(熱)《老人與海》讀書(shū)感悟15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編整理的《老人與�！纷x書(shū)感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x書(shū)感悟1
“一個(gè)孤獨(dú)的英雄"，這是我看完《老人與�！泛�，心中閃過(guò)的第一個(gè)念頭！
《老人與�！分饕獙�(xiě)了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在茫茫的大海經(jīng)過(guò)了一系列打擊。最終，只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回港口。然而，不論經(jīng)受了多少失敗，老人內(nèi)心的盼望卻始未曾破滅，大海對(duì)老人來(lái)說(shuō)不是謀生的場(chǎng)所，而是制服的對(duì)象。這個(gè)故事反映是一種精神，一個(gè)人的肉體雖然可以被戰(zhàn)勝，但他們的精神是永久不會(huì)被摧毀的。
一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒(méi)有人知道他的身世、年齡。想想我們四周的親人、同學(xué)、伴侶、老師是多么關(guān)懷我們的人呀！我真的無(wú)法想象，孤獨(dú)加上失敗，生活似乎已經(jīng)到了無(wú)法連續(xù)的地步。
讀完這本書(shū)，我不禁潸然淚下，被這個(gè)感人的故事所打動(dòng)！這個(gè)故事敘述的是一個(gè)老人命運(yùn)的悲劇，而悲劇的根源或許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到，老人把大海看作自己的家，他喜愛(ài)海里的每一條小魚(yú)，甚至每一朵浪花，每一只海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的憐憫。
這是一位孤獨(dú)的老人，一位頑強(qiáng)的老人，一位英勇的老人！
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與�！罚诰碇蟛唤袊@經(jīng)典的力氣永恒，書(shū)中那位老漁夫一一圣地亞哥，一位經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人，在遭受連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊，縱然他頑強(qiáng)不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻依舊沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺〃的大魚(yú)完整地帶回家。假如僅僅從結(jié)果上看，他好像是個(gè)失敗者，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者，一個(gè)不折不扣的"硬漢〃，他的那句“人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幘烤沟?宏大人性的光輝！
假如說(shuō)結(jié)果打算一切，那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的幻想;假如人生僅僅只是以成敗論英雄，那么;老人也算不上英雄豪杰;可是縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個(gè)道理:結(jié)果當(dāng)然重要，但是過(guò)程更加精彩！
是的，人的一生會(huì)經(jīng)受許很多多，有歡樂(lè)，有淚水，有勝利，有失利，假如我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為將來(lái)勝利的磨刀石。老人在經(jīng)受了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭熬煎后，本想否極泰來(lái)，卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn)，這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄，那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的英勇的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神，再次鼓足士氣以槳為兵，戰(zhàn)斗到最終一刻，雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永久成為大家心目中的成功者，他也成為了自己命運(yùn)的成功者，他戰(zhàn)勝了自己！
孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水，無(wú)疑我們都盼望你能夠考上心儀的好學(xué)校，可是，這個(gè)結(jié)果莫非是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)嗎？明顯不是。你更加需要珍惜的是：在實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)目標(biāo)的過(guò)程中所得到的勝利閱歷和失敗教訓(xùn)，好好享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，感悟人類學(xué)問(wèn)文化的美妙，假如能夠做到這一點(diǎn)，付出了自己的最大努力，那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成，也無(wú)需懊悔難受，其實(shí)你已經(jīng)收獲了許多的意外之喜，就像一句廣告詞說(shuō)的：“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是唯目標(biāo)，更值得留意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!〃
“永不言敗〃這或許就是《老人與�！焚n予我們的最好的人生感悟;“享受過(guò)程”漸漸體會(huì)生活
帶給我們的苦痛與歡樂(lè)吧！
《老人與�！纷x書(shū)感悟2
最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書(shū)名叫《老人與海》。這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
讀這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)為老人的遭遇感到同情，有時(shí)為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動(dòng)。從心里覺(jué)得他是一個(gè)了不起的老爺爺。
這本書(shū)告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅(jiān)持下去的'意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰(zhàn)勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。
《老人與海》讀書(shū)感悟3
圣地亞哥，一個(gè)老漁夫，在墨西哥灣的大灣流里打魚(yú)。他出海整整84天了，一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。以前，總有一個(gè)小男孩和他一起，現(xiàn)在，只有他一個(gè)人。老人瘦骨嶙峋，他的手像被刻刀雕刻過(guò)，全是深深的創(chuàng)痕，因?yàn)樗L(zhǎng)年拉繩子。
他一個(gè)人出海，總是去很遠(yuǎn)，他知道那些地方魚(yú)更多。常年出海捕魚(yú)，老人積累了很多經(jīng)驗(yàn)——海藻多的地方，魚(yú)兒也多；仰觀星象，便可分清方向，不至迷路；聽(tīng)海豚發(fā)出的不同聲音，以此辨別雌雄；什么魚(yú)生吃味道不錯(cuò)，什么魚(yú)生吃味道難吃；海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物，只帶一瓶水，餓了捕魚(yú)充饑，宰殺、切片、清洗、生吃，一套流程非常嫻熟。
老人從前見(jiàn)過(guò)很多大魚(yú)，捕過(guò)很多大魚(yú)，甚至捕過(guò)1000磅（約453公斤）以上的大魚(yú)，但都是和其他人一起，這次只有他一個(gè)人。這次，他遇見(jiàn)的是一條大馬林魚(yú)，它這樣大，大到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。大到比他的小船還長(zhǎng)兩英尺（約60厘米），大到估計(jì)重1500磅（約680公斤）左右。老人在第八十五天中午捕到它，和它周旋，斗智斗勇。白日陽(yáng)光刺眼，夜晚海風(fēng)刺骨，小船被大魚(yú)拖著、拽著，第一天速度非�？�，第二天也很快，到了第三天，速度漸漸變慢了。其實(shí)，魚(yú)鉤給大馬林魚(yú)帶來(lái)的傷痛算不了什么，更大的痛是饑餓和失去生的希望……
老人和大魚(yú)僵持著，手緊緊握著繩子，緊緊拉著、拽著，不敢太用勁，也不敢放松，太用勁擔(dān)心繩子被大魚(yú)掙斷，太放松擔(dān)心無(wú)法捕獲這條大魚(yú)。他左手總是抽筋，他的魚(yú)肉也沒(méi)多少，水也不多了，他的兩只手早就勒出血，火辣辣的。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，大魚(yú)圍著小船轉(zhuǎn)圈，老人一直在找機(jī)會(huì)，他用魚(yú)叉刺中大魚(yú)的要害處，大魚(yú)鮮血淋漓，一命嗚呼。
老人勝利了，他想著魚(yú)肉可以賣個(gè)好價(jià)錢，這是一筆巨大的財(cái)富。然而他有了新的擔(dān)憂，這大魚(yú)散發(fā)的腥味可能會(huì)招來(lái)鯊魚(yú)，老人已經(jīng)沒(méi)有力氣了，怎么和鯊魚(yú)搏斗？
果不其然，一條鯖鯊游得很快，它肯定餓慌了，這味道太鮮美，它沖向前就在大魚(yú)的傷口處咬一大口，老人趁機(jī)用魚(yú)叉猛刺向鯊魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，鯊魚(yú)沉下去了，連魚(yú)叉也一起帶走了�，F(xiàn)在，大魚(yú)傷口更大，血腥味也更重，還會(huì)引來(lái)鯊魚(yú)，老人擔(dān)憂著。
老人說(shuō)，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
老人很清楚，等他走到灣流靠里的一面，可能有什么事發(fā)生，他準(zhǔn)備著，用僅有的小刀綁在一只槳的柄上。果然，沒(méi)過(guò)多久又來(lái)了一條鯊魚(yú)，旁邊還有一條，兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著，加拉諾鯊什么都咬，連船槳、船也不會(huì)放過(guò)。其中一條向大魚(yú)被咬過(guò)的地方咬去，老人用槳上的小刀朝鯊魚(yú)的頭刺去，拔出來(lái)，再扎進(jìn)鯊魚(yú)眼睛里，鯊魚(yú)溜下海里。另一條鯊魚(yú)在小船下咬噬大魚(yú)，等它露出來(lái)老人一下刺去，可鯊魚(yú)皮很結(jié)實(shí)，小刀沒(méi)刺進(jìn)去。老人又刺一下，刺中腦袋，再扎一下，它還不松口，再刺左眼，它還不罷休，老人一鼓作氣，連續(xù)攻擊，終于消滅了鯊魚(yú)。
現(xiàn)在大魚(yú)流血的創(chuàng)口更大，引著許多鯊魚(yú)追蹤而來(lái)。這條大魚(yú)，夠一個(gè)人吃一冬了。接下來(lái)是一條鏟鼻鯊，老人把小刀刺進(jìn)它的腦袋，但鯊魚(yú)打滾的時(shí)候把刀子折斷了。老人想，只要有槳，有短木棒，有舵柄，總得試試。
快日落時(shí)，鯊魚(yú)又來(lái)了，兩條加拉諾鯊?fù)瑫r(shí)包圍上來(lái)，老人用短木棒和它們搏斗。天快黑了，老人雙手很痛，肩膀很痛，身體的疼痛讓他知道自己沒(méi)有死。到了午夜，來(lái)的`是一大群鯊魚(yú)，黑暗中他什么看不見(jiàn)，憑感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，絕望地用木棒亂打一通，有個(gè)東西咬住了木棒，木棒沒(méi)有了。他用舵柄去打，去砍，去劈，一次又一次掄下去。大魚(yú)被吃得所剩無(wú)幾，最后一頭鯊魚(yú)想吃魚(yú)頭，老人用折斷的槳刺向鯊魚(yú)。
此刻老人已喘不過(guò)氣來(lái)，嘴里吐了一些血�，F(xiàn)在船輕了，航行更快了。老人駛進(jìn)海灣時(shí)，夜深了，海灣很安靜，他先爬上岸，又邊走邊歇，反反復(fù)復(fù)歇了五次，最終才達(dá)到窩棚，他躺下便睡了。
早上，許多漁夫圍著那只小船，看綁在船邊的東西。有個(gè)漁夫在測(cè)量，這死魚(yú)的骨架從鼻子到尾巴有18英尺（約5.4米）長(zhǎng)。男孩兒給老人講，大家找過(guò)老人，出動(dòng)了沿海警衛(wèi)隊(duì)，還有飛機(jī)……男孩兒看到老人的樣子，哭了好幾次。下午，這里來(lái)了一大群游客，他們都看見(jiàn)了一根又大又長(zhǎng)的白色脊骨，還有一個(gè)龐大的尾巴。老人又睡著了，男孩兒守著他……
這是一個(gè)多么勇敢、多么機(jī)智、多么堅(jiān)韌的老人，他無(wú)畏一千多斤的大魚(yú)，無(wú)畏一大群鯊魚(yú)，一人，一船，一海，內(nèi)心何等強(qiáng)大，意志何等堅(jiān)定。正如老人所說(shuō)，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！鄙钪械奈覀�，很多時(shí)候不如老人，一句話，一件事，都可以讓我們心力交瘁，費(fèi)心勞神，那是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不夠明確，步伐不夠堅(jiān)定，內(nèi)心不夠強(qiáng)大，或者一“受傷”，便想著逃避，想著舒適的生活，殊不知，舒適的生活從來(lái)都不會(huì)塑造一個(gè)非凡的靈魂。
老人在物質(zhì)上可以說(shuō)極其貧乏，然而在精神上卻極其富有，他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。
《老人與�！纷x書(shū)感悟4
動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。 海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo)，在這篇文章里，我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗說(shuō)起了話。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的.藍(lán)天。多么和諧的畫(huà)面！海鷗與老人之間多么真切的感情！ 當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了，老人離自己遠(yuǎn)去了。許久，海鷗們抬起頭來(lái)，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 當(dāng)讀到“它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí)，一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格：當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái)，大聲?shū)Q叫著，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無(wú)法脫身。海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！
《老人與海》讀書(shū)感悟5
我一口氣讀完這本借來(lái)的薄薄的小冊(cè)子，閉上眼仿佛可以看見(jiàn)藍(lán)色的海洋，聞到海風(fēng)的氣息；海灘上，有一個(gè)獨(dú)自打魚(yú)的看似平凡的老人……
故事很簡(jiǎn)單：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚(yú)的攻擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)骨了。
一個(gè)以捕魚(yú)為生并與海洋相依為命多年的老人對(duì)生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，魚(yú)呀。”“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大，更美麗，更沉著，或更崇高的東西，來(lái)把我害死吧，我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)�！薄皯{風(fēng)度舉止和高貴尊嚴(yán)來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它。”盡管老人對(duì)魚(yú)的生命如此尊敬，他的信念卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖：“你是我的朋友……我必須把你害死。”因?yàn)轸~(yú)在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志，它才成為老人的對(duì)手，只有在這樣強(qiáng)大的對(duì)手面前，老人才能證明自己的力量。
當(dāng)鯊魚(yú)咬去了這條大馬林魚(yú)大約四十磅時(shí)，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話震撼著我的心。人和動(dòng)物的最大的區(qū)別就在于靈魂。對(duì)手的強(qiáng)大、靈活，而他年邁、力衰，手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒(méi)有什么對(duì)他是有利的。然而人的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的：他用魚(yú)叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚(yú)搏斗，實(shí)踐了他的人生準(zhǔn)則――人是不可以被打敗的。雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就和他年輕時(shí)候在卡薩布蘭的一家酒店里堅(jiān)持和對(duì)手扳了一天一夜的手腕，最終一點(diǎn)一點(diǎn)地硬是扳倒對(duì)方的心一樣，就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支持著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，支持到把所有的對(duì)手都打敗。
老人夢(mèng)的主題常常是年輕時(shí)在非洲海岸上看到的.獅子，老人的“口頭禪”是：要是那孩子在就好了。這些小小的細(xì)節(jié)看似微不足道，卻是老人個(gè)性最真實(shí)的體現(xiàn)：獅子是力量的象征；孩子是老人青春的縮影。當(dāng)老人力不從心的時(shí)候，這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量，可見(jiàn)老人的青春和精力是不滅的。
大馬林魚(yú)被吃光了，老人仍然沒(méi)有錢，一切似乎沒(méi)有改變。然而人永不磨滅的斗志，高貴而尊嚴(yán)的靈魂，美好的記憶卻是永恒的。
相信當(dāng)陽(yáng)光再次照在這個(gè)漁港上時(shí)，老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚(yú)叉和孩子一同出海去了。
《老人與�！纷x書(shū)感悟6
暑假我讀了許多書(shū)，其中《老人與海》這本書(shū)讓我印象深刻。讀完之后，我的思緒猶如起伏的波濤，久久不能平靜。
這本書(shū)寫(xiě)的是一位年過(guò)花甲的老人獨(dú)自一人出海捕魚(yú)的故事。那樣年邁的`他，八十四天捕魚(yú)都一無(wú)所獲。在第八十五天的下午，老人孤身出海捕魚(yú)，終于等到了大魚(yú)，用了兩天兩夜將其刺死。他將大馬林魚(yú)拴在船頭，返航途中突然遭到鯊魚(yú)襲擊，經(jīng)過(guò)一天一夜的纏斗，老人最終帶回來(lái)了一副光禿禿的骨架。
其實(shí)，老人帶回來(lái)的不僅是光禿禿的骨架，還有那堅(jiān)持不懈的力量。雖然老人有這么驚險(xiǎn)的遭遇，但他并沒(méi)有失去希望和信心，也沒(méi)有放棄出海捕魚(yú)的工作。讀到這，我不禁熱淚盈眶，啊!老人這么多天捕魚(yú)一無(wú)所獲，竟然還充滿了希望和信心，真讓人敬佩不已。其實(shí)學(xué)習(xí)就像老人捕魚(yú)的過(guò)程，馬林魚(yú)就像好成績(jī)，需要努力才能獲得。但是學(xué)習(xí)比捕魚(yú)簡(jiǎn)單得多，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話說(shuō)是老人說(shuō)的，讓我領(lǐng)悟到做人要有永不言棄，堅(jiān)持不懈的精神，在我們以后不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。
《老人與海》讀書(shū)感悟7
從我開(kāi)始讀書(shū)，到現(xiàn)在，我印象最深的，讓我啟發(fā)最大的，應(yīng)該就是《老人與�！�。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥在一次出海捕魚(yú)的過(guò)程中，意外釣到了一條非常大的大馬林魚(yú)，老人圣地亞哥成功地把大馬林魚(yú)殺死了，但是，鯊魚(yú)卻把大馬林魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……的故事。
看完了《老人與�！罚疑钌畹伢w會(huì)到了老人圣地亞哥的頑強(qiáng)意志和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的.不屈精神。
我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：小時(shí)候，媽媽為了讓我樂(lè)感好一些，特意給我報(bào)了鋼琴課，還給我買了一架鋼琴，剛開(kāi)始，我的興趣很濃，每天都能堅(jiān)持練琴。但是，過(guò)了一陣子，我的興趣減弱了。譜子越來(lái)越難了，越來(lái)越長(zhǎng)了，我的功課也越來(lái)越多了。沒(méi)有那么多時(shí)間練琴，彈得斷斷續(xù)續(xù)，老師對(duì)我的表現(xiàn)也有些失望，最后干脆放棄了。和媽媽說(shuō)之前，我心中不住地問(wèn)自己：“真的要放棄嗎？”媽媽也問(wèn)我：”想好了沒(méi)？再想想�！笨墒�，我還是選擇了放棄。
現(xiàn)在，我唯一在學(xué)的興趣班就是舞蹈，但有些時(shí)間，我又想放棄，覺(jué)得太苦，太累了。但當(dāng)我看完了《老人與�！�，被老人“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的精神所征服，就斷了放棄的念頭。
回想起來(lái)，我真慶幸沒(méi)有再一次選擇放棄。今后的我要向那個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，力不從心的但頑強(qiáng)執(zhí)著的老人學(xué)習(xí)。謝謝你——《老人與�！�，是你讓我懂得了堅(jiān)持的力量。
《老人與�！纷x書(shū)感悟8
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)。可是鯊魚(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的.時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。
《老人與海》讀書(shū)感悟9
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒(méi)有擊垮老漁夫的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�？吹健独先伺c�！分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險(xiǎn)境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的.第一名，總成績(jī)也是第一名。
《老人與海》這本書(shū)使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與�！纷x書(shū)感悟10
一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線，可是，這是它的起點(diǎn)，現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。
題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。終于,桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的'肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤。”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。
在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。
這,就是這本書(shū)的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。
卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中，桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的，它會(huì)吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。
并不是強(qiáng)者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者，更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難，勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。
《老人與�！纷x書(shū)感悟11
在這個(gè)暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，《老人與�！�。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公圣地亞哥的釣魚(yú)經(jīng)歷，描繪了一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的老人形象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運(yùn)，84天沒(méi)抓到一條魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜與這條魚(yú)的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500磅的馬林魚(yú)。但是在回家的路上，大魚(yú)的肉被可惡的鯊魚(yú)吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚(yú)頭。雖然馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠(yuǎn)被打敗！
我最欣賞的是“戰(zhàn)斗”一章。在這一章中，寫(xiě)道老人在與最初幾條鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗中失去了魚(yú)叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來(lái)，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)的肉。為了保護(hù)這條魚(yú)，老人勇敢地用他的武器與鯊魚(yú)搏斗，最終把鯊魚(yú)趕走了。馬來(lái)西亞魚(yú)的`肉被鯊魚(yú)咬了，只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái)。它撞上了大魚(yú)，拼命地撕扯著。老人慈愛(ài)地看著閃閃發(fā)光的魚(yú)從嘴里溜出來(lái)。他揮動(dòng)棍子打它，打在它的頭上。鯊魚(yú)生氣了，沖上去又咬了大魚(yú)。老人利用這個(gè)機(jī)會(huì)閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚(yú)牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰(zhàn)斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚(yú)。當(dāng)鯊魚(yú)入侵魚(yú)時(shí)，他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚(yú)只有一個(gè)頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。
《老人與�！纷x書(shū)感悟12
一個(gè)上了歲數(shù)的老人，在許多人的眼里是脆弱無(wú)力的，我一直以來(lái)也這么認(rèn)為�？墒�，我沒(méi)有想到桑提亞哥這位老漁夫，竟然能獨(dú)自一人在遠(yuǎn)海跟一條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)搏斗了二天二夜，終于殺死了那條馬林魚(yú)。但是，馬林魚(yú)的血迅速擴(kuò)散，不久又引來(lái)了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。從某種觀點(diǎn)看，老人不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他打敗了馬林魚(yú)，但是最后還是讓鯊魚(yú)吃了，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是�？墒菑牧硪环N角度看，老人就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)向任何人投降。
現(xiàn)在，我完全改正這個(gè)錯(cuò)誤的觀念。老人并不脆弱，脆弱的是你不樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)困難，一遇到困難就懈了氣這才是真正的脆弱。
想起我以前做作業(yè)，跟這位老漁夫比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我不經(jīng)為自己而感到自責(zé)和慚愧。我以前做作業(yè)，一遇到難題不細(xì)心想一想就認(rèn)為那道我肯定做不出，便立刻放棄了，開(kāi)始做下一題。每一道不會(huì)的都是和爸爸媽媽一起做的，自己就順著爸爸媽媽的思路想下去。其實(shí)，有些題我只要?jiǎng)右幌履X筋就可以做出來(lái)，可是我一看見(jiàn)難題就懈了氣。久而久之，考試時(shí)我把前面的'都做完了，就還剩下附加題的時(shí)候，我經(jīng)常瞄也不瞄一眼題目，就開(kāi)始檢查前面的題目。想也不想，怕自己花了很多時(shí)間去解難題，不僅解不出來(lái)，還耗費(fèi)了自己檢查的時(shí)間�？墒峭行└郊宇}對(duì)前面的題目還要簡(jiǎn)單得多，就這樣我常常放棄掉了本來(lái)可以擁有的附加分。但是桑提亞哥老人在跟大馬林魚(yú)搏斗那么長(zhǎng)時(shí)間后，在已經(jīng)疲憊不堪而且還身受重傷的情況下，還能勇敢、觀面對(duì)一群鯊魚(yú)的圍攻。而我那一點(diǎn)小小的困難又何足掛恥，和老人那生與死困難相比，我的困難簡(jiǎn)直微不足道。
老人不脆弱，任何人都不脆弱。只要你能樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)困難，有無(wú)所畏懼勇往直前的“硬漢”精神，你就能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。
人可以被消滅，但不能被打敗。
永不言敗，這就是《老人與海》要告訴我們的。
《老人與海》讀書(shū)感悟13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，常常在書(shū)的海洋里漫游。在書(shū)的'海洋邊，我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。
一天，我和一位健壯的老人，來(lái)到時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而掀起滔天巨浪的大海里，共同經(jīng)歷了終生難忘的85個(gè)日日夜夜。
這位老人前84天，他用了吃奶的力氣，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。如果是我們的話，早就會(huì)放棄了，而這位老人，他并不灰心。他在想：只要堅(jiān)持，就是勝利。明天再來(lái)，一定會(huì)捕到大魚(yú)。最后，經(jīng)過(guò)艱苦的戰(zhàn)斗，他釣到了一條大魚(yú)。雖然，這條大魚(yú)的一半被一群鯊魚(yú)給吞沒(méi)了。不過(guò)，他總算釣到了第一條魚(yú)。
事實(shí)跟他想的一樣，只要堅(jiān)持，就是勝利。我們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該這樣。如果，我們也像這位老人一樣，就可能會(huì)年年被評(píng)為三好學(xué)生。每項(xiàng)作業(yè)都全對(duì)，讓我們一起沖向這個(gè)目標(biāo)吧！
《老人與�！纷x書(shū)感悟14
窗外大雨嘩嘩地下著，我在燈下翻開(kāi)美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》。書(shū)中扣人心弦的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來(lái)。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志，我懂得了一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能成功。
書(shū)中描寫(xiě)了年近六旬的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我非常佩服他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我，平時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，想休息。我覺(jué)得很慚愧，應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上”時(shí)，我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。再想想我，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時(shí)，有些音符彈不好，就會(huì)偷懶；在學(xué)習(xí)上遇到難題就會(huì)抱怨、輕易放棄；在生活上遇到問(wèn)題就會(huì)垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該啊！我應(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的精神，遇到困難要去積極想辦法解決，而不是退縮和逃避。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的`劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已被吃了一大半，而老人風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”時(shí)，我又被老人的樂(lè)觀精神所折服。是啊，在我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，就能始終看到陽(yáng)光、充滿希望，讓自己輕松面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂(lè)觀，以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威這樣評(píng)價(jià)他的《老人與�！贰６嗝戳钊苏鸷�、發(fā)人深省的語(yǔ)句！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)，去自己面對(duì)困難，勇往直前！
《老人與�！纷x書(shū)感悟15
今天我讀了一本經(jīng)典，書(shū)名叫《老人與�！�，這個(gè)小說(shuō)的作者是海明威。讀完了讓我很佩服書(shū)中的老人，我被他的不屈的精神感動(dòng)了。我很喜歡這本書(shū)。
故事講得是一個(gè)捕魚(yú)技術(shù)高超的老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，終于在第85天捕到了一條大魚(yú)，他與大魚(yú)搏斗了幾天幾夜終于把大魚(yú)制服了。我佩服老人堅(jiān)韌的意志，這么多天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，還能這樣堅(jiān)持下去。最終他的堅(jiān)持換來(lái)了回報(bào)。但是就在回來(lái)的的路上遇到了鯊魚(yú)，大魚(yú)被鯊魚(yú)咬去了，所剩無(wú)幾。他總是在一個(gè)人的時(shí)候不斷地激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。作者對(duì)他滿身傷痕的`描寫(xiě)從側(cè)面也展示了老人的堅(jiān)強(qiáng)和不向命運(yùn)和困難低頭的精神。海明威用這樣簡(jiǎn)單的故事揭示了這樣一個(gè)深意的道理。
跟老人的精神相比，我非常慚愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人身上這種永不放棄的精神，即使面臨很大的困難和打擊時(shí)，還能保持樂(lè)觀的心態(tài)。
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