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新標準日語初級重點語法

時間:2024-09-19 06:24:12 高級日語 我要投稿
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新標準日語初級重點語法

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  新標準日語初級重點語法

  1.表示事物或人的存在,使用(~~に~~があります/います) 例句翻譯:房間里有只貓。 部屋に貓がいます。 冰箱里有蔬菜。

  冷蔵庫に野菜があります。

  2.表示事物或人所處的位置,使用(~~は~~にあります/います) 例句翻譯:小金在廁所。

  金(キム)さんはトイレにいます。 我家在洛陽。

  私の家は洛陽にあります。

  3.表示和某人做某事,使用(と)

  例句翻譯:下周我和朋友一起去日本。 來週、私は友達と一緒に日本へ行きます。 4.日語中受授關系有三種。

  句型:~~は~~に~~をあげます/もらいます/くれます。 例句翻譯:我給了妹妹錢。 私は妹にお金をあげました。 妹妹從小金那兒得到錢。

  妹は金さんにお金をもらいました。 小金給了我(或我一方的人)錢。 金さんは私にお金をくれました。 我從公司得到花。 私は會社から花をもらいました。

  5.詢問人或事物的性質,使用(どんな+名)

  例句翻譯:——王老師是個怎樣的人?——即有意思有很溫柔的人。 王さんはどんな人ですか。 おもしろくて とても優(yōu)しい人です。

  6.詢問對方對某狀態(tài)的意見或者感想,也可表示邀請勸誘,使用(どうですか)。如果是詢問對過去事情的評價,則使用(どうでしたか),此時注意回答時的時態(tài)。 例句翻譯:——日本怎么樣?——既干凈又安全。

  日本はどうですか。綺麗(きれい)で安全です。 (看完電影后)——電影怎么樣啊?——不太有意思。

 、 この服はとても格好がいいが、非常に著にくい!斑@件衣服很時髦,但是很不好穿!雹 この部分は把握しやすい內容だ!斑@一部分是很容易掌握的內容!

  ④ ここはなかなか來にくい場所である!斑@里是很不容易來的.地方。”

  c,動詞連用形2+て+(狹義的)補助動詞。

  ① 兄は今本を読んでいます!案绺绗F(xiàn)在正在讀書。”

 、 美味しいので、全部食べてしまいました!耙驗楹贸裕匀砍怨饬!

 、 友達が來るから、部屋を掃除しておきました!耙驗榕笥岩獊,所以我把房間收拾干凈了!

 、 ここへ來てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“來到這里,才知道這里的壯觀程度。”

  d, 連用形+名詞構成復合名詞。

  ① 読み物はたくさんあるけれど、本當に読んだのはそれほど無い!皶芏,但是真正讀過的,沒有幾本!

 、 忘れ物をしないように気を付けてください !罢堊⒁猓灰魱|西!

  B,中頓法:連用形。

  a,用于連接2個單句,使之變成一個并列句。 ① 雨が降り、風も吹いている!坝窒掠辏止物L! ② ご飯も食べ、御酒も飲みます!坝殖燥,又喝酒!

 、 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする!坝謱W日語,又學計算機!

 、 山田さんも來、田中さんも來た。(一般用來て)“山田來了,田中也來了。”

  b,用于連接2個單句,使之表示2個連續(xù)的動作。

 、 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗臉! ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ!俺燥(后)喝茶!

  ③ ラジオ體操をし、ジョキングをした。“作廣播操,再慢跑! ④ 鈴木さんが來、公演をした。(一般用來て)“鈴木先生來了,并進行了講演!

  c,表示動作的狀態(tài)原因。

 、 傘を持ち、出て行きました。“拿著傘出去了。”

  ② 見たい映畫を見、満足しました!翱戳讼肟吹碾娪,所以很滿意! ③ 先生が説明をし、皆は分かりました!耙驗槔蠋熯M行了說明,所以大家都明白了!

 、 林さんが來、とても賑やかになりました。(一般用來て)“因為小林來了,所以變得非常熱鬧起來!


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