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廣東專插本《公共英語(yǔ)》如何拿下高分
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一、考試內(nèi)容及題型解讀：
1.考試性質(zhì)與目的
普通高等學(xué)校本科插班生(又稱專插本考試)招生是由�？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試，我院將根據(jù)考生的成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取�？荚噾�(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
《英語(yǔ)》是所有報(bào)考本科插班生非英語(yǔ)專業(yè)考生的必考科目。
2.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試形式
閉卷、筆試，考試時(shí)間為120分鐘，試卷滿分為100分。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷包括客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題由“詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)”、 “閱讀理解”、“完型填空”三部分組成，主要考查考生對(duì)英語(yǔ)詞匯知識(shí)、英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)及英語(yǔ)閱讀能力的掌握;主觀性試題為英文作文題，主要考查考生的英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作能力。
2.題型考查要求
第一部分 詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(Vocabulary and Structure)(35%)
本部分共30小題，每小題1分(2015年之前為35道題，難度較大，屬于細(xì)節(jié)類題目)。主要考英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況。詞匯考查范圍按《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》(試行)(教育部高等教育司編，高等教育出版社，2000年，以下簡(jiǎn)稱《基本要求》)中A級(jí)要求執(zhí)行，即3400個(gè)一般詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分考查考生對(duì)《基本要求》中規(guī)定的語(yǔ)法知識(shí)的掌握與運(yùn)用。包括介詞搭配、固定搭配、動(dòng)名詞辨析、同義詞辨析、形近詞辨析、感嘆句、倒裝句等特殊句型等，雖然每道題的賦分不多，但是實(shí)際的錯(cuò)誤率常常在50%以上!
第二部分 閱讀理解(Reading Comprehension)(40%)
本部分共20小題，每小題2分，包括4篇短文，總閱讀量(不含試題部分)不少于1000個(gè)英文單詞。
該部分主要考查：
(l)根據(jù)上下文猜測(cè)某個(gè)詞/詞組具體含義;
(2)對(duì)文中某句話的釋義/言外之意理解;(3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷陳述的真?zhèn)?
(4)尋找文中重要具體信息(數(shù)字、人名、地名等);
(5)概括短文或段落的中心思想、話題或合適的標(biāo)題;
(6)判斷短文作者的態(tài)度，觀點(diǎn)意圖或者寫(xiě)作目的;
(7)根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行推斷。
第三部分 完型填空(Cloze)(l0%)
本部分共15小題，每小題1分。主要考查考生理解能力以及對(duì)詞匯、語(yǔ)法和固定搭配等英語(yǔ)知識(shí)掌握與應(yīng)用的能力，屬于綜合測(cè)試題。
在一篇短文中留出15個(gè)空白處，要求考生閱讀短文后，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，補(bǔ)全短文，使其結(jié)構(gòu)完整、前后連貫、前后照應(yīng)、意思完整。
第四部分 寫(xiě)作(Writng)(15%)
本部分主要考查考生根據(jù)所給的提供示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約100個(gè)單詞的簡(jiǎn)短應(yīng)用文，主要考查考生基本的英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作能力�？疾榭赡苌婕暗膽�(yīng)用文主要有：信函、簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)書(shū)、通知、告示、請(qǐng)假條等。本題滿分為15分。
那么分析完了試卷的基本內(nèi)容，現(xiàn)在來(lái)為大家分四部分詳細(xì)講解各部分涉及知識(shí)點(diǎn)以及復(fù)習(xí)推薦方法與資料。
文理科的同學(xué)很多英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較弱，2014年全省的平均分為49.1分!插本的英語(yǔ)考試與四六級(jí)考試不一樣，因?yàn)樵囶}形式和考查重點(diǎn)不一樣，所以有過(guò)了四六級(jí)的同學(xué)，在插本中都考得不夠理想。
如果英語(yǔ)科比較弱的，每天要花5個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面。比如可以用2個(gè)小時(shí)記憶(讀寫(xiě))英語(yǔ)單詞，用2個(gè)小時(shí)看基本語(yǔ)法點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
第一部分：詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，占試卷30%，30分，是試卷的重頭戲，如果這部分的得分率太低，就直接影響你是否能夠及格!
1.如何記憶單詞。
在復(fù)習(xí)初期，很多同學(xué)背誦英語(yǔ)單詞總是反反復(fù)復(fù)，許多單詞感覺(jué)似曾相似，卻記不起它的意思與用法。在這種情況下，首先想到就是要補(bǔ)充詞匯量�？赡芤酝I過(guò)什么星火的四級(jí)詞匯啦、什么雅思的啦，其實(shí)買了一年都很新，因?yàn)榭床幌氯�，單詞背不下去的關(guān)鍵在于沒(méi)有找到背誦記憶單詞的興趣點(diǎn)、關(guān)聯(lián)處，如果總是獨(dú)立的去背誦一個(gè)個(gè)單詞，加之很少運(yùn)用，往往是過(guò)了不久就忘記了。推薦：《詞秀—20天記憶4/6級(jí)單詞》，是一名解放軍信息工程師也就是程序員編的。最初是為了幫助他原來(lái)學(xué)俄語(yǔ)的妻子考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、女兒過(guò)四六級(jí)自己編的資料，后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)就整理出版了。特點(diǎn)就是：用知識(shí)框架圖，或者叫做樹(shù)狀圖把相關(guān)聯(lián)的形近的、同個(gè)詞根的、同個(gè)詞義的單詞串聯(lián)起來(lái)，編成了49課，每一課里面有10多篇相關(guān)聯(lián)又比較獨(dú)立的章節(jié)，通過(guò)這個(gè)開(kāi)端，同學(xué)們的詞匯量是可以慢慢提升上來(lái)的。
除了用詞根發(fā)記憶單詞外，同時(shí)還可以到圖書(shū)館借閱一些介紹英語(yǔ)單詞記憶方法的書(shū)籍來(lái)看。比如用各種諧音、增加、減少、添補(bǔ)字母、組合記憶單詞，如何利用好詞根、發(fā)覺(jué)生活中的單詞，同時(shí)留心生活中經(jīng)常出現(xiàn)英語(yǔ)單詞的地方強(qiáng)化記憶：商超、店招、廣告、雜志、汽車logo等。用各種辦法提高記憶效率，鞏固單詞記憶。
同時(shí)有了方法還不夠，還要多用時(shí)間在這上面，每天至少要有2個(gè)鐘頭(連續(xù)的)時(shí)間來(lái)背誦單詞，每天為自己設(shè)定背誦50個(gè)單詞的目標(biāo)，持之以恒，每天都要對(duì)昨天背誦的單詞進(jìn)行檢查，根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶曲線原理，人的記憶總是遞減，所以我們需要對(duì)已記憶過(guò)的單詞反復(fù)熟讀，動(dòng)筆寫(xiě)。對(duì)于生疏的要繼續(xù)記憶。記憶方法：多寫(xiě)、多讀、讀多了就會(huì)有語(yǔ)感，就像一些不知道選什么介詞的單項(xiàng)選擇，有時(shí)候多讀一次就發(fā)覺(jué)原來(lái)要選的答案很簡(jiǎn)單!
比如friend與fiend，朋友與魔鬼只有一個(gè)字母之差。通過(guò)建立單詞的相關(guān)聯(lián)性來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率，這種思維在其他科目的學(xué)習(xí)中也可以推廣運(yùn)用。
在手機(jī)下載個(gè)APP—有道詞典，舍得花流量在微信，花一點(diǎn)流量在有道上，遇到不懂的單詞可以第一時(shí)間查，不用翻字典，提高效率。相信有技巧的勤能補(bǔ)拙，現(xiàn)在的迎頭趕上，是能夠有作為的!
2.第一大題的詞匯、語(yǔ)法部分怎么復(fù)習(xí)?
可能你在現(xiàn)在和未來(lái)會(huì)遇到和這樣的問(wèn)題：為什么我的詞匯量增加了，題目題干意思也看得懂了，可還是不知道選擇哪個(gè)答案好!這樣的現(xiàn)象很常見(jiàn)!
因?yàn)樵~匯部分，經(jīng)�？纪x詞辨析，形近詞辨析，大家長(zhǎng)得差不多，可用起來(lái)就很有講究了。比如：2010年第一題中：eliminate 是消除，排除的意思，ruin是毀滅(建筑)、破產(chǎn)的意思，destroy 是破壞，消滅，毀壞(信件、私人物品的意思)，spoil 是掠奪，糟蹋的意思。就是我們一定要深入了解每一道題，每個(gè)選項(xiàng)的意思。這樣才能知己知彼百戰(zhàn)不殆。雖然大家可能聽(tīng)到要一個(gè)個(gè)去記憶，好像工作量好大，確實(shí)工作量很大，但萬(wàn)里長(zhǎng)城起于壘土呀!一口吃不成個(gè)胖子!
注意一點(diǎn)：一定要做真題，2005年-2016年的真題都可以做!05年以前不建議做了，相隔太久，現(xiàn)在的難度比以前降低了，題型也很不一樣，04年的試卷是沒(méi)有作文的。秘籍：如果能做了05-15年真題的同學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每年總有一些連題干、選項(xiàng)、考查知識(shí)點(diǎn)都不變的題目出現(xiàn)，這也是試卷的特點(diǎn)所在，它的題目是在題庫(kù)里面挑選的，所以每年有意無(wú)意的有一部分題目會(huì)雷同或者就是前兩年考過(guò)的題!所以小伙伴們，只要有用心投入復(fù)習(xí)的，有福啦!還有一個(gè)好消息就是：現(xiàn)在每年的英語(yǔ)試題難度都比前幾年有較大下。
下面舉例附錄詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)�？贾R(shí)點(diǎn)：
近義動(dòng)詞辨析、動(dòng)介詞搭配、形容詞搭配、強(qiáng)調(diào)句、ever、even辨析、名詞辨析、虛擬語(yǔ)氣、倒裝句、比較級(jí)、副詞辨析、V-ing形式、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、介詞短語(yǔ)、連詞等。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：若時(shí)間不足，可以挑復(fù)習(xí)的重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行!(這里我推薦買天一的插本“紅寶書(shū)”，里面有很多真題與練習(xí)題，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)講解得也很不錯(cuò)，對(duì)于第一、二輪復(fù)習(xí)很好)
介詞短語(yǔ)固定搭配、主謂一致、虛擬語(yǔ)氣、倒裝/部分倒裝句、名詞辨析、(形近詞、近義詞)、形容詞辨析、動(dòng)詞辨析(包括動(dòng)詞詞組)、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句等特殊句型，動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、句子中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)：�？棘F(xiàn)在完成時(shí)(考最多)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)及其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等;從句可以看一看。能熟悉全部知識(shí)點(diǎn)是最好的，但是我想很多情況下做不到。
第二部分：閱讀理解
閱讀理解是這張?jiān)嚲硭头值牟糠郑绻@部分都失分，說(shuō)明英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)在很差!一共4篇，20道題，共40分!閱讀的文章長(zhǎng)度比四級(jí)就短很多了，一篇只有300詞左右!閱讀中出現(xiàn)的單詞都不會(huì)很難，生僻詞較少!只通過(guò)英語(yǔ)A/B級(jí)、高職英語(yǔ)能力測(cè)試的同學(xué)也不用擔(dān)心，通過(guò)四級(jí)、六級(jí)的小伙伴就更不用擔(dān)心呢!
如前文所講，提問(wèn)的類型有7種：
l)根據(jù)上下文猜測(cè)某個(gè)詞或詞組的具體含義;
2)對(duì)文中某句話的釋義或言外之意的理解;
3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷陳述的真?zhèn)?
4)尋找文中重要具體信息(如數(shù)字、人名、地名等);
5)概括短文或段落的中心思想、話題或合適的標(biāo)題;
6)判斷短文作者的態(tài)度，觀點(diǎn)意圖或者寫(xiě)作目的;
7)根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行推斷。
技巧和以前的英語(yǔ)考試差不多。因?yàn)槊科喿x給我們閱讀、判斷、選擇的時(shí)間只有10分鐘，所以我們要先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題看文章開(kāi)頭、結(jié)尾段、中間段落的第一句或最后一句找答案。然后有細(xì)節(jié)需要深入判斷的再深入文中尋找!閱讀速度的提升關(guān)鍵在于多做練習(xí)，多歸納總結(jié)，記憶做過(guò)的閱讀文章里的每一個(gè)單詞。閱讀最多4篇錯(cuò)5個(gè)選擇!
第三部分：完形填空部分解答技巧
2015年以前是10分20個(gè)空，每個(gè)空0.5分，很便宜;15年開(kāi)始改為15個(gè)空，共15分，所以變得開(kāi)始值錢了。完形填空在四六級(jí)里面也是沒(méi)有的，這也是很多同學(xué)在插本考試中分?jǐn)?shù)不理想的原因，四級(jí)偏重理解，插本英語(yǔ)考試注重細(xì)節(jié)與語(yǔ)法詞匯等基礎(chǔ)。那么做好完形填空的基礎(chǔ)也是記憶好單詞，首先我們能理解全文意思。
考試知識(shí)點(diǎn)涉及：介詞、連詞、代詞搭配，動(dòng)詞辨析，從句引導(dǎo)詞 what why that where等的選擇，動(dòng)詞、名詞辨析等，考察知識(shí)點(diǎn)與第一部分的詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有相似之處，但是難度相對(duì)比較低.因?yàn)槭且徽恼逻M(jìn)行的，要根據(jù)文章語(yǔ)境來(lái)，可能一個(gè)詞理解錯(cuò)，后面步步錯(cuò)，所以詞匯的記憶很重要!!
秘籍：多做真題，反復(fù)做幾次，熟悉真題的套路和考試知識(shí)點(diǎn)以及�？紗卧~!2014年的完形填空和2009年的完形填空一模一樣!所以讓大家多做真題是有好處的!出卷老師是否還會(huì)這樣送分，我們不得而知，但你懂的!
第四部分：作文。
這也是試卷最后一部分! 大家記得，專插本考試的作文和四六級(jí)考試的作文是不一樣的!四六級(jí)考試的作文可能是看圖作文，關(guān)注的可能是時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)一類的論述文之類的。但是我們的專插本考試緊扣高職高專的職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展要求!考的是信函、簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)書(shū)、通知、告示、請(qǐng)假條等。簡(jiǎn)單講就是：以學(xué)校為背景，講我們發(fā)生在大學(xué)校園的事!考的主要是商務(wù)類文書(shū)，講究格式，不會(huì)涉及社會(huì)上的其他范圍，這樣就為我們的備考、猜題縮小了很大范圍!同時(shí)只要求100個(gè)詞左右。
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