實習護士培養(yǎng)目標

　　引導(dǎo)語：畢業(yè)實習是護理專業(yè)教學(xué)的重要階段。通過實習，鞏固課堂所學(xué)的 知識，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展。下面是yjbys小編為你帶來的實習護士培養(yǎng)目標，希望對你有所幫助。

　　具有良好職 業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各類醫(yī) 療衛(wèi)生部門從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具體職業(yè)生涯 發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

　　實習護士培養(yǎng)標準

　　1.掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能。 2.堅持以服務(wù)為宗旨，以護理對象為中心，培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體 護理能力。 3.能過運用專業(yè)知識對護理現(xiàn)象進行健康評估， 能夠分析和解決臨床常 見護理問題。 4.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的

　　觀察能力。 5.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合的能力。 6.具有初步病室、病人管理及健康指導(dǎo)的能力。 具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團隊合作的能力。 7.具有健康的體魄、良好的醫(yī)療安全意識、倫理意識、法律意識。 　　1.在各醫(yī)院護理部的領(lǐng)導(dǎo)下， 相關(guān)科室可能派一名資深教師主管該科的 2.實習工作，根據(jù)實習大綱，結(jié)合各科室的具體情況擬定出且實可行的 實習計劃。 3.選派一名高年資護理老師負責學(xué)生的實習工作。 4.帶教老師要關(guān)系學(xué)生的德智體美全面發(fā)展， 并與學(xué)習共同做好學(xué)生的 政治思想工作。 5.注意培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的能力，使所學(xué)的知識在實踐中能正確運用。 6.引導(dǎo)學(xué)生對護理對象進行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)。 7..各科室實習結(jié)束對學(xué)生進行理論知識、操作技能和態(tài)度進行考核評 分和鑒定。 8.學(xué)生在實習期間的上班、休假由科室統(tǒng)一安排。

　　實習護士管理制度

　　一、目的 畢業(yè)實習是學(xué)生完成教學(xué)計劃培養(yǎng)目標的重要組成部分。通過實 習使所學(xué)的理論融于臨床實踐以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從而進一步培 養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題、獨立思考和獨立工作的能力。 二、組織與管理 1、 醫(yī)院成立護理教研組， 按各院校教學(xué)大綱要求制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃、 實習輪轉(zhuǎn)表，組織并實施實習護士的崗前培訓(xùn)，定期下臨床了解護生 的實習情況，及時反饋信息，并與各院校之間建立有效的溝通。 2、每季度召開臨床帶教老師座談會，聽取臨床老師對帶教工作的意見 和建議，探討帶教方法，分享帶教經(jīng)驗。 3、審批學(xué)生請假事宜等。 4、各科實習結(jié)束前夕，由科室總帶教老師對每個學(xué)生進行政治、 業(yè) 務(wù)考核和全面鑒定，記載在鑒定表上。實習完畢，由護理部給予總鑒 定，記載在實習鑒定表上，并蓋上實習醫(yī)院公章寄回學(xué)校。 三、學(xué)生職責 1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀律，服從科室管理，每天提前半 小時參加病房晨間護理，不遲到、不早退，不得隨意離崗、脫崗或自 行調(diào)換科室。 2、上班時，工作衣帽穿戴整齊，服裝整潔，穿軟底鞋，頭發(fā)不過肩或 戴發(fā)套。 3、在工作過程中注意對各種醫(yī)療文件的保密，不隨意向外透露病人的 病史、病情、檢查化驗結(jié)果及其他情況。 4、 積極參加護理部及各科室組織的小講課及有關(guān)教學(xué)活動 (如遇夜班、 夜休、休息均要參加，不得請假。 ) 5、愛護醫(yī)院財產(chǎn)，如有損壞，按醫(yī)院的規(guī)定賠償。 6、 實習護士因病、 因事不能上班者， 須由實習護士本人辦理請假手續(xù)。 (1)1 天之內(nèi)向帶教老師請假，并簽署意見后報護理部。

　　) 2 至 5 天經(jīng)帶教老師簽署意見后，報護理部批準。 (3)超過 7 天者由實習單位簽署意見，上報學(xué)院黨委批準，同時按規(guī) 定接受補實習。 7、認真填寫各科實習小結(jié)。出科時請帶教老師評定，總帶教或護士長 簽字，未寫個人小結(jié)者，科室不予評定。 四、帶教老師職責 1、學(xué)生進入科室后總帶教老師介紹病區(qū)基本情況，如病區(qū)人員結(jié)構(gòu)、 環(huán)境分布、收治病種及相關(guān)制度等。 2、熟悉教學(xué)大綱，制訂教學(xué)目標。將實施的教學(xué)目標告訴學(xué)生，征求 意見，請學(xué)生參與。 3、總帶教老師組織每一輪學(xué)生示范交班 1 次、小講課 1 次、教學(xué)查房 或個案分析 1 次、 出科考核 1 次。 護理部組織全體學(xué)生講座 2 次/每月， 總帶教老師負責主講。教學(xué)查房選擇常見病例，提前告訴學(xué)生作好準 備，提高教學(xué)查房的效果。 4、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用護理程序應(yīng)用能力，內(nèi)、外科出科考核完成護理程序 應(yīng)用能力考核，具體按實習安排表表有*號的相應(yīng)科室進行考核。要求 學(xué)生能針對病人的具體情況提出護理診斷，找出護理問題，進行身心 整體護理。 5、帶教老師應(yīng)認真批閱學(xué)生書寫的護理病歷。 6、 學(xué)生出科考核， 理論試卷由總帶教老師負責， 技能培訓(xùn)計劃見表一。 每月抽考其中一項，并記錄好成績。

　　對實習學(xué)生的要求

　　樹立全心全意為病人服務(wù)的思想，對病人要熱心、關(guān)心、細心、耐心，做病人的知心人。 對工作認真負責，一絲不茍，嚴格操作規(guī)程，做好“三查七對” ，嚴防差錯發(fā)生，一旦發(fā)生差 錯，不得隱瞞，立即報告帶教老師，以便及時做出必要的處理。 服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，虛心向老師請教，在老師的帶領(lǐng)下完成護理操作。 遵守學(xué)校和實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度。上班不遲到、早退、曠工，有病須出具醫(yī)院開的并蓋 有公章的病假條。事假一天以內(nèi)，醫(yī)院護理部批準，二天以內(nèi)，班主任批準，一周以內(nèi)，醫(yī) 院護理部批準，一周以上校領(lǐng)導(dǎo)批準，批假之后方可休假，凡缺科實習超過 1//3 者，須補足 實習。 要勤學(xué)苦練，努力掌握護理知識及技能，要如實認真填寫實習手冊，認真參加護理查房和聽 課，做好筆記，認真完成實習周記及老師指定的作業(yè)。 上班應(yīng)著整潔，不得濃妝艷抹，不得染紅、黃發(fā)，不得帶佩首飾，不得留長指甲，不得帶佩 有色隱形眼鏡。 上班不接打手機，不粗言穢語，不做與工作無關(guān)的事，不串崗，不接受病變禮物。 凡上中、夜班，必須按照要求時間到病房休息。 愛護公物，如有損壞，照價賠償。 實習期間放假按實習醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行。

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