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2017年初級社會工作者《綜合能力》模擬復習真題及答案
關于現(xiàn)代社會團體主要的工作方法是增強成員集體活動能力的能力法。通過幫助團體成員參與團體活動，適應集體生活，參與制訂活動計劃和參加團體的各項活動，盡力實現(xiàn)團體的共同理想和提高活動的能力。下面是小編為大家整理的初級社會工作者《綜合能力》模擬復習真題，歡迎大家參考學習。
一、多項選擇題
1.在小組活動中，有兩位組員出現(xiàn)了焦急、過度激動的情況，此時社會工作者的適當做法包括( )。
A.使該組員保持學到的小組經(jīng)驗
B.增進自我了解和對他人處境的敏感度
C.把問題拋給組員，讓他們自行解決
D.鼓勵服務對象勇于承擔責任并把認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?/p>
E.重新調(diào)整小組規(guī)范和契約
2.在地區(qū)發(fā)展模式中，社會工作者承擔的主要角色有( )。
A.使能者
B.教育者
C.方案執(zhí)行者
D.技術專家
E.中介者
3.社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括( )。
A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導作用
B.社會工作者在決定方案時起主導作用
C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變
D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定
E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法
4.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的”。小趙說：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中，小趙運用的技巧包括( )。
A.邀請發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進一步說明
D.聚焦
E.鼓勵
5.小王是一家敬老院的社會工作者，她發(fā)現(xiàn)當?shù)孛恳凰鶎W校都與敬老院聯(lián)系，希望開展志愿服務活動，志愿者們跟老人聊天，老人都聊怕了。而小王平時觀察了這一現(xiàn)象，為了對志愿服務進行有效管理，小王可采取以下行動( )。
A.根據(jù)志愿者特點制訂服務方案
B.對志愿者進行實務培訓
C.評估志愿者的能力
D.對志愿者進行督導
E.對志愿者進行績效評估
6.下列群體可以稱為社會工作研究的對象的是( )。
A.失業(yè)者
B.貧窮人士
C.環(huán)境不適應者
D.病人
E.流動人口
7.社會工作研究屬于社會工作與社會研究的交叉領域，社會工作研究的特性有( )。
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者
B.以弱勢群體及其問題或需要為研究的主要對象
C.行動研究是開展社會工作研究的核心方法
D.在研究過程中需要體現(xiàn)社會工作的價值倫理
E.首要目標是協(xié)助研究對象舒緩和解決問題
8.社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究，下列做法正確的有( )。
A.完成合理的研究設計
B.進行科學的隨機抽樣
C.注重變量的操作和測量
D.探討多個變量之間的關系
E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
9.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，保護未成年人工作應當遵循的原則有( )。
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.預防與發(fā)展相結合
C.適應未成年人身心發(fā)展的特點
D.教育與保護相結合
E.保障未成年人的合法權益
10.甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領取失業(yè)保險金，根據(jù)我國《失業(yè)保險條一例》規(guī)定，以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有( )。
A.甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領取報酬
B.乙被判刑1年，緩刑2年
C.丙參加了中國人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險
參考答案及解析:
1.BCE [解析] 社會工作者要學習如何面對和處理小組的沖突，并協(xié)助組員讓沖突成為他們正向成長的經(jīng)驗。在面對沖突時，社會工作者應該有包容、冷靜和理性的態(tài)度。在解決沖突時，社會工作者可以運用這樣一些具體措施：(1)幫助組員澄清沖突的本質(zhì)，特別是澄清沖突背后的價值觀差異;(2)增進小組組員對自我的理解，如運用角色扮演的方法.復制或重現(xiàn)類似沖突情境，以增進自我了解和對他人處境的敏感度;(3)重新調(diào)整小組規(guī)范和契約;(4)協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關系緊張;(5)運用焦點回歸法，即將問題拋回給組員，讓他們自己解決。
2.ABE [解析] 地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與，并強調(diào)參與者的自立、自助和成長，因此社會工作者主要扮演的角色有：(1)使能者。協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系，促進共同目標的產(chǎn)生，促成共同目標的實現(xiàn)。(2)教育者。社會工作者要通過培訓，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。(3)中介者。協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源，解決社區(qū)存在的問題。
3.BC [解析] 社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色，運用知識、科學的決策能力及其權威，推動及策劃改變。社會策劃的過程主要是收集與問題有關的各種資料，了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因，并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動方案。社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社會策劃模式也注重居民參與，但計劃的作出則是社會工作者的任務。
4.ABCE [解析] 聚焦是指與會者在參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況，這時需要社會工作者運用聚焦的技巧，將與會者的注意力集中到討論的主題上來，將會議帶回既定的議程。題中并未涉及這樣的情況。
5.ABDE [解析] 有效的志愿者管理應該依循八個步驟：需要評估與方案規(guī)劃、工作發(fā)展與工作設計、招募、面談與契約、迎新說明與訓練、督導與激勵、獎勵表揚、評估。
6.ABDE [解析] 社會工作研究的問題涉及失業(yè)、貧困、疾病、社區(qū)疏離、家庭暴力、環(huán)境不適應、服務機構管理混亂等方面。這些問題一般與主體有關，其人口載體或組織載體(如貧窮人士、病人、失業(yè)者、流動人口、機構、面臨壓力的群體)就成為研究對象。當然，個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策等方法和技術也可以是社會工作的研究對象。目前，問題和需要的視角在社會工作研究中較受關注，然而弱勢群體及其相關議題始終是其主要對象。
7.ABD [解析] 社會工作研究的特性包括：(1)以弱勢群體及其問題或需要為主要對象;(2)注重采用社會工作視角;(3)體現(xiàn)社會工作倫理;(4)研究目的在于促進實務及提升理論，從而推進民眾福利;(5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者。
8.ABCD [解析] E項是反實證主義方法論的特征，而反實證主義是定性研究的理論基礎。
9.ACDE [解析] 《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定，未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權和受教育權等權利，國家有責任根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
10.ACDE [解析] 依照我國《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，有下列情形之一，就停止領取失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇：(1)重新就業(yè)的;(2)應征服兵役的; (3)移居境外的;(4)享受基本養(yǎng)老保險待遇的;(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的;(6)無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構介紹的工作的;(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項，乙被判緩刑，并沒有被收監(jiān)。
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