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新加坡留學探索幼稚園的多元教學法
探索幼稚園多元教學法。繼推出體驗性學習法、樂高（LEGO）教學法，并大量使用資訊科技改善教學后，新加坡人民行動黨社區(qū)基金會（PAP Community Foundation，簡稱PCF）進一步探索多元教學法。
慶祝創(chuàng)建25周年展開全年慶�；顒�
新加坡人民行動黨社區(qū)基金會打算在14所幼稚園通過漫畫教華文，在另外16個中心以歌曲教孩子認華文生字，也將通過繪畫和科學探索等，激發(fā)其他近20所幼稚園孩子們對周遭事物的好奇心和學習的興趣。
為慶祝創(chuàng)建25周年，基金會展開全年系列慶�；顒�，同時強調(diào)繼續(xù)強化其學前教育服務。推出上述多元項目以滿足不同學生的需求，就是改善課程素質(zhì)的重要一環(huán)。
基金會發(fā)言人回答本報提問時說，學前教育是個不斷變化的領域，必須在教學、幼兒研究和教材等方面與時俱進，因此必須不斷檢討課程內(nèi)容和教學方法。
將致力改善師資
此外，基金會也將致力于改善師資，使教學隊伍更專業(yè)化。發(fā)言人說，為達到九成教員至少擁有專業(yè)文憑的目標，基金會計劃頒發(fā)更多前往理工學院和大學就讀的幼教獎學金。單單今年，它就已頒發(fā)51個到理工學院就讀的獎學金和37個報讀大學的獎學金。目前，2450名幼稚園和托兒所的教員當中，大約75%至少持有專業(yè)文憑。
基金會也將繼續(xù)提升現(xiàn)有幼教中心，并在全島開辦至少60家全新托兒中心，以滿足不斷增加的需求。截至本月1日，基金會已設立了239所幼稚園和63個Sparkletots托嬰與托兒所。
新加坡人民行動黨社區(qū)基金會成立于1986年5月17日，主要目的是為社區(qū)舉辦社交、教育以及福利活動。這個定位為非政治性質(zhì)的慈善機構(gòu)，由也是基層組織顧問（大部分也是國會議員）的支部主席主管，協(xié)助他的是由志愿人士組成的委員會�；饡瞥龅挠捉添椖�，其資金來源是學費，以及政府的經(jīng)常撥款。
不過發(fā)言人強調(diào)，政府撥款是為了讓不同種族、宗教和家庭收入的孩子同樣有機會接受優(yōu)質(zhì)學前教育，獲得撥款的項目必須符合指定的關鍵績效指標（KPI）。為持續(xù)提供幼稚園和托兒服務，并為無法交學費的家庭提供財務援助，以及裝修中心或建設新中心，基金會支部經(jīng)常需要自行籌款。
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