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班組質(zhì)量管理工作如何開展
產(chǎn)品質(zhì)量的競爭已成為企業(yè)競爭的重要因素之一。產(chǎn)品質(zhì)量將是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。班組是企業(yè)基本的生產(chǎn)“細胞”如何把質(zhì)量管理機制，生產(chǎn)出符合自身特點的班組質(zhì)量管理機制，生產(chǎn)出符合顧客所期望的產(chǎn)品，值得我們思考。根據(jù)班組日常質(zhì)量管理工作的一些經(jīng)驗與大家共同探討，拋磚以引玉。如何讓一個企業(yè)在當前的競爭環(huán)境中立于不敗之地，并得到長足的發(fā)展?那就是一個企業(yè)能夠生產(chǎn)人無我有、人有我優(yōu)的高質(zhì)量產(chǎn)品。下面一起來看看班組日常質(zhì)量管理工作怎么做吧！
一、如何做好班組管理工作的方法
1、深入淺出學習質(zhì)量管理知識
樹立質(zhì)量管理的全新理念，實施全員、全過程、多方法質(zhì)量管理。從加強對新員工、轉(zhuǎn)崗員工質(zhì)量管理教育和培訓來增強大家對全面質(zhì)量管理的理解;從完善班組質(zhì)量管理責任書，來實施質(zhì)量管理標準化。
同時，班組也要建立相關質(zhì)量管理臺帳，指定具體的管理措施或規(guī)章以形成制度，并利用班前、后會的時間加強學習。班組質(zhì)量管理臺帳由專人收集、整理、匯總，做到準確，及時、有效管理，以便在整個生產(chǎn)班組內(nèi)部建立一套完善的質(zhì)量管理制度。
2、質(zhì)量管理制度的建立于實施
班組要以IS09I000為藍本，以車間簽訂的質(zhì)量管理目標責任書為基礎，根據(jù)班組的實際情況，圍繞責任書經(jīng)提議、討論，統(tǒng)一認識，制定出適合自己生產(chǎn)特點的質(zhì)量管理制度;健全、完善質(zhì)量管理臺帳;以班組的名義跟每個檢驗員簽訂質(zhì)量管理責任書;督促大家以產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命和效益，嚴格操作規(guī)程;嚴格控制各項工藝指標，才能生產(chǎn)出符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品。
二、在班組開展質(zhì)量管理工作需要班組長以身作則
1、班組長是本班組質(zhì)量管理第一個責任者。要堅持“安全第一”和“不安全不生產(chǎn)”原則。抓好設備的管理及檢修工作，帶頭遵紀守法，堅持正規(guī)操作按章作業(yè)，杜絕本班組“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、班組長是本班組質(zhì)量管理第一個責任者，必須對當天質(zhì)量進行全面檢查驗收，驗收合格后方可上崗。
3、班組長要認真執(zhí)行交接班制度，做到交接班內(nèi)容明確手續(xù)清楚不給下班遺留質(zhì)量方面的不穩(wěn)定因素。并且自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度。確保本班組安全生產(chǎn)等各項工作的順利開展。
三、把質(zhì)量管理落實到實際生產(chǎn)中
生產(chǎn)中的各項工藝參數(shù)、各類設備、各種操作方法、各個操作環(huán)境等可能對質(zhì)量管理的有效實施造成影響，這就決定了班組是企業(yè)質(zhì)量管理的基礎環(huán)節(jié)，是各項工作的落腳點，并且班組在質(zhì)量管理中履行質(zhì)量職責。因此，班組每個員工都要掌控質(zhì)量管理的理論和方法，增強質(zhì)量意識，提高班組控制在每個工藝指標的能力。這就要求每個員工要加強崗位基本技術和技能學習、訓練，掌握所在崗位必須的生產(chǎn)技能和技術知識。
四、組建班組質(zhì)量管理小組
班組質(zhì)量管理小組可調(diào)動人的積極性，充分發(fā)揮每個人的無限潛力，創(chuàng)造充滿生機與活力的工作環(huán)境，以利于改善和提高班組質(zhì)量管理水平。
五、樹立全新的質(zhì)量理念
班組職工應積極拓展“質(zhì)量”這個認知領域的認識，注重提高生產(chǎn)組織、工藝流程、后勤保障、生產(chǎn)每個環(huán)節(jié)管理人員和操作者的工作質(zhì)量，從而提升整個班組的質(zhì)量管理水平。
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