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幼兒早教數(shù)學(xué)方法
生活中多能夠鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維的方法，以下要說的就是如何使幼升小的孩子快速地提高數(shù)學(xué)思維能力的方法。下面是小編整理的幼兒早教數(shù)學(xué)方法，希望對你有幫助。
幼兒早教數(shù)學(xué)方法
1.豐富而生動的語言
平時在和寶寶說話的時候，可以多用一些這樣的詞匯，例如空的和滿的、大的和小的、輕的和重的、長的和短的、多的和少的等。還有一些像1本書、2堆花生、3扇門等詞匯也可以經(jīng)常使用。
2. 機械地記憶
最初可以讓寶寶機械地記憶數(shù)字，換句話說，只是先學(xué)習(xí)數(shù)字而不用明白具體數(shù)字所代表的含義。和寶寶唱數(shù)字歌、讀數(shù)字歌謠、玩手指游戲、或者數(shù)數(shù)你周圍的東西，這些都可以幫助寶寶機械地學(xué)習(xí)數(shù)字和記憶數(shù)字的順序。像“你拍一，我拍一”，還有“1、2、3、4、5，上山打老虎”這類的歌謠，都是非常古老而又有效的學(xué)習(xí)數(shù)字的歌謠。
3. 有目的、有指代性地數(shù)數(shù)
這種學(xué)習(xí)可以這樣進行：例如，拿出2個蘋果教寶寶學(xué)習(xí)"2"，讓寶寶理解數(shù)字"2"所指代的是2個物體。開始可以先用2個或3個物體讓寶寶認識1、2、3，而后逐步增加物體的數(shù)量，讓寶寶學(xué)習(xí)更多的數(shù)字。
4. 理解數(shù)字的含義
把3個小碗(或其他物體)一字排開放在寶寶面前，數(shù)1時，讓他摸摸第一個小碗;數(shù)2時，摸摸第二個;數(shù)3時，摸摸第三個，停止數(shù)數(shù)，讓寶寶理解"3"代表這一堆小碗的數(shù)量是"3"個，從而理解數(shù)字的具體含義。
5. 加加減減
在一些簡單的故事中提出數(shù)學(xué)問題。例如：拿著兔媽媽和兔寶寶們在地里吃胡蘿卜的小圖片問他，我們數(shù)數(shù)這里有幾只兔寶寶，好不好?等寶寶正確地數(shù)出之后，用另一張紙遮擋住其中的2只，再問寶寶這時還有幾只兔寶寶在吃胡蘿卜等。
6. 示范分類
在寶寶面前擺放一些紅色和綠色的小碗，讓他把紅顏色的放在一邊，綠顏色的放到另一邊。想要讓孩子得到這方面的鍛煉，你還可以鼓勵他為自己熟悉的物品分類：把蠟筆按顏色分，硬幣按大小分，衣服按種類和顏色分等。
7. 比較
有沒有嘗試過讓寶寶告訴你，什么是大點的，什么是小點的;什么是輕點的，什么是重點的;什么是軟的，什么是硬的。借助這種方法，你可以教他學(xué)會比較。例如，2只大小不同的鞋子;3塊大、中、小不同的積木。先從2個開始學(xué)習(xí)，逐漸增加數(shù)量，慢慢學(xué)習(xí)按大小、輕重排列比較。
8. 猜猜看
猜謎是非常受寶寶歡迎的一種游戲方式，可以隨時進行。例如，和寶寶一起購物時，在手里放幾個硬幣，讓寶寶猜猜是幾個;或者挑好水果在稱重前先讓他猜猜有多重;也可以把10個小扣子放到小瓶子里，讓寶寶猜猜有幾個。
9. 分類和排序
找一些各種顏色的塑料小杯子給寶寶玩，先把所有的紅杯子排一起，后面排所有的藍杯子;或者先把1個綠杯子排第一，2個黃杯子排后面，再排1個綠杯子，然后再是2個黃杯子等，諸如此類的游戲可以幫助寶寶學(xué)習(xí)分類和排序的方法。
10. 練習(xí)測量
測量也是和生活密切相關(guān)的一種數(shù)學(xué)概念，例如當你在廚房里做飯時，讓身邊的寶寶幫你往鍋里放一小勺鹽;或者洗澡時，讓寶寶倒一小蓋子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干凈的衣服時，讓寶寶自己拿一個軟尺子量一量他褲子和上衣的長短等。
Tips:玩紙牌，輕松認數(shù)字
裁出一些大小一樣的小紙片，在紙片上寫上數(shù)字，教寶寶玩數(shù)字紙牌游戲--拿出一張紙牌，讓寶寶說出上面的數(shù)字;或者你說一個數(shù)字，讓寶寶把這張數(shù)字從紙牌中挑出來。也可以利用家里的撲克牌，每張牌上不但有數(shù)字，還有代表數(shù)字的圖案，不管寶寶是不是說對了，照著圖案數(shù)數(shù)看。
幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙：
一、數(shù)感培養(yǎng)
唱歌：給孩子唱數(shù)字歌，讓他們在音樂中學(xué)習(xí)數(shù)字。
數(shù)字認知：從1到10，再到50以內(nèi)，再到100以內(nèi)，讓孩子熟悉100個數(shù)字。
圖形和符號認知：利用閃卡和玩具讓孩子認識圖形和符號。
提高興趣：通過書籍、玩具和生活中的游戲讓孩子對數(shù)字產(chǎn)生興趣，建立數(shù)感。
二、數(shù)與運算
數(shù)與量的對應(yīng)：利用十格陣、百數(shù)板、積木塊進行點數(shù)，按物取數(shù)，按數(shù)取物。
建立序數(shù)觀念：利用百數(shù)板讓孩子從小到大，再從大到小順序認識數(shù)字，理解幾和第幾。
發(fā)現(xiàn)數(shù)字規(guī)律：比較數(shù)字大小，找出相鄰數(shù)、基數(shù)和偶數(shù)等數(shù)學(xué)規(guī)律。
數(shù)的運算：學(xué)習(xí)數(shù)字的合成與分解，利用十格陣、湊十法、借十法進行20以內(nèi)的數(shù)學(xué)運算。
三、圖形與空間
平面圖形：認知平面圖形，構(gòu)建平面圖形，如七巧板。
立體圖形：認知立體圖形，構(gòu)建立體圖形，如磁力片、磁力棒、魔方、積木等。
空間認知：理解前后、上下、左右、里外等方位。
四、邏輯與推理
分類：根據(jù)顏色、大小、種類等進行分類。
排序：長短、大小、多少、高矮等各種比較的認知。
規(guī)律：根據(jù)各種數(shù)字形態(tài)，比較找出規(guī)律。
推理：通過觀察、思維、判斷進行推理，可以通過推理書籍和練習(xí)冊進行啟蒙。
五、認識時間
認識年月日。
認識鐘表。
認知昨天、今天、明天的時間順序。
六、認識貨幣
各種人民幣的認知。
單位換算及比例。
幼兒早教數(shù)學(xué)注意事項
1.激發(fā)孩子的興趣：
使用游戲、玩具和日常生活場景來激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的好奇心。
讓孩子感受到數(shù)學(xué)的樂趣，而不是把它看作是一種壓力或負擔。
2.從基礎(chǔ)開始：
確保孩子掌握基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)字、形狀、顏色、大小、序列等。
通過簡單的活動，如數(shù)數(shù)、排序、分類等，幫助孩子建立數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
3.鼓勵探索和實踐：
讓孩子通過實際操作來體驗數(shù)學(xué)，例如使用積木搭建模型、拼圖游戲等。
鼓勵孩子提出問題和解決問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
4.適應(yīng)孩子的年齡和發(fā)展階段：
根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展水平，選擇合適的數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容和活動。
奇點啟蒙分為三個年齡階段，通過趣味動畫情景，選擇更契合寶寶思維啟蒙的數(shù)學(xué)知識，逐層遞進。
根據(jù)孩子的年齡、興趣和學(xué)習(xí)特點來選擇。一些品牌注重培養(yǎng)孩子的思維能力，通過游戲、動畫等方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。但家長們不要過早引入超出孩子理解能力的復(fù)雜數(shù)學(xué)概念，以免讓他們感到挫敗。
5.提供積極的反饋和鼓勵：
當孩子表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的熱情和進步時，要及時給予肯定和鼓勵。
鼓勵孩子嘗試不同的方法解決問題，培養(yǎng)他們的自信心和毅力。
6.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
培養(yǎng)孩子獨立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們學(xué)會自己探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。
鼓勵孩子與他人分享自己的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和心得，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。
7. 結(jié)合日常生活：
學(xué)啟蒙不僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，更重要的是將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。因此，在選擇數(shù)學(xué)思維品牌時，需要關(guān)注其是否注重實踐和應(yīng)用，以及是否提供了足夠的實踐機會和應(yīng)用場景。
將數(shù)學(xué)知識與日常生活相結(jié)合，讓孩子在生活中感受到數(shù)學(xué)的存在和價值。
例如，在購物時教孩子認識貨幣和計算價格；在測量身高和體重時教孩子認識長度和重量單位等。
8.持之以恒：
數(shù)學(xué)啟蒙是一個長期的過程，需要家長和教師的持續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)。
要有耐心和信心，相信孩子能夠逐漸建立起對數(shù)學(xué)的熱愛和興趣。
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