老人與海讀后感15篇（薦）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
人不是為失敗而生的，不甘沉淪是人的本性，一個(gè)人可以被打敗，但不可被毀滅。慢慢合上《老人與�！�，我思緒萬千，我的心早已隨著這本書飛到那波濤洶涌而又險(xiǎn)象環(huán)生的大海，飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺(tái)。
書中講的故事很簡(jiǎn)單，寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有魚獲的情況下，再一次單獨(dú)的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚。但是魚實(shí)在太大了，它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的'殊死搏斗。最后到家時(shí)，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老人沒有把完整的大馬林魚帶回家，在許多人眼里是失敗的。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話說：“不以成敗論英雄�！崩先四菆�(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每一個(gè)人尊敬。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的名落孫山而失落，對(duì)自己失去信心；或者在比賽告負(fù)后而暗自垂淚，長(zhǎng)吁短嘆；也許會(huì)因朋友的背棄而傷心不已，因遭受責(zé)怪而心灰意冷。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想老人，再想想我們自己，就會(huì)覺得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊，生活從來就不缺少坎坷，總是充滿坑坑洼洼。同學(xué)們，跌倒了就要努力爬起來。人生誰沒有失敗過？而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立，勇敢地面對(duì)困難并積極戰(zhàn)勝它。
老人與海讀后感2
今天，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來，當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風(fēng)雨無阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的'場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的的遺存！
老人與海讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇故事中的老人用了大部分的薪水為海鷗購買食物。他的家在城市的郊區(qū)，每天他都步行二十多里給海鷗們送食物。有時(shí)候，他還會(huì)用雞蛋做成雞蛋餅，然后把雞蛋餅分成小塊喂給海鷗們吃。更令人感動(dòng)的是，老人給每只海鷗取了名字，他將它們視為自己的親人。直到有一天，老人去世了。作者將老人最后一次喂海鷗的照片放大并放在翠湖邊。發(fā)生了令人意想不到的事情，一群海鷗突然飛來，圍繞著照片上的老人的遺像盤旋，不停地鳴叫，就像失去親人一樣。這說明老人生前是多么熱愛海鷗，而海鷗也是多么舍不得老人啊！
這篇課文真的很感人，老人為了節(jié)省開支，甚至覺得買一包兩毛錢的香煙都是奢侈的。他拿出自己好吃的東西喂海鷗，卻舍不得自己享受。這樣的行為真的值得我們學(xué)習(xí)嗎？那位老人真是一個(gè)非常和藹可親的人！
通過閱讀這篇文章，我對(duì)許多事情有了更深的理解。老人們擁有寬廣的胸懷和無私的'愛，他們將所有的關(guān)懷都給予了自己的"兒女"們。我相信老人們的內(nèi)心一定充滿了飛翔的鷗群！
老人與海讀后感4
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與�！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的.精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習(xí)過程中的每次考試，都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心，有了對(duì)美好生活的希望，我們需要做的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想，課堂知識(shí)的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報(bào)怨過�，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點(diǎn)困難算得了什么呢？我更應(yīng)該從老人身上獲取能量，做生活的強(qiáng)者！
老人與海讀后感5
最近我看了一部名叫《老人與海》的書，雖然里面的語句并不是那么華麗，但卻擁有樸素真實(shí)的美，那么下面我們就一起走進(jìn)書的王國，體會(huì)文字的奧秘。
一位老人常年獨(dú)自在海上打魚，有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的`路上遇到了成群的鯊魚。老人使出混身解數(shù)和鯊魚博斗，最后鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
以上我介紹的正是這本書的主要內(nèi)容，是不是很有意思呢？讀完這本書，我被老人堅(jiān)毅、永不放棄的品格所打動(dòng)，老人見到鯊魚后不是想著怎樣逃跑，而是想辦想和鯊魚頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng)，這不禁讓我想起了語文書里的一位小主人公，那就是勇于和病魔作斗爭(zhēng)的艾滋病小斗士——恩科西。他知道自已患有艾滋病后，并沒有悲觀消沉，而是學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。俗話說的好，人就如彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。這本書告訴我們一道理，就算遇到再難的事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有好的結(jié)果！
在人生的道路上難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
老人與海讀后感6
今天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讀完后感想很多,啟發(fā)也很大。
這篇課文主要講了：一位叫吳慶恒的老人，每天不管怎樣，都會(huì)步行二十余里來到翠湖，就這樣堅(jiān)持了十年，老人也和海鷗結(jié)下了深厚的情誼。有一天，老人去世了。作者把老人的遺像放在了翠湖，意想不到的事情發(fā)生了——海鷗突然飛來，在老人的遺像旁翻飛盤旋。最后站成了兩排，它們肅立不動(dòng)，像給老人守靈的'白翼天使。
讀完后，給我留下最深印象的就是吳慶恒老人，他的一舉一動(dòng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在這里，我想對(duì)老人說：“您真是一位偉大的老人，把海鷗當(dāng)做自己的親人，去愛護(hù)呵護(hù)它們。我一定要向您學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)每每我讀這篇課文時(shí)，就會(huì)想起了兩則廣告。第一則廣告相信大家也很熟悉:沒有買賣就沒有殺害。第二則則是說是說江豚瀕臨滅絕。這不都是人類干的嗎？現(xiàn)在，我讀了這篇課文，才深深的體會(huì)到動(dòng)物是多么重要，可以說，沒有動(dòng)物就沒有人類！所以，在這兒，我要呼吁大家：從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)自己的朋友——?jiǎng)游铮?/p>
老人與海讀后感7
我喜歡讀書，喜歡《三國演義》，喜歡《紅樓夢(mèng)》，但我最喜歡的是《老人與�！愤@本書了。
這本書講的是在一個(gè)鄉(xiāng)下有位老人，他經(jīng)常去捕魚，但每次都會(huì)空手而歸。在鄉(xiāng)下還有個(gè)男孩，他也非常喜歡捕魚，父母也支持他。于是，在偶爾的一次相遇，讓小男孩認(rèn)識(shí)這位老人。從此，小男孩每天都會(huì)給老人帶吃的。但沒過多久，老人要去很遠(yuǎn)的地方捕魚。老人捕到了一條大魚，返回途中遇到了鯊魚和風(fēng)暴，但老人依舊平安歸來
這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，我要學(xué)習(xí)老人勇往直前的精神，不怕困難。在生活中，有些人被困難打敗，但有些人會(huì)打扮困難。這本書讓我想起小時(shí)候騎自行車的經(jīng)歷了。我當(dāng)時(shí)也害怕摔倒，所以很小心，可我越小心，就越會(huì)摔倒。就在我要放棄的時(shí)候，我心想我不可以放棄，我要堅(jiān)持下去。我在摔了幾次跤后，學(xué)會(huì)了騎自行車了，沒想到我還有這樣意志力。我要向《老人與�！分械睦先艘粯訄�(jiān)持到底，永不放棄。
在遇到困難時(shí)，要陽光樂觀地對(duì)待，就像《老人與�！分械�'老人。我在公園見過一位雙腳受傷的人，他每天都在公園里面練習(xí)站立。我每次晨跑時(shí)都會(huì)為這位先生感到憂傷�？墒蔷驮谝粋�(gè)月后，他竟然站起來了，我感到很神奇。原來樂觀堅(jiān)持就是有成果的。
我們也要學(xué)習(xí)書中的老人，不管前面有多么困難，都不要害怕他。你把它擊倒了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的毅力，讓我們一起加油吧！
老人與海讀后感8
媽媽給我買了一本有趣的書叫《老人與�！贰９适轮饕v了一個(gè)精神沮喪的老漁人，在他對(duì)職業(yè)自豪感（他留下的唯一自豪感）的支持下，冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航到墨西哥灣并在那里釣到了一條該水域中從未見過的最大馬林魚。
故事接著說到他孤零零的，因奮力叉這條巨大的馬林魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似的鯊魚那絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊魚只給他留下了獵物的一具骨架。
我最喜歡故事中的精神沮喪的老漁人，因?yàn)樗泻鸵蝗汉１I似的鯊魚斗爭(zhēng)的那份勇敢。而且他喜歡幫助別人，盡管自己也不是強(qiáng)大的。
我最不喜歡的是一群海盜似的鯊魚，因?yàn)樗麄兲恢v道理了，連一位白發(fā)蒼蒼的'老漁人好不容易才抓到的巨大的馬林魚都要搶，而且還要?dú)⑺肋@位白發(fā)蒼蒼的老漁人。
我真想對(duì)那群海盜似的的鯊魚說：“請(qǐng)你不要傷害那位白發(fā)蒼蒼的老漁人了，他真的沒有錯(cuò)。”我想對(duì)老漁人說：“您真是太厲害了，而且還能把兇猛的鯊魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面�！�
我要向全世界的人呼吁：“讓自己強(qiáng)大起來，是因?yàn)樽约河心芰θケＷo(hù)比自己更弱小的！”
老人與海讀后感9
歐內(nèi)斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與�！�。讀完整篇文章，一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠(yuǎn)海，經(jīng)過三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭(zhēng)事大魚。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚群搏斗：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對(duì)手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的.氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到無數(shù)的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與�！罚痪錁O富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打��！
老人與海讀后感10
《老人與海》是一部經(jīng)典之作，曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說。盡管篇幅只有60頁之短，但每一頁都充滿了精彩紛呈的故事情節(jié)。
《老人與�！肥且徊棵枋鲆粋�(gè)年邁漁夫的故事。這位漁夫居住在一間簡(jiǎn)陋的小屋里，他有一個(gè)孩子，自從孩子5歲的時(shí)候就開始和他一起釣魚。這個(gè)孩子清楚地記得，在很久以前的一次捕魚中，老人連續(xù)84天都沒有捕到一條魚！
在馬上太陽就快落下的'時(shí)候，老人帶著魚餌和漁具去海上釣魚了。
老人釣魚是很有經(jīng)驗(yàn)的，他能靠星星辨別方向，也能靠遠(yuǎn)處的燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……
老人望著天空中飛翔的鳥兒，心中便知道鲯鰍出現(xiàn)了。他原本想捕捉住它，但鲯鰍卻逃之夭夭。只好等待其他魚兒上鉤，沒過多久，魚線突然被猛拉，老人意識(shí)到那是一條大魚，卻不知其大小。他開始追逐這條大魚，口中喃喃自語：“小家伙，上來吧，我會(huì)好好款待你的，請(qǐng)快點(diǎn)�！笨婶~兒聽不懂老人的話，只是瘋狂地?cái)[動(dòng)尾巴，結(jié)果從海面上躍出水面，老人順勢(shì)將魚叉刺入它的心臟，將其拉上船，才發(fā)現(xiàn)這條魚居然比船還要大。在返回的路上，老人又遭到鯊魚的襲擊，他再次用魚叉刺入鯊魚的心臟。
在回到家的時(shí)候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他往床上一爬就睡著了。
醒來之后，他又開始了捕魚。
《老人與海》這本書讓我學(xué)到了，干什么事情都要敬業(yè)，哪怕是付出生命!
老人與海讀后感11
暑期里，我看了一本最讓我感動(dòng)的書——《老人與�！�，它是美國著名作家海明威的代表作。
剛開始我媽媽讓我看這本書的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡看，但是當(dāng)我看到老人鉤到大魚的時(shí)候我就迫不及待的看下去。
老人在一無所獲的'84天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過，也沒有聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩尺的大魚。這只碩大頑強(qiáng)地魚與老人足足對(duì)峙了兩天兩夜。特別是他在天黑的時(shí)候和大魚的搏斗。大魚似乎在水里翻動(dòng)，隨即把老人拖倒，他臉朝下倒下去，眼睛下劃破了一道口子，鮮血順著臉頰流下來。他在這種又累又餓又受傷的情況下，老人依然不氣餒，他還對(duì)魚說：即使我很尊敬你，甚至愛你，不過今天無論如何要把你殺死。”終于經(jīng)過重重考驗(yàn)，終于把大魚制服，拴在船頭�？墒窃跉w航的途中遇到了大鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了五次拼死搏斗。結(jié)局是大鯊魚吃光了老人的戰(zhàn)利品，老人最后只是用小船拖著一條大魚的骨架回到了家。
我看完這本書以后，我的心情久久不能平靜，我在這本書里學(xué)會(huì)了一句桑提亞哥的名言；“人可以被消滅，但是不能被打敗”。這句話會(huì)讓你受益無窮的，我想我以后遇到任何困難都不能輕易放棄，要學(xué)老人那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)任何事情。
老人與海讀后感12
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的.攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊，那老人將會(huì)一無所有。這篇小說主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)最著名的“硬漢”之一。
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對(duì)住過有用的人。
老人與海讀后感13
《老人與海》是美國著名作家海明威的著作，曾經(jīng)因此獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
里面的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天沒有抓捕到魚了，但他仍不肯向大海認(rèn)輸，到了八十五天終于捕到一條身長(zhǎng)十八尺，體重約有一千余斤的大馬林魚！大魚為了逃脫，則拖著老人的小船往深海里走，老人始終死拉不放，即使沒有食物，沒有水，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他也從不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，總算殺死了大馬林魚，并把它栓在船上，但好景不長(zhǎng)，許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，他一次又一次地把鯊魚群打敗或殺死，戰(zhàn)到最后，老人只剩下一只折斷的舵炳作為武器。雖然老人最終戰(zhàn)勝了鯊魚群，但大魚仍難逃被鯊魚吃掉的'命運(yùn)！老漁夫最終筋疲力盡地拖著一副魚骨頭回到了家，他躺在床上，回憶美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
通過這本書，我懂得了一個(gè)道理，做每件事不要半途而廢，即使不能成功，也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，做一個(gè)頂天立地的大丈夫！
老人與海讀后感14
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”這是讀了《老人與�！方o我印象最深刻的一句話。
故事主要講述的是一位風(fēng)燭殘年的漁夫圣地亞哥，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了，但他仍然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜，才殺死大魚，把它拴在船舷，但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的'戰(zhàn)利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪，結(jié)果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光，老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。
雖然老漁夫結(jié)局還是空手而歸，但老漁夫的堅(jiān)持不懈，不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉，只帶回了光禿禿的魚骨，但他仍是精神上的勝利者，老漁夫始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有像大鯊魚屈服。其實(shí)人往往都會(huì)有局限，否定自我的習(xí)慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，老人這種堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他……”
老人與海讀后感15
讀《老人與海鷗》有感
本文的主要人物就是老人和海鷗，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。
這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的`名字，有“獨(dú)腳”“紅嘴”“老沙”“公主”·····而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。 所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒吃過這么好的食物 ，而自己卻節(jié)約下來給海鷗吃�？梢娎先伺c海鷗的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，當(dāng)大家把老人的遺像抬過去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使……
這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經(jīng)彎了下去。為了紀(jì)念老人，專門為他可以一尊雕像，來紀(jì)念老人。
這位老人的名字就是吳慶恒！海鷗們和我們將永遠(yuǎn)將他記在心中！
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