己的入團愿望;

　　(3)個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現(xiàn)情況;

　　(4)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。

　　4、結(jié)尾

　　一般寫：“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文，申請書的最后要署名及注明日期。

　　初一入團申請書范文1

　　敬愛的學校團委：

　　通過對馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想的初步認識及對團章的學習。認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年們學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的先進共產(chǎn)主義的場所，也是中國共產(chǎn)黨的“后備軍”，為了更好的學習先進的共產(chǎn)主義思想，我應(yīng)該努力的申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

　　我深深感到，作為新時期的青年，在這團的“十八大”召開之即，應(yīng)該更加積極申請加入我們青年的光榮組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

　　我向團委申請：我將以實際行動積極爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團，我一定認真遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務(wù)，做好新時期的“四有”新人，為今后祖國宏偉目標的實現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻;如果未被批準，我決不灰心，繼續(xù)努力學習，積極創(chuàng)造條件，爭取成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員。

　　望團委批準!

　　申請人：

　　申請日期：

初一入團申請書格式3

　　尊敬的學校團委：

　　我是一名普通的高二學生，和每一名青年人一樣，都有著遠大的理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切的開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標。

　　縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　所以我迫切希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：