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高考英語閱讀理解題究竟考什么

時(shí)間:2024-06-18 06:31:06 英語閱讀 我要投稿
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高考英語閱讀理解題究竟考什么

  閱讀理解是高考英語的必考題型。你知道高考英語閱讀理解題究竟考什么嗎?下面是小編為大家?guī)淼母呖加⒄Z閱讀理解題究竟考什么的知識(shí),歡迎閱讀。

高考英語閱讀理解題究竟考什么

  1.觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading 細(xì)讀)

  高考考察細(xì)讀、辨別能力。

  2.閱讀的重要性

  3.高考文章類型的分析(來源、內(nèi)容、體裁)

 、賮碓矗阂欢昙(jí)課本、西方報(bào)刊雜志

 、趶膬(nèi)容角度把44篇文章分類:社會(huì)科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔,新的趨勢(shì)是人文科學(xué)的文章。

  文章的分類:(共44篇)

  (1)社會(huì)科學(xué) (Social Science)有30篇

  包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)等

  分析:政治學(xué),從89-03沒有出過題,因?yàn)槲鞣胶蜄|方的意識(shí)形態(tài)存在差異性,避開敏感話題,沒有出過;

  經(jīng)濟(jì)學(xué),每年至少一篇;教育學(xué),隔年出一次;傳播學(xué),隔年出一次。

  總結(jié):泛讀的重點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。

  (2)自然科學(xué)(Natural Science)有10篇

  10篇中,純而有純的自然科學(xué)很少,只有約4篇。命題集中在科學(xué)史方面。

  出題的原則:一般性原則,公正性原則。

  總結(jié):泛讀自然科學(xué)的文章,少讀純自然科學(xué)的文章,多讀簡(jiǎn)介科學(xué)史的文章。

  (3)人文科學(xué),包括:文學(xué)、歷史、哲學(xué)(還剩4篇)

  分析:88--99年,11年中從未出過題。

  文學(xué)評(píng)論—未來主義詩(shī)歌;

  散文—雄心壯志;

  散文—我這個(gè)人的一段心路歷程;

  講幽默,題目有迷惑性。

  總結(jié):人文科學(xué)出題有抬頭趨勢(shì)。

 、蹚捏w裁角度把44篇文章分類:議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文。

  多讀:議論文、說明文。  (從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應(yīng)用文只出過1篇)

 、軓恼Z言上,以美國(guó)英語為主。

  突顯美國(guó)英語與美國(guó)文化,應(yīng)該多了解一些美國(guó)的基本概況。最好有一幅美國(guó)地圖。

  4.新大綱中對(duì)于閱讀理解的總體要求

 、匍喿x速度:(02年開始為4篇x 5題)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細(xì)了,用close reading(細(xì)讀)的方式擊破高考閱讀。比較適合的閱讀速度為:45-50/分

 、诎它c(diǎn)閱讀要求:

  (1)能夠抓住文章中的主旨大意、

  (2)理解文章中的具體信息,

  (3)理解概念性的含義(concept),

  (4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力(解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專家)

  (5)根據(jù)上下文推測(cè)生詞含義,

  (6)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)及段與段、句與句的邏輯關(guān)系,

  (7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度,

  (8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)

 、坌麓缶V提出的三點(diǎn)要求:

  (1)詞語的概念性含義

  (2)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)

  (3)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)

  5.新大綱的特點(diǎn)(3個(gè)):

 、俜怕黝}速度(close reading仔細(xì)閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細(xì)更慢了;

 、谠~的變化(passage變成了text),重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握,這要求從結(jié)構(gòu)的角度來讀文章;

  ③命題范圍沒有任何變化。

  ④強(qiáng)調(diào)時(shí)效性。高考閱讀“趕時(shí)髦”,與當(dāng)今形勢(shì)聯(lián)系較緊,多看一些時(shí)文(經(jīng)濟(jì)方面)。

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