【優(yōu)秀】讀《老人與�！酚懈�15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《老人與海》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《老人與海》有感1

　　書(shū)是智慧的源泉，也是知識(shí)的結(jié)晶。

　　今天我看了一本《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)講的是一位老人不肯向命運(yùn)屈服的故事，他用實(shí)際行動(dòng)與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng)來(lái)向大家證明。他不僅記錄了一次驚險(xiǎn)的海上經(jīng)歷，還深入刻畫(huà)了人內(nèi)心的'掙扎與強(qiáng)大。告訴我們要做內(nèi)心的強(qiáng)者，去證明追逐自己的渴望。

　　這文章有一句話讓我十分銘記：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，向勝利進(jìn)發(fā)，做好每一天，拼盡全力讓生活更加美好。

　　老人最讓我佩服的是他的毅力，因?yàn)椴还軇e人嘲笑多少次，他依然會(huì)乘風(fēng)破浪的前進(jìn)——出海捕魚(yú)，就算遇到了無(wú)數(shù)的挫折，他依然等待著大魚(yú)上鉤。他被鯊魚(yú)突擊也不會(huì)擊垮他的決心，他認(rèn)為不管運(yùn)氣好壞只要還有堅(jiān)持的恒心，一定會(huì)取得成功。在他的堅(jiān)持下鉤到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，和馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜，最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但是這個(gè)過(guò)程使人們嘖嘖稱奇。

　　以前的我遇到挫折時(shí)就不敢面對(duì)，看完《老人與�！愤@本書(shū)后，看到他那種堅(jiān)持不懈的決心，從今以后我也會(huì)鼓勵(lì)自己變成老人那樣的人，再難的挑戰(zhàn)也要堅(jiān)持勇氣面對(duì)，讓自己的人生更精彩！

讀《老人與�！酚懈�2

　　實(shí)用主義毀掉一個(gè)人——《老人與�！纷x后感

　　《老人與�！愤@個(gè)故事講述了老人圣地亞哥，出海八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，在第八十五天捕到一條大馬林魚(yú)，最后卻被鯊魚(yú)吃光的故事。很多人認(rèn)為，這本書(shū)中只描寫(xiě)了圣地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書(shū)中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理�！�—題記

　　在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上，一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚(yú)，他們歡呼著，叫喊著。只見(jiàn)他們上了岸把鯊魚(yú)肉割成一條條的，腌制起來(lái)，扔進(jìn)凍庫(kù)等別人來(lái)買(mǎi)，剩下的魚(yú)肝他們就賣(mài)給美國(guó)的肝油產(chǎn)業(yè)，再用這些錢(qián)買(mǎi)一些摩托車(chē)的設(shè)備機(jī)械，將捕魚(yú)當(dāng)成改善生活的一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚(yú)。這是實(shí)用主義的.最好寫(xiě)照�？上攵�知，這是多么可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚(yú)、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。

　　因此我一直反對(duì)實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，一心只想過(guò)好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象，比如，“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想，理性思維，這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢，罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。

　　這也讓他們最后一事無(wú)成。更可怕的是有的人走向了實(shí)用主義的極端，他們一味的去賺快錢(qián)，不顧良心、道德，運(yùn)用各種不義手段，而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢(qián)的結(jié)果，不去深入思考其過(guò)程，最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢(qián)是最實(shí)用的。

　　在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友，等到最后他沒(méi)有了利用價(jià)值，就會(huì)鳥(niǎo)盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。

　　網(wǎng)上，曾傳出這樣幾行字:

　　語(yǔ)文學(xué)到魯迅就行了，你買(mǎi)菜還用文言文？

　　數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了，你買(mǎi)菜還用微積分?

　　英語(yǔ)學(xué)完字母就行了，你買(mǎi)菜還用外語(yǔ)?

　　政治要學(xué)，考公務(wù)員賺錢(qián)。

　　網(wǎng)友評(píng)價(jià)：這群人活一輩子就為了買(mǎi)菜！

　　同學(xué)們，讓我們拒絕實(shí)用主義，讓自己有一個(gè)好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買(mǎi)菜。

讀《老人與海》有感3

　　暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)。可是鯊魚(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的.失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！

　　圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

　　我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。

讀《老人與�！酚懈�4

　　暑假里，我讀了海民威的《老人與�！罚�它是一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?cè)S多道理。

　　《老人與海》主要講述了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的.打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，下定決心，一定要捕到一條大魚(yú)。在第2天，他非常幸運(yùn)地不到一條巨大的魚(yú)馬林！馬林魚(yú)的身體和力氣都很大，它拖著老人和船在遠(yuǎn)海整整漂流了三天兩夜。老人在這三天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn)。

　　大馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服魚(yú)馬林，筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，渾身都是血口子。但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服，他憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)帶回來(lái)了�？墒�，在大海中，老人遇到了一群友一群的鯊魚(yú)，只是對(duì)老人極大的考驗(yàn)。雖然老人的命保住了，而他托回去的卻是一副光禿禿的骨架……

　　人生道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)，不屈服的心，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

　　信心滿滿，鍥而不舍，永不言敗，這就是《老人與海》給我的啟示。

讀《老人與海》有感5

　　“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話出自《老人與�！�，它是整本書(shū)的精髓。生活就像一片海，當(dāng)中充滿了危險(xiǎn)，一次次的磨難阻擋著我們前進(jìn)的步伐，我們最終的結(jié)局或許也會(huì)向這書(shū)中的主人公一樣一無(wú)所獲，但只要我們拼盡全力，又有什么遺憾呢？我們可以毀滅，但我們絕不會(huì)被打敗，因?yàn)槲覀兪且蝗河肋h(yuǎn)充滿著活力的青少年。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了在古巴有一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　雖然老人的成果終究還是被鯊魚(yú)吞沒(méi)了，可他身上那不服輸?shù)木�神卻深深留在了讀者的心中。至于結(jié)果這都已經(jīng)無(wú)所謂了，不是嗎？因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？

　　對(duì)自己理想與生命價(jià)值的追求往往比物質(zhì)的擁有更為重要。

　　我們的人生沒(méi)有盡頭，我們永遠(yuǎn)都在追求更好的生活，更完美的`自己。在這個(gè)過(guò)程中，難免我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，甚至我們會(huì)遍體鱗傷，可是當(dāng)我們回想這漫漫長(zhǎng)路，我們?nèi)詴?huì)豁然一笑，這微笑是因?yàn)槲覀兺蝗话l(fā)覺(jué)我們經(jīng)歷了那么多，受了那么多次的失敗，我們逐漸成長(zhǎng)了。困難又有什么？只要我們永不言棄，永遠(yuǎn)不向它低頭，永遠(yuǎn)保持著一顆自信的心，勇敢的去追求最真實(shí)的自己，那么我們終有一天一定會(huì)到達(dá)成功的那一頭。

　　明天又將迎來(lái)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，明天不管是否晴朗，就讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)別樣的春天。永不言棄，努力追求理想，讓我們攜手創(chuàng)造屬于我們的新天地。年輕是我們的本錢(qián)，我們更應(yīng)該乘著年輕，去獲取一些成就，去體現(xiàn)我們自身的生命價(jià)值，不要讓自己的這一路有所遺憾，不要最終讓自己抱憾而終。

　　銘記“你可以被毀滅，但不可以被打敗”。

　　明天，我來(lái)了。等著我去降服你吧！

讀《老人與�！酚懈�6

　　我讀了海明威的《老人與�！愤@篇小說(shuō)，老漁夫那種堅(jiān)持不懈，不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

　　這本書(shū)主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

　　我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。對(duì)比自己，覺(jué)得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候，信心百倍，覺(jué)得跑道上其它班級(jí)的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？墒牵瑵u漸地，我覺(jué)得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團(tuán)上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來(lái)居上超過(guò)了我，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來(lái)，心想：已經(jīng)沒(méi)有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧！就這樣，無(wú)論老師同學(xué)們?cè)鯓咏o我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是，我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方，在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙�，我失去了斗志，使得班�?jí)丟失了一塊寶貴的'獎(jiǎng)牌。

　　讀了這本書(shū)，對(duì)比老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神，我感到十分羞愧。我認(rèn)識(shí)到，以后無(wú)論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步！

　　爸爸媽媽評(píng)：

　　希彤是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，愛(ài)寫(xiě)作的孩子。只要有空，就會(huì)拿起書(shū)本認(rèn)真讀起來(lái)，班級(jí)圖書(shū)架上同學(xué)們捐的書(shū)，她幾乎看完了，同學(xué)們都叫她“小書(shū)迷”。每次作文，老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來(lái)讀。在家里，只要拿起課外書(shū)，就舍不得放下，有時(shí)候叫她吃飯，喊幾次都沒(méi)有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺(jué)了，等我們一離開(kāi)，她又開(kāi)起燈偷偷看書(shū)，對(duì)她真是“愛(ài)恨”交加呢！

　　遇上好的書(shū)，她還推薦給我們一起讀，有時(shí)候還會(huì)出書(shū)中的問(wèn)題來(lái)考我們，好的故事也會(huì)復(fù)述給我們聽(tīng)。周末我們一家人去的最多的地方就是書(shū)店了，每次去書(shū)店，她總不會(huì)空手而歸的。

　　這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事件，寫(xiě)出了自己對(duì)作者所要表達(dá)的情感的理解與體會(huì)，敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)較生動(dòng)準(zhǔn)確，有感有悟。

　　希望希彤繼續(xù)多看好書(shū)，多寫(xiě)好文章，能夠從書(shū)中找到真正的黃金屋！

讀《老人與�！酚懈�7

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因?yàn)樗�讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

　　那滴水順著我的脈絡(luò)緩緩流進(jìn)我的身體，我無(wú)力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調(diào)。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的，沒(méi)有生機(jī)的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

　　在無(wú)奈和痛苦中，我抓起一本書(shū)，于是我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)倔強(qiáng)的，幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚(yú)的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著，我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重?zé)�——可等�?lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單，腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不，此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚(yú)搏斗，老人的意志在漫長(zhǎng)等待中征服了整個(gè)大海，老人寬闊的肩膀在無(wú)數(shù)次等待中挑起了命運(yùn)！當(dāng)老人返航時(shí)，當(dāng)老人最后的一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”也被鯊魚(yú)吞噬時(shí)，老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志，而這意志可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)人執(zhí)著地去做事。

　　后來(lái)持續(xù)的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待，希望病情能好轉(zhuǎn)。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著堅(jiān)毅與冷靜等待，等待最后捕獲的`那條大魚(yú)......老人的等待是與命運(yùn)搏斗的過(guò)程，而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當(dāng)我天天呆坐在那白色的，沒(méi)有生機(jī)的場(chǎng)所時(shí)，當(dāng)我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí)，我是多么惶恐——現(xiàn)在看起來(lái)，這也許是繁重學(xué)習(xí)后的一種調(diào)節(jié)罷了。

　　在病中,100多個(gè)小時(shí)，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復(fù)治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續(xù)看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續(xù)變壞，我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗。看著這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷——不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚(yú)看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺(jué)，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

　　老人回到家后，他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚(yú)，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難！

讀《老人與�！酚懈�8

　　人并不是以便不成功而生，一個(gè)人能夠被摧毀，但不可以給擊敗。

　　題記

　　有一幅詩(shī)意唯美意境的畫(huà)：一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海。

　　一艘穿越重生過(guò)世界的盡頭，駛向不明的大海。船頭上懸架著一面，盡管飽經(jīng)風(fēng)雨的腐蝕卻依然鮮麗極其的旗子。旗子上，舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮永不言敗。它是海明威的《老人與�！匪鶐�來(lái)我的震撼人心。

　　《老人與�！窋⑹隽斯虐屠蠞O夫在持續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的狀況下，而毅然決定向大海最深處出航，垂釣，并且獨(dú)自一人。并沒(méi)有哪個(gè)小男孩，那雙雙眼啊，向大海一樣藍(lán)，是開(kāi)心的，絕不消沉的。小男孩是那般活力四射，那般太陽(yáng)，那般單純性。小男孩帶到了老人的青春年少，為老人找到了自身。

　　一個(gè)老人在汪洋大海里出航，老人的堅(jiān)持不懈使他釣到了一條比漁船還長(zhǎng)兩尺，一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在水上與馬林魚(yú)搏斗了整整的三天三夜。在這里三天三夜中老人幾回為自己鼓勁，幾回為自己寬慰。一句我跟你奉陪到死參雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句只愿那小孩在這兒又令人感覺(jué)這名老人孤身一人與對(duì)手殊死搏斗，能算不上是勇敢嗎？

　　三天，七十二個(gè)鐘頭，老人多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，也更是在哪份高雅的信心下，老人總算將馬林魚(yú)殺掉。

　　而在歸途中又一再遭受鯊魚(yú)的圍攻。在一望無(wú)際大海中，老人把自己的性命施壓了上來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。雖然馬林魚(yú)的魚(yú)類一次次被鯊魚(yú)帶去，但他還是耗盡一切還擊。不論是魚(yú)叉、小刀，還是短棍、繩子，都得以讓老人搏斗一番。知其不可而而為的膽量要我欽佩，讓我心振動(dòng)。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我能被催毀，但我不能被吸引。非常好的，人性是強(qiáng)勁的，人們自身有自身的程度，但更是由于擁有老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，跨越他們。

　　老人最終空著兩手，幸運(yùn)地凱旋回港時(shí)只剩余魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨�？墒抢先舜_是真實(shí)的勝利者。他針對(duì)全部大海來(lái)講是寥寥無(wú)幾的，微不足道的，但針對(duì)全部人性而言確是杰出的。老人打勝了這次無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他擊敗的不僅是那條大馬林魚(yú)，那幾個(gè)大鯊魚(yú)，只是生命中的艱辛與挫敗。這名老人都能以堅(jiān)強(qiáng)不屈信心的心迎接挑戰(zhàn)，大家做為年青人又能說(shuō)什么呢？那大家何苦由于考試成績(jī)不理想化而自怨自艾，由于沒(méi)找到工作中而自甘墮落，由于不被別人器重而自甘墮落呢？那大家應(yīng)給慚愧了。針對(duì)這種大家應(yīng)當(dāng)英勇的應(yīng)對(duì)，從這種艱難上跨以往！超越極限！盡力而為還不夠！

　　人的一生無(wú)止盡的追求完美，悠長(zhǎng)而又艱辛。針對(duì)人生道路的艱難，大家應(yīng)當(dāng)向老人那般：永不言�。〕掷m(xù)挑戰(zhàn)。驚喜都會(huì)造成，由于老天爺一直垂青勇于拼搏的人。無(wú)謂的跨越，積極主動(dòng)的.拼搏。

　　老人帶到了一條又粗又長(zhǎng)的乳白色脊骨，一端有條極大的小尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外持續(xù)刮起大浪的情況下，這小尾巴伴隨著潮水起降、擺動(dòng)。那個(gè)男孩堅(jiān)信老人捕來(lái)到大魚(yú)，客觀事實(shí)也是這般。在大道另一頭老年人的窩棚里，他又睡著了。他依然臉朝下平躺著，小孩坐著他身旁，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子座，百獸之王，老人如同那只夢(mèng)里在沙灘上的獅子座，擁有 充沛的活力，也有孩子幫他產(chǎn)生的青春年少。老漁夫的最杰出的勝利者。

　　合上書(shū)，閉上眼，內(nèi)心覺(jué)得輕柔，生命有一種提升，腦海中里一幅廣闊而又壯麗的界面，天地之間僅有一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海

讀《老人與�！酚懈�9

　　讀《老人與�！酚懈薪裉煳易x了美 國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的`老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚(yú)為生，但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，在第九十五天他照常出海打魚(yú)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是，馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的搶食，老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚(yú)。

讀《老人與海》有感10

　　讀完《老人與�！�，我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書(shū)中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨，向大海嘆了口氣……

　　《老人與海》這本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞，只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠(yuǎn)都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了，但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確

　　遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú)，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味，他們迅速趕來(lái)，為的只是幾口魚(yú)肉！老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚(yú)，拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了！但是這位老漁夫并沒(méi)有被打

　　敗……

　　老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人：冰心，魯迅……他們并沒(méi)有死，因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹�，沒(méi)有人會(huì)將他們忘記！所以說(shuō)，老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成，但是他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。

　　失敗算什么。它只是我們通向成功的'大門(mén)的臺(tái)階，難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎？就說(shuō)馬云吧！中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈

　　佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，使他有了今天如此輝煌的成就！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標(biāo)！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，相信我們都能成功！

讀《老人與�！酚懈�11

　　輕輕合上這本《老人與�！�，我不禁思緒萬(wàn)千。這本書(shū)使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)�！独先伺c�！分饕獙�(xiě)了是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者�？墒撬麍�(jiān)持不懈，終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死后綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。但是回岸邊時(shí)還是只剩一個(gè)魚(yú)骨架。是什么讓他堅(jiān)持了下來(lái)？是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是奮斗與堅(jiān)持，是對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的不甘。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，老人值得尊重。

　　古代的愚公移山，愚公真的移山并非易事，可他仍然帶領(lǐng)子孫三人上山。即使面對(duì)他人的嘲諷，也反駁道自己的子子孫孫無(wú)窮盡也。最終感動(dòng)了天帝，派山神幫助愚公移山。八十四天的'一無(wú)所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持了；與大馬林魚(yú)搏斗，直到手流血抽筋，他堅(jiān)持了；與前來(lái)?yè)屓獬缘囊蝗乎彂?zhàn)斗他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅(jiān)持了。但光有堅(jiān)持還不夠。勇氣也是不可缺的。當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。要是老人沒(méi)有勇氣，選擇安于現(xiàn)狀，那他又怎么會(huì)遇到那條大馬林魚(yú)呢？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。如果失敗了也沒(méi)關(guān)系，畢竟失敗乃成功之母，這位老漁夫也是在經(jīng)歷了84次失敗后才在第85次嘗到了成功的喜悅。人生需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

讀《老人與�！酚懈�12

　　“不拋棄，不放棄”，這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話，可謂耳熟能詳，但是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與�！芬粫�(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，離開(kāi)了他，和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天，他遇到了一條大魚(yú)，費(fèi)了幾天的功夫，才釣了上來(lái)。在返程的途中，許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái)，當(dāng)他到岸上的時(shí)候，只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。

　　這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，文章詳細(xì)地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭(zhēng)，同身上的重壓作斗爭(zhēng)，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人，都能與困難作斗爭(zhēng)，不拋棄，不放棄，而新時(shí)代的我們，又有什么做不到的'呢?如果說(shuō)，生命是火焰，那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞�，所以老人成功了，不但釣上了魚(yú)，而且還同鯊魚(yú)搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會(huì)死亡的危險(xiǎn)，他也沒(méi)有放棄，而是勇敢地行動(dòng)了下去，如果他放棄了，認(rèn)為自己必死無(wú)疑，無(wú)力回天什么都不做，那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰(zhàn)中，圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄，他選擇了不放棄，與大魚(yú)周旋，最終，戰(zhàn)勝了大魚(yú)，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。

　　不拋棄，不放棄，說(shuō)起容易做來(lái)難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�—(美國(guó))海明威《老人與海》。

讀《老人與�！酚懈�13

　　最近，我讀了一本書(shū)《老人與�！�，讀《老人與海》有感。這本書(shū)是美國(guó)著名的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是：有一位叫圣地亞哥的`老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里，有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí)捕魚(yú)，可是小男孩的父母覺(jué)得老人倒了血霉，讓孩子上了另一條船。

　　孤獨(dú)的老人沒(méi)有放棄，他還是每天出海捕魚(yú)。有一天，他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú)，可是大魚(yú)把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚(yú)奮戰(zhàn)了三天三夜，終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的血腥味，讓鯊魚(yú)聞到了，它們成群結(jié)對(duì)地都來(lái)?yè)屩�吃大馬林魚(yú)，

　　讀后感《讀《老人與�！酚懈小贰＠先擞帽M了全力與鯊魚(yú)搏斗，但當(dāng)老人回到岸邊時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng)，尤其喜歡老人說(shuō)的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無(wú)論做什么事都要樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，只有這樣才不會(huì)被困難打敗。

　　記得有一次，我考試沒(méi)有考一百分，當(dāng)時(shí)特別傷心失望，當(dāng)我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事，想起了堅(jiān)強(qiáng)的老人。于是我打起精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，天天復(fù)習(xí)，終于我又考了一百分。我想，我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè)觀、勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的老人吧！

讀《老人與海》有感14

　　歌壇上有一首歌叫做《老人與�！罚�是海鳴威唱的。這讓人不禁懷念起那本書(shū)來(lái)。

　　雖然故事講述的是一位常年打漁的老人終于找到一條無(wú)比肥嫩的大魚(yú)的時(shí)候卻遭到鯊魚(yú)的圍攻，最后能賣(mài)高價(jià)錢(qián)的魚(yú)也只剩下了一副骨架的事，但是題目卻不是“堅(jiān)強(qiáng)的老人”或者是“老人與魚(yú)”，而是——老人與海。海，一個(gè)字包含了多少美好的神秘的事物。生命，神奇，不可思議的一切，還有她的拼擊與不懈進(jìn)取，人與自然，一切的一切�；蛟S，這就是海明威為這本書(shū)取這個(gè)名字的目的。

　　也許是天意吧，讓故事開(kāi)始得那么不可思議，和大海的蔚藍(lán)交織在一起的一個(gè)傳說(shuō)，和馬林魚(yú)與鯊魚(yú)搏斗的老人就是海明威心中的硬漢形象。故事的開(kāi)始，作者借一個(gè)小男孩的口說(shuō)出了這樣的一句話：“這老頭子準(zhǔn)是在走背運(yùn)，倒霉到了極點(diǎn)，以后別和他一起出海了�！庇质且粋�(gè)人離開(kāi)了一個(gè)像沙灘巖石一樣堅(jiān)韌的老人，離開(kāi)他皺在一起被海風(fēng)侵蝕的皮膚和閃著光的眼睛。老人很喜歡對(duì)自己的心靈說(shuō)話：“老頭兒啊老頭兒，你可要沉住氣憋住勁�。　薄拔覜](méi)事的，就是太累了。”“它快上來(lái)了，嗨，我得撐�。　薄叭丝刹皇巧鷣�(lái)就被打垮的，你可以消滅一個(gè)人，就是無(wú)法打敗他！”我的.題目，取自最后一句話。

　　“授人以魚(yú)，三餐之需；授人以漁，終生之用�！本秃孟袷沁@句話的正反面，吃光了這個(gè)老人的魚(yú)，鯊魚(yú)們還是沒(méi)有辦法吃掉老人的精神，它一直盤(pán)亙?cè)谏钏{(lán)色的大海上空，無(wú)數(shù)的船只在繼承他的遺志，用這鼓動(dòng)力，作為自己奮進(jìn)的力量，“也許，我有一天也可以抓到那條馬林魚(yú)呢！”這樣的話，許多人的心中都會(huì)回響。

　　從戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的人們，或多或少都帶有時(shí)代的陰影，那些執(zhí)有鋼筆的作家更是如此。人類的浩劫——第一次世界——大戰(zhàn)奪走了海明威對(duì)于這個(gè)世界的期望。暴戾，殘酷，一切都充斥著這個(gè)社會(huì)，這里的老人是一個(gè)“打敗不了的失敗者”，他有悲哀的命運(yùn)，但是他更鐵骨錚錚，足夠抵抗這個(gè)世界！海明威從這個(gè)人物中透露出來(lái)了那種對(duì)于真善美的渴望不言而喻，即使再怎么痛恨這個(gè)世界，但是到底是她給了你發(fā)展思考的溫床，一點(diǎn)希望。

　　噩夢(mèng)，一戰(zhàn)是噩夢(mèng)，多少人都在噩夢(mèng)中徘徊，但是，世界不是灰白的，噩夢(mèng)終究會(huì)完結(jié)，新的一天，從旭日東升出耀眼的金黃開(kāi)始，就是美麗的，充滿希望的。這本書(shū)，教給我的不僅是堅(jiān)強(qiáng)，更是直面失敗與痛苦的勇氣和力量。

　　可以消滅，不能打敗。

讀《老人與�！酚懈�15

　　最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！罚�深深地佩服于老人的勇氣。

　　書(shū)中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，刻畫(huà)了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了。終于，他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚(yú)。然而，卻引來(lái)了鯊魚(yú)群，于是，他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，終于，他回到了港灣，而馬林魚(yú)，卻只剩下了白骨。

　　他失敗了，馬林魚(yú)只剩那龐大的骨架。他勝利了，他擊退了鯊魚(yú)群，平安地回到了港灣，他是多么頑強(qiáng)�。∷�的一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力，表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先苏f(shuō)出的最后這句話令我感受頗深。平日里，我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事，我所想到的`，并不是去戰(zhàn)勝它，而是如何去逃避。

　　如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)那么差了。在生活中，我也一樣，當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候，我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因?yàn)槲抑�道，我做什么都�?huì)搞砸，但我殊不知，如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法，并且多去練習(xí)，我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì)，是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神，這一種毅力。

　　毅力，是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心，擁有毅力，就一定能成功。

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讀《老人與海有感》有感02-10

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