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讀高爾基《童年》有感

時(shí)間:2021-02-20 10:16:33 童年讀后感 我要投稿

讀高爾基《童年》有感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讀高爾基《童年》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀高爾基《童年》有感15篇

讀高爾基《童年》有感1

  這個(gè)故事講述了阿廖沙曲折的童年,同時(shí)也突出了高爾基是個(gè)寫(xiě)作的好手。

  阿廖沙三歲就失去了父親,由母親、外祖父、外祖母照顧他。外祖父是個(gè)十分暴躁的人,兩個(gè)舅舅也是個(gè)粗野、自私的小市民。

  外祖父有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng)。還有一次瘋狂的打外祖母的頭部,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮,外祖父還十分的貪財(cái),暗地里還放,并且還到市場(chǎng)上偷竊。兩個(gè)舅舅則天天鬧著分家,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),常常彼此打的頭破血流……

  阿廖沙就是在這個(gè)的環(huán)境中長(zhǎng)大的,但他并沒(méi)有受這個(gè)環(huán)境的影響,對(duì)生活一直報(bào)有希望。

  “小時(shí)候,我想像自己是一個(gè)蜂窩,各式各樣的普通的粗人,全像蜜蜂里似的把蜜一樣的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里”。我認(rèn)為蜂窩就像人們的大腦,只有往大腦里輸送知識(shí)和生活思想,人才會(huì)有才華。

  高爾基的《我的童年》給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的故事。

讀高爾基《童年》有感2

  漫長(zhǎng)歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn),歲月帶來(lái)的,煎熬過(guò)后,已是火災(zāi),燒得到處都是。

  一無(wú)所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。

  ——題記

  本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

  小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,慫恿幫工偷東西。

  從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

  我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

  生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

  讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。

  不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

  是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

  讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。作文

讀高爾基《童年》有感3

  讀了《高爾基的童年》這本書(shū),使我受益不淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衫和撒腿褲子。這樣一身五顏六色的不諧調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三撿四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠!叭绻\(yùn)氣好,每個(gè)星期能有半個(gè)盧布的收入。”運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我合書(shū)沉思,不禁恩緒萬(wàn)千。

讀高爾基《童年》有感4

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙發(fā)火,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,總想方設(shè)法捉弄他,見(jiàn)到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂(lè)禍。就在這樣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),可以說(shuō)是十萬(wàn)八千里,實(shí)在是太悲慘了!

  我們現(xiàn)在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課,如果沒(méi)聽(tīng)清,回家還有家教、父母輔導(dǎo);回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買(mǎi)什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個(gè)人一番,為你出氣。而高爾基那個(gè)年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,尤其是他的兩個(gè)舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負(fù)他,讓阿廖沙心里有許多說(shuō)不出的苦衷和無(wú)奈,辛虧有外祖母護(hù)著他。有時(shí)我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺(jué)得做這些事情很無(wú)聊嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,還像個(gè)小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對(duì)。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,多么美好的童年生活,如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了,對(duì)不起關(guān)心我們成長(zhǎng)的人了。

  如今,眼看童年就要走了,我們迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂(lè)的'時(shí)光吧!

讀高爾基《童年》有感5

  輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》,一股香香的油墨味撲鼻而來(lái),領(lǐng)著我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述,質(zhì)樸的語(yǔ)言,講述了他苦難悲慘的童年,有時(shí)也能得到一些溫暖,讓我感到陌生、新奇。

  在《童年》這本書(shū)中,給我留下最深刻的印象,是主人公阿廖沙,他3歲時(shí)父親就去世了,剛出生的弟弟也離開(kāi)了這個(gè)世界。母親就帶他來(lái)到外祖父家,因?yàn)榘⒘紊潮粍e人指使干不好的事情,經(jīng)常遭到外祖父的暴打,有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了,令他大病一場(chǎng)。往后的日子,母親因?yàn)轲囸I、貧窮也離開(kāi)了幼小的阿廖沙。而兩個(gè)舅舅則天天打架,想爭(zhēng)奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝,并企圖害死外祖父。外祖母呢,也經(jīng)常遭到外祖父的打,有一次,竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了!最后,外祖父因?yàn)榧依锾F了,所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書(shū)本,我的眼角濕潤(rùn)了,一滴滴眼淚掉了下來(lái),文章里一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,深深地觸動(dòng)著我的心靈。

  而我們:早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,手里拿著裝飾精美的課本,享受著良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的飯菜,看著精彩的電視節(jié)目,受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,人人充滿著童年的快樂(lè),這是多么幸福呀!而有的同學(xué),生活那么好,卻不知足,不珍惜時(shí)光。回想起來(lái),我也有過(guò)這樣的時(shí)候,現(xiàn)在想想可真是慚愧呀!

  這本書(shū)讓我懂得了:我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),同時(shí)也明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的內(nèi)涵,多讀書(shū)讀好書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),拓展我們的視野。

讀高爾基《童年》有感6

  我最喜歡讀的書(shū)就是高爾基的《童年》。

  這本書(shū)講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心里留下過(guò)傷痛記憶的人和事。但是作者讓我們看到的是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,不乏溫暖與光明的生活,這就是他的外祖母慈祥善良,熱愛(ài)生活。正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué);但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困難的生活!备郀柣谕庾婺傅热说闹С窒拢饾u成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  和高爾基相比我的童年就是天堂般的生活了,我的童年無(wú)憂無(wú)慮、豐富多彩,而且沒(méi)有一點(diǎn)壓力。高爾基的童年卻經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,他在這樣的環(huán)境中,仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心。真是太令人敬佩了。

讀高爾基《童年》有感7

   幾天前,我讀了高爾基的著作《童年》這本書(shū)。

  這本書(shū)描寫(xiě)的童年生活,不僅是殘酷的,還是不可思議的。主要講了:主人公阿廖沙在父親去世后和母親瓦莉婭一起住在殘暴、吝嗇的姥爺家的故事。在姥爺家,發(fā)生了很多令人意想不到的事情。比如說(shuō):小孩子做錯(cuò)了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,都要遭受姥爺?shù)谋┐;米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅為了極小的利益,不惜以命相搏;姥爺總是毆打姥姥,即使姥姥毫無(wú)過(guò)錯(cuò);在姥爺開(kāi)的染布作坊里,為他打了一輩子的長(zhǎng)工,一旦喪失勞動(dòng)能力,立即被趕了出去,靠乞討為生……在這個(gè)故事中,讓我感受頗深的是這樣幾件事。

  阿廖沙看見(jiàn)長(zhǎng)輩們?nèi)静迹X(jué)得很有意思,就和表哥薩沙一起染布,結(jié)果被姥姥發(fā)現(xiàn)了。姥姥是個(gè)好人,她不想阿廖沙被打,就給了表哥兩個(gè)戈比,讓他不要說(shuō)出去。吃晚飯的時(shí)候,老爺果然發(fā)覺(jué)了這件事,他用樹(shù)枝條蘸著冷水,狠狠地抽打著表哥薩沙。每打一下,薩沙的身上就會(huì)顯現(xiàn)出一條紅紅的印記,而且還伴隨著姥爺?shù)呐叵暫退_沙的哭嚎聲。阿廖沙害怕的直打哆嗦,緊張的臉都白了,他怕表哥招架不住,把他給出賣(mài)掉。事情果真如他所料,被打的招架不住的表哥薩沙,供出了阿廖沙。姥爺氣急了,一把拽過(guò)阿廖沙,準(zhǔn)備對(duì)他“處以極刑”。這時(shí),姥姥突然撲了過(guò)來(lái),一把抱住了阿廖沙,接著朝里屋喊:“瓦莉婭,快來(lái)呀!這個(gè)惡魔要抽阿廖沙了!”可是,還沒(méi)等母親反應(yīng)過(guò)來(lái),姥爺就飛快的撲了上來(lái),他一把推倒姥姥,拖著阿廖沙就走。后來(lái),阿廖沙被打的暈了過(guò)去……

  母親準(zhǔn)備嫁給葉甫蓋尼,這個(gè)男人對(duì)阿廖沙很好,還總是給他買(mǎi)東西?墒,等到母親和繼父結(jié)婚以后,繼父卻像變了一個(gè)人似的。繼父葉甫蓋尼和母親瓦莉婭婚后一直住在莫斯科,有一天卻突然回來(lái)了。繼父說(shuō)他們的房子被人燒了,沒(méi)辦法才回來(lái)住的。可是姥爺卻收到來(lái)自那邊的信息,是繼父輸光了家底。一天晚上,阿廖沙聽(tīng)到繼父和母親在爭(zhēng)吵,內(nèi)容是關(guān)于繼父的,繼父開(kāi)始嫌棄母親了,他要去找前女友。而母親卻哀求他不要走。阿廖沙沖進(jìn)屋里一看,繼父正在踢打母親的胸口。他氣急了,一把操起桌子上的面包刀,瘋狂的往繼父的腰間捅去。結(jié)果被母親阻止住了,盡管如此,繼父的衣服還是被劃開(kāi)了一道口子。然后,繼父就被嚇跑了,從此沒(méi)有再回來(lái)過(guò)……

  阿廖沙的童年是悲哀的,更是殘酷的。只有姥姥的善良和寬容才是他精神的支柱,讓他一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí),這本書(shū)也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了人世間的真善美與假惡丑。文中阿廖沙的姥姥是真善美的化身,而姥爺則是假惡丑的化身。最終是美好的東西戰(zhàn)勝了邪惡的東西,由此可見(jiàn),黑暗永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了光明!

讀高爾基《童年》有感8

  《童年》讀后感高爾基寫(xiě)過(guò)一部著作《童年》。在那個(gè)黑暗的年代,高爾基度過(guò)了一個(gè)令人窒息的童年,卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)困苦的生活。

  在高爾基很小的時(shí)候,他的父親就去世了,于是,高爾基的外婆和媽媽帶著高爾基來(lái)到了外公家。因?yàn)楦鞣N原因,搬了三次家。在歷經(jīng)三次搬家的過(guò)程中,他認(rèn)識(shí)了“好事情”、“茨崗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨崗”被兩個(gè)舅舅給害死了,“好事情”被迫搬了家,高爾基每次和三兄弟接觸后都會(huì)被挨打,后來(lái),他的媽媽也去世了。雖然高爾基經(jīng)歷了許多挫折、有苦難,但他還是非常的堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)他成功了,成了名人。是的,當(dāng)我們失敗時(shí),我們不能跪在挫折的腳下,而是要向高爾基一樣,讓挫折跌倒在我們的腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。

讀高爾基《童年》有感9

  我的童年是快樂(lè)的、是幸福的、是無(wú)憂無(wú)慮的。而高爾基的童年又是什么樣的呢?

  今天,我終于讀完了這本高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。這本書(shū)以高爾基自己的親身經(jīng)歷為生活素材,向我們展示了他那個(gè)年代的辛酸的童年生活。

  阿廖沙是一個(gè)十分聰明、正直的小男孩,他有一顆善良的心,經(jīng)常為人打抱不平。他的童年本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的,可他在四歲的時(shí)候就失去了父親,母親也離他而去遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),所以他只能和他的姥姥姥爺一起生活。雖然姥姥的和善可親能使他感受到一點(diǎn)生活的幸福,可當(dāng)一場(chǎng)大火燒來(lái)時(shí),這一切都結(jié)束了。為了不使自己挨餓,阿廖沙只能在街上乞討,和乞丐一起流浪,十分可憐。每每讀到此處,我都覺(jué)得分外心酸。

  再看看自己的童年和阿廖沙真是天壤之別。我們一出生,就是家中的小皇帝、小公主,要什么有什么,還要時(shí)不時(shí)地發(fā)脾氣。大人們每天風(fēng)雨兼程地接送我們,每次幫我們背著書(shū)包,笑瞇瞇地問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)得好不好,餓不餓,還不忘給我們送上美味的點(diǎn)心;氐郊依,我們也不需要做任何事情,安安心心地學(xué)習(xí)就是對(duì)家長(zhǎng)們最好的回報(bào)了。

  比起阿廖沙,我們童年實(shí)在是太快樂(lè)了,可我們還挑三揀四,不是認(rèn)為他們給我買(mǎi)的衣服不好,就是因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,認(rèn)為這個(gè)世界太沒(méi)有道理。現(xiàn)在的我們,不愁吃不愁穿,真是身在福中不知福。而阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我生活在那個(gè)年代,還有沒(méi)有勇氣像阿廖沙一樣地活下來(lái)。

  《童年》給了我很大的啟發(fā),它告訴我們要不怕困難、要以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,大人們掙錢(qián)是不容易的,我們不應(yīng)該總是奢求太多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。有空的時(shí)候幫媽媽洗洗碗,有空的時(shí)候幫爸爸捶捶背,有空的時(shí)候陪爺爺奶奶聊聊天…我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該滿足自己的幸福的童年生活。

讀高爾基《童年》有感10

  童年是什么?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),是一個(gè)青春的根芽,是我們對(duì)人生打下的基礎(chǔ),童年是.....那么我們來(lái)想想高爾基的童年是什么?你們知道嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就讓我們來(lái)看看高爾基寫(xiě)的童年吧!

  外祖父沖到她(外祖母)面前,撞到她,奪過(guò)我就往長(zhǎng)凳前拖。我在他手指里掙扎,扯他棕色的胡子,咬他的手指。他大叫著擠緊著我,最后把我扔到凳子上,摔破啦我的臉。我還記得他野蠻的叫聲: “捆起來(lái)!我打死你!......”外祖父把我抽的失去啦知覺(jué)。我想大家看到啦這兒會(huì)想些什么呢?我一開(kāi)始是覺(jué)的外祖父很無(wú)情,但外祖父抽完我之后,又來(lái)看看我啦,還帶我?guī)Ю惨恍┖贸缘男《Y物。其實(shí)外祖父也有慈祥的一幕哇,讀到這兒我情不自禁地贊嘆啦起來(lái)。童年是坎坷的但要看看你來(lái)怎么解決,冷靜行事當(dāng)然是沒(méi)最好的啦,暴躁行事只會(huì)把事情弄的更加的糟糕,我覺(jué)的這里的外祖父有一點(diǎn)暴躁啦,自我覺(jué)得小孩子也不是打出來(lái)的,更何況在那么多家人都看這的情況下,還打的那么重,是不是很傷小孩子的自尊心呢?

  我們每個(gè)人都有童年,有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。

  但是,童年是有一次,過(guò)來(lái)啦就再也不會(huì)回來(lái)啦!

  讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧!

讀高爾基《童年》有感11

  《童年》是在我驚詫的目光下看完的。初讀《童年》時(shí),曾認(rèn)為是不真實(shí)的故事,直到我看到前言:“作者的筆名是馬克西姆.高爾基,譯成中文是痛苦的馬克西姆,真實(shí)姓名是阿歷克賽.馬克西莫維奇.彼什科夫,即書(shū)中主人公之名!焙茈y想象,《小攝影師》中那個(gè)親切溫和的高爾基會(huì)有如此悲慘的灰色童年。

  有些人說(shuō)過(guò),灰色的童年往往是筆寶貴的財(cái)富,這話也許不錯(cuò),高爾基的童年確實(shí)給他的寫(xiě)作帶來(lái)不少素材。但我想,假如給高爾基一次自由選擇童年的機(jī)會(huì),他一定會(huì)選擇美滿的家庭,幸福的童年,而不是在孤獨(dú)與流浪中磨煉成為一屆大文豪。他曾渴望過(guò)溫暖,可是風(fēng)雨過(guò)后,卻沒(méi)有太陽(yáng)與彩虹。在書(shū)中有這么一句話“由愛(ài)的感情織成的那道絢麗多姿、激動(dòng)人心的彩虹在我心中已經(jīng)黯然失色,對(duì)一切事物仇恨的情緒,恰似煤氣點(diǎn)燃時(shí)的藍(lán)色火焰,越來(lái)越經(jīng)常地爆發(fā)出來(lái),對(duì)什么都不滿的惱人感覺(jué),在這個(gè)灰暗而死氣沉沉的荒唐環(huán)境里的孤獨(dú)意識(shí),正在我心里燃燒。”童年的凄慘遭遇給高爾基帶來(lái)的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  高爾基的童年在昏庸的沙皇統(tǒng)治階段度過(guò),早年喪父,跟家人間毫無(wú)親情可言,每個(gè)人的心都如冰塊般寒冷堅(jiān)硬。家庭還算富裕,兩個(gè)舅舅卻為此勾心斗角,甚至喪心病狂。這種灰色童年,即使能造就未來(lái),我想也沒(méi)有任何人想要。

  隨著那個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)去,灰色的童年也不見(jiàn)蹤影,今天身為獨(dú)生子女的我們受到父母的溺愛(ài),典型的“紅色童年”,于是不思進(jìn)取就誕生了。高爾基的童年雖然苦難,卻沒(méi)有停止前進(jìn)!霸谕陼r(shí)我把自己設(shè)想成一只蜂箱,形形色色普通的、沒(méi)有文化的人像蜜蜂一樣把自己的知識(shí)和對(duì)生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子,每人各盡所能,慷慨地讓我的心靈富裕起來(lái),這種蜜糖常常不干凈,帶苦味,但是任何知識(shí)畢竟還是蜜糖!

  也許我們也應(yīng)該反思反思,這只蜂箱空了多久了?那是寶貴的蜜糖,童年獨(dú)有的蜜糖。一旦童年遠(yuǎn)去,屬于你的,也只有這些蜜糖,許多人到頭來(lái),蜂箱依舊是空的。只有品嘗到的人才知道,其實(shí)蜜糖,就是童年的光陰。

讀高爾基《童年》有感12

  趁著暑假,我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來(lái)。為什么看了兩遍還要再看?因?yàn)榍皟杀槲覜](méi)看懂什么,只知道大概的情節(jié):小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在這每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)奪斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時(shí)他又得到外祖母的疼愛(ài)。

  前兩遍,我好比看一部普通的小說(shuō)故事,粗略知道了故事情節(jié),就沒(méi)后文了。這次,第三遍,我仔細(xì)看完了《童年》,卻有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。

  小阿廖沙渴望讀書(shū),為了讀書(shū)遭受屈辱、欺凌,卻仍然拼命讀書(shū)。我呢?還記得上幼兒園的時(shí)候,我因?yàn)椴幌肴,鬧別扭,結(jié)果和媽媽一起從摩托車(chē)上摔下來(lái),慢慢大了,也沒(méi)見(jiàn)得有多愛(ài)讀書(shū)。

  生活在社會(huì)底層的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脫離那些可惡、虛偽、丑陋。我呢?活在當(dāng)下,想干嗎就干嗎,卻不停的在說(shuō)愁,好象不懂得知足,永無(wú)止境的抱怨不休,只知道獲取,不懂付出,不知道我是幸福的。

  我是幸福的。

  社會(huì)雖然黑暗、環(huán)境雖然艱苦,但年幼的阿廖沙憑著一份倔強(qiáng),不斷追求,無(wú)論結(jié)果如何,總之他憑著一份信念一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  我的社會(huì)、環(huán)境不知要強(qiáng)幾百倍,但信念卻遜色得多,我漫無(wú)目的的在浪費(fèi)著自己的歲月,我應(yīng)該知道怎么做了,天時(shí)地也利了,就差我自己來(lái)人和了。江一中 原高一(1)班 黃倩芳

讀高爾基《童年》有感13

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年是不同的,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),有快樂(lè),有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的軍訓(xùn),衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來(lái),我情何以堪啊!

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

讀高爾基《童年》有感14

  童年應(yīng)當(dāng)是人生最美好的一段時(shí)光,然而,在不同的時(shí)代,不同的國(guó)家,童年的生活也是截然不同的。

  《童年》這本書(shū)記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。

  高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙,出生于一八六八年。他的父親是個(gè)能干的木匠,也曾做過(guò)輪船碼頭的管理員,為人善良、開(kāi)朗而又聰明,他和他的妻子、兒子和睦相處,一家三口過(guò)著快樂(lè)、甜蜜的生活。不幸的是,在高爾基三四歲的時(shí)候,他的父親患霍亂病去世,沒(méi)有維持生計(jì)能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此,啊廖沙再也感受不到過(guò)去的快樂(lè),開(kāi)始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。

  高爾基的外祖父卡希林是一個(gè)破產(chǎn)的染坊主,年輕時(shí)嘗盡了貧窮的滋味,到了老年把錢(qián)看得比什么都重,極其吝嗇、無(wú)比貪婪,他脾氣暴躁,性格古怪,在家中為所欲為。因?yàn)楦郀柣哪赣H沒(méi)有順從他的意愿,嫁給了一個(gè)他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”,所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來(lái)。阿廖沙的母親回到娘家以后,沉浸在不幸與痛苦中,后來(lái)的婚姻也沒(méi)給她帶來(lái)幸福,她對(duì)生活感到絕望,也很少關(guān)心孩子,她對(duì)阿廖沙的生活沒(méi)產(chǎn)生多大影響。

  卡希林家中氣氛相當(dāng)?shù)木o張,親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個(gè)舅舅生性自私、貪財(cái),他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝,總想趕走他們母子倆,他們又急于爭(zhēng)奪家產(chǎn),所以常常大打出手。不僅如此,他們的靈魂還很野蠻,其中一人雅科夫竟無(wú)緣無(wú)故打死了自己的妻子,后來(lái),在搬動(dòng)一個(gè)十字架時(shí)又壓死了家里的幫工小茨岡。

  在這個(gè)沒(méi)有親情,沒(méi)有歡樂(lè)的家庭里卻有一縷鮮亮的陽(yáng)光,這就是疼愛(ài)、呵護(hù)阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個(gè)手藝精湛的織花邊女工,她回唱許多民歌,能夠講豐富多采的、動(dòng)人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個(gè)圣人,她不喜歡說(shuō)假話,也不會(huì)說(shuō)假話,她有一顆金子般的心,心胸寬闊,樂(lè)施好善,始終保持平和、樂(lè)觀的心態(tài),給人溫暖和力量。

  生活是丑陋的,但也是美好的、充滿希望的,生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上,也體現(xiàn)在小說(shuō)中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上,他們?cè)谶@種陰暗的環(huán)境中,他們的心靈仍然那樣健康。

  《童年》是一部紀(jì)傳體小說(shuō),它真實(shí)地記載了阿廖沙兒時(shí)在祖父家的所見(jiàn)所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時(shí)凄慘生活中的丑事,記載了自己沉重的感受。

讀高爾基《童年》有感15

  有感暑假里,我讀了《穿越童年的影子》,這本書(shū)分別寫(xiě)了四個(gè)故事 ,今天我主要講述第一個(gè)故事:“我”的家下面,有一個(gè)房子,里面住著一位善良的老爺爺,“我”天天去下面玩。

  有一天,“我”生病了,讓媽媽告訴爺爺一聲。沒(méi)想到,老爺爺家里來(lái)了壞人,壞人把老爺爺打死了。后來(lái)“我”參加了老爺爺?shù)膬x式這篇故事非常令人感動(dòng),書(shū)中的老人很善良。有一次,一個(gè)窮人來(lái)偷東西,老爺爺不僅不罵他,還送給了他一件毛衣。整個(gè)社會(huì)上像老人這么善良的人還有多少?這是一本好書(shū),建議大家多讀一讀。

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