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二年級語文上學(xué)期期末試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都經(jīng)常看到試卷的身影,做試卷的意義在于,可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,找出自己的差距,提高增強(qiáng)自信心。那么問題來了,一份好的試卷是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級語文上學(xué)期期末試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級語文上學(xué)期期末試卷 1
一,看拼音寫漢字。(16分)
xī shēng jià zhí lí xiǎng jiān chí
gǎn xiè yuàn wàng jiào shì nán shòu
二,比一比,組詞語。(16分)
喝( ) 因( ) 輕( ) 底( )
渴( ) 困( ) 經(jīng)( ) 低( )
苦( ) 住( ) 未( ) 準(zhǔn)( )
枯( ) 注( ) 末( ) 淮( )
三,加偏旁組字,再組詞。(10分)
例:包——(抱)——(懷抱) 京——( )——( )
及——( )——( ) 主——( )——( )
分——( )——( ) 倉——( )——( )
四,補(bǔ)充詞語。(9分)
五( )十( ) 深( )淺( ) ( )積( )累
一( )( )茍 聚精( )( ) 求之( )( )
( )( )各異 亡羊( )( ) ( )( )有序
五,選詞填空。(6分)
常常 平常
1,他( )幫媽媽做飯。
2,爺爺( )最愛去鳥市看鳥。
猶豫 憂郁
3,今天他心情不好,看起來很( )。
4,別再( )了,趕快做決定吧!
觀賞 欣賞
5,李小兵的畫很出色,美術(shù)老師很( )他。
6,秋天到了,我們一起去公園( )菊花吧!
六,選正確的讀音填空。(12分)
dīng dìng
1,那個男孩在木樁上釘( )了一顆釘( )子。
nán nàn
2,聽說飛機(jī)遇難( )了,我們都很難( )過。
xiān xiǎn
3,朝鮮( )人民的服裝色彩很鮮( )艷。
七,用下面的詞語連成一句通順的話,寫下來。(6分)
1,同學(xué)們 老師 走上講臺 輪流 講故事 讓
2,保護(hù) 應(yīng)該 弱小 自己 我們 的人
3,祖祖輩輩 是 地方 的. 我們 生長 西沙群島
八,按課文內(nèi)容填空。(8分)
1, ,夜深籬落一燈明。
2,路人借問遙招手, 。
3,就在小英 ,不知是在誰的 —下,教室里驟然 。
那掌聲 , ,小英 。
九,連線。(5分)
前人栽樹 更進(jìn)一步
萬事俱備 后人乘涼
種瓜得瓜 始于足下
百尺竿頭 只欠東風(fēng)
千里之行 種豆得豆
十,留言條。(12分)
小麗放學(xué)后,要跟同學(xué)一起去看望生病的王老師,五點(diǎn)左右才能回家。
請幫助小麗給媽媽寫一張留言條。
二年級語文上學(xué)期期末試卷 2
一、看拼音,寫漢字。(8分)
lán yāng zhuāng bǎi
天 中 稼 樹
花 插 作 年
gài xìng zhù gǎn
大 急 福 動
子 名 巢 來
二、我會按要求寫詞語。(12分)
1.和“節(jié)日”有關(guān)的詞語:
國慶節(jié)
2.和“桂林”有關(guān)的詞語:
對歌
3.和“動物”有關(guān)的詞語:
斑馬
4.和“生肖”有關(guān)的詞語:
子鼠
三、選字填空。(12分)
恨 很 狠 跟 根
兇 從 好 隨
仇 本 多 毒
樹 心 不得 據(jù)
四、在括號里填上動物的'名稱。(9分)
( )急跳墻 畫( )添足 守株待( )
聞( )起舞 亡( )補(bǔ)牢 龍騰( )躍
盲人摸( ) 九( )一毛 ( )到成功
五、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。 (4分)
1.那個學(xué)生成了優(yōu)秀的黨員。 ( )
2.他的棋藝一直沒有多大長進(jìn)。 ( )
3.小鳥好奇地問小鹿。 ( )
4.同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課。( )
六、按一定的順序排列下面的詞語。(8分)
1. 端午 春節(jié) 中秋 清明節(jié)
2. 爸爸 爺爺 妹妹 叔叔
3. 國慶節(jié) 婦女節(jié) 教師節(jié) 元旦
4. 地球 江蘇省 中國 南京市
七、照樣子,連一連,填一填。(10分)
美麗的 雨滴
透明的 星星
大大的 蝴蝶 在花叢中飛舞。
眨眼的 小魚
會唱歌的 荷葉
活潑的 蟈蟈
二年級語文上學(xué)期期末試卷 3
一、我會拼,我會寫(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
。ǎǎǎǎǎ
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
()()()()()
二、我會組詞(8分)
剛()壯()彎()訪()
鋼()狀()灣()紡()
三、我會補(bǔ)充詞語(6分)
。ǎ┟纾ǎ╅L風(fēng)()()美七()八()
綠()成()徒()無()三()二()
四、我會歸類并抄寫(6分)
有名復(fù)雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞:()—()()—()()—()
近義詞:()—()()—()()—()
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號,寫在()里。(3分)
1、誰使秋天這樣美麗()
2、爺爺買的棗兒真甜。ǎ
3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部()
六、我會連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
。ǎ
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
。ǎ
1、梨樹掛起金黃的_________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,___________________。停車坐愛楓林晚,___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族,我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨(dú)放不是春,()。
6、桃花潭水深千尺,()。
八,閱讀短文,回答問題(15分)
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對的畫上“_______”。(4分)
蜻(qīn qíng)蜓扇著(shān shānɡ)
乘涼(niáng liáng)捉。▃huō zuō)
2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫出描寫蜻蜓外形的.句子(4分)
4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(2分)
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(3分)
________________________________________________________
九,寫話(20分)
你一定有過玩得很高興的事,把你玩得最開心的一次寫下來,好嗎?(注意:要寫清和誰一起玩的,有哪些感受。)
題目:
二年級語文上學(xué)期期末試卷 4
一、我會讀拼音寫詞語。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( )( )( )( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( )( )( )( )
二、請在加點(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。(5分)
1、我覺(juéjiào)得這幅畫最漂亮。
2.、小河的水不深,剛好沒(méimò)過小馬的小腿。
3、大象扇(shànshān)動著它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、鋼琴老師彈(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照樣子填空。(9分)
一(艘)輪船一()春風(fēng)一()樹林一()旗子
遙遠(yuǎn)的(山村)快樂的()香甜的()清澈的()
(爬)樓梯()喇叭()龍舟()地板
四、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(9分)
____( )____( )____( )
包____( )倉____( )工____( )
____( )____( )____( )
五、選詞填空。(6分)
漸漸地靜靜地緩緩地
1.鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中()地升起。
2.花骨朵()長大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切興奮
1.媽媽一邊摸著我的頭,一邊()地問:“孩子,你怎么了?”
2.小朋友()地說:“我的家鄉(xiāng)多美呀!”
3.笑笑()地喊道:“太好啦,我們成功啦!”
六、給下面的詞語重新排隊(duì)變成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號!(6分)
1、的一片一片落下黃葉樹上
2、多么我想小雞呀好多的米粒給
3、深這條是河淺還是
七、你能寫出與加點(diǎn)詞語意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)
1、我們要節(jié)約,不能()。
2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞,所以,我們要在()的燈光下看書。
3、熊熊的大火足足燃燒了半個鐘頭才()。
4、晚上,街上不再(),而是變得非常冷清。
八、請把句子補(bǔ)充得完整、生動。(10分)
1、老師非常___________________________________。
2、看見同學(xué)摔倒了,我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,還有_________________________。
4、滿天的星星像______________撒在碧玉盤里。
5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。
6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。
九、將下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話,把序號填入括號里。(5分)
()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
()秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
()小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。
()春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。
()每天放學(xué)后,我都和幾個同學(xué)給向日葵澆水。
十、我會按原文填空。(8分)
1、遲日江山麗,_________________。
2、__________________,二月春風(fēng)似剪刀。
3、路人借問遙招手,_____________________。
4、千里之行,____________。
5、萬事俱備,____________。
6、西沙群島一帶,海水______________,瑰麗無比。
7.嫩綠的樹梢_____________,廣場上成了____________!
十一、讀一讀,想一想,再回答后面的'問題。(9分)
春天,寬寬的河岸上,小草鋪成了淺綠色的地毯,上面點(diǎn)綴(zhuì)著各種野花:金黃的蒲公英,火紅的燈草兒花,淺粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊兒,一會兒低頭吃草,一會兒抬頭歡叫。羊群遠(yuǎn)去了,我登高遠(yuǎn)望,就像一朵朵盛開的白牡丹,鑲(xiāng)嵌(qiàn)在綠毯上。
1.把短文中描寫顏色的詞語用“——”劃出來。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“綠毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天來了,還有哪些花也開了?照樣子寫一寫吧!(3分)
金黃的蒲公英_____的____________的_____________的________
5.文中的省略號表示()。(2分)
A沒有別的花了B還有很多別的花C花的顏色都一樣
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