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網(wǎng)頁設(shè)計課程

時間:2024-08-09 09:02:07 網(wǎng)頁程序設(shè)計 我要投稿

網(wǎng)頁設(shè)計課程

  1、課程定位和課程設(shè)計

  《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程是高職電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程以圖形圖像處理為前導(dǎo)課程,本課程將從職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力為目標(biāo),使學(xué)生具備網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)站維護(hù)的專業(yè)能力和方法能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。作為專業(yè)的核心主干課程,使學(xué)生掌握商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)和流程,并能獨(dú)立進(jìn)行操作,在就業(yè)時能夠成為一個合格的人才。學(xué)生畢業(yè)后可勝任網(wǎng)站管理員、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)頁美工師等工作崗位。

  2、課程目標(biāo)

  本課程以學(xué)生能夠網(wǎng)頁網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)的實際工作能力為學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生具備計算機(jī)及其它相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)和應(yīng)用中所必需的網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計的基本知識和基本技能,形成解決實際應(yīng)用問題的方法能力,為以后的學(xué)習(xí)動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程打下基礎(chǔ)。

  3、素質(zhì)目標(biāo)

  (1) 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁設(shè)計創(chuàng)意思維、藝術(shù)設(shè)計素質(zhì);

  (2) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中解決困難的能力;

  (3) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)興趣的能力,提高工作、學(xué)習(xí)的主動性;

  (4) 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作和學(xué)生方法;

  (5) 培養(yǎng)具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊合作精神;

  (6) 具有社會責(zé)任感。

  4、知識目標(biāo)

  (1) 了解WEB站點(diǎn)的工作原理;

  (2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定義,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念和作用;

  (3) 了解服務(wù)器、客戶端、瀏覽器的概念和作用;

  (4) 掌握常規(guī)網(wǎng)站的規(guī)劃及流程;

  (5) 熟練掌握HTML語言中各種標(biāo)記符的運(yùn)用能力;

  (6) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件的使用;

  (7) 理解網(wǎng)頁中腳本語言的使用方法;

  (8) 熟練開發(fā)常規(guī)靜態(tài)網(wǎng)站。

  5、能力目標(biāo)

  (1) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件制作網(wǎng)站及網(wǎng)頁;

  (2) 熟練掌握使用絕對和相對URL,創(chuàng)建超鏈接,圖像鏈接;

  (3) 掌握在網(wǎng)頁中添加CSS的方法;

  (4) 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、制作和維護(hù)動態(tài)網(wǎng)站。

  (5) 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力;

  (6) 能獨(dú)立制定、實施工作計劃。

  (7) 具備檢查、判斷能力;

  (8) 具備簡單的需求市場分析能力。

  6、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

  第一章:個人網(wǎng)站的制作

  【教學(xué)內(nèi)容】

  網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念、網(wǎng)站需求分析、風(fēng)格定位與網(wǎng)站欣賞、草圖設(shè)計、圖像相關(guān)概念、Photoshop制作網(wǎng)頁平面效果圖、 HTML語言簡介、HTML語言的基本結(jié)構(gòu)、HTML常用標(biāo)記、Css樣式表的應(yīng)用。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  項目基礎(chǔ)與流程設(shè)計,個人網(wǎng)站效果圖設(shè)計與切片,HTML編輯靜態(tài)頁面,個人網(wǎng)站CSS樣式表設(shè)計,網(wǎng)站測試。

  【教學(xué)要求】

  了解網(wǎng)站項目建設(shè)流程。

  掌握個人網(wǎng)站效果圖設(shè)計。

  熟練掌握HTML編寫靜態(tài)頁面的方法。

  第二章:網(wǎng)頁設(shè)計與制作精品課程網(wǎng)站建設(shè)

  【教學(xué)內(nèi)容】

  Photoshop的綜合運(yùn)用, Dreamweaver的認(rèn)識與基本使用方法、Dreamweaver中站點(diǎn)的建立與管理,插入文本、圖像、表格、模板等資源,網(wǎng)絡(luò)空間的申請與與域名的申、網(wǎng)站文件的上傳。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  精品課程網(wǎng)站的策劃方案,主頁面的設(shè)計與制作,模板頁的制作,效果圖的切片與導(dǎo)出,網(wǎng)站后期編輯,網(wǎng)站的發(fā)布與測試。

  【教學(xué)要求】

  了解網(wǎng)站建設(shè)的流程、需求分析。

  理解網(wǎng)站色彩搭配的原則。

  掌握網(wǎng)站的建設(shè)流程及網(wǎng)頁效果圖的制作。

  能夠利用Dreamweaver軟件設(shè)計精品課程網(wǎng)站。

  第三章:企業(yè)類網(wǎng)站建設(shè)

  【教學(xué)內(nèi)容】

  Photoshop效果圖的制作, Flash動畫的制作,Dreamweaver中框架、表單、圖層、行為、時間軸、簡單腳本語言的制作、模板的使用,Dreamweaver的綜合使用。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  商務(wù)類網(wǎng)站的前期策劃,效果圖的設(shè)計、切片與動畫的設(shè)計,網(wǎng)站編輯與動畫設(shè)計,網(wǎng)頁的布局及后期制作。

  【教學(xué)要求】

  了解企業(yè)類網(wǎng)站的策劃過程。

  進(jìn)一步理解Dreamweaver建立網(wǎng)站及網(wǎng)頁的流程。

  掌握網(wǎng)站動畫的設(shè)計與制作。

  掌握網(wǎng)站的后期制作與編輯,并能夠調(diào)試。

  第四章:自主選題進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)

  【教學(xué)內(nèi)容】

  Photoshop效果圖的制作, Flash動畫的制作,HTML語言的綜合運(yùn)用,Dreamweaver的綜合運(yùn)用。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  網(wǎng)站的前期規(guī)劃(文字、圖片等素材的收集與整理及使用),網(wǎng)站效果圖的制作,網(wǎng)站的建立與網(wǎng)頁的制作與編輯,網(wǎng)站的發(fā)布五測試。

  【教學(xué)要求】

  了解整個網(wǎng)站的建設(shè)流程。

  理解制作工具(dreamweaver)的使用方法

  掌握網(wǎng)站的制作過程及綜合運(yùn)用方法。

  能夠獨(dú)立并完美地完成一個完整網(wǎng)站的建設(shè)工作。

  7.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段

  1、注意教學(xué)方法的靈活性,可組織學(xué)生案例教學(xué),進(jìn)行討論、問題教學(xué)、閱讀指導(dǎo)等。全部在實訓(xùn)室授課,提高學(xué)生的實踐操作能力。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在本課程的教學(xué)過程中,注意訓(xùn)練學(xué)生的操作動手能力,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,應(yīng)用課本中的理論知識來解決實際操作問題。本課程的學(xué)習(xí)過程全部是基于生產(chǎn)過程中的教學(xué)過程。

  8.課程實施課時安排

  (一)課時安排與教學(xué)建議

  一般情況下,每周四課時,約18周,合72課時。具體課時安排如下:

  一、考核方式

  本課程為考試科目,期末考試總分100分,包括以下三部分成績:

  建立過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)過程考核的重要性。過程考核占60分,結(jié)果考核占40分。

  1、過程考核

  (1)自評、小組評價和教師評價相結(jié)合;采用績效考核,首先學(xué)生進(jìn)行自評,然后再進(jìn)行小組評價和教師評價。

  (2)考核點(diǎn)占分權(quán)重:個人作業(yè)完成情況(10%);實踐操作技能(30%);學(xué)習(xí)態(tài)度(10%);團(tuán)隊合作精神(10%)。

  2、結(jié)果考核

  (1)自評、小組評價和教師評價相結(jié)合:對項目完成進(jìn)行結(jié)果性考核,首先學(xué)生進(jìn)行自評,然后再進(jìn)行小組評價和教師評價。

  (2)作品考核:項目結(jié)束要求每個小組提交全部作品及資料,根據(jù)完成情況進(jìn)行考核。

  (3)小組答辯:小組答辯實際上是各個項目小組對本小組學(xué)習(xí)情況及成果的總結(jié)、匯總和展示。小組答辯的內(nèi)容包括小組組織過程、工作程序和步驟、學(xué)習(xí)成果與收獲、取得的經(jīng)驗與教訓(xùn)、回答教師提問等。該項由老師給分。

  (4)項目報告:報告包括項目描述、主要任務(wù)、設(shè)計流程、崗位技能及職責(zé),每天的過程記錄,以及項目完成后的個人總結(jié)等,每人提交一份,字?jǐn)?shù)約2000字左右。該項由教師給分。

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