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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-08-19 07:26:16 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感(共5篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《老人與!纷x后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與海》讀后感(共5篇)

《老人與!纷x后感1

  信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。

  最近我讀了《老人與!,書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú),連續(xù)84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下,84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!

  小說(shuō)主要描寫(xiě)了古巴漁夫圣地亞哥,老人生來(lái)有一套捕魚(yú)的好技能——視力、體力、技巧等,然而他卻不怎么走運(yùn),84天都沒(méi)有釣到魚(yú),沒(méi)有人愿意跟他出海,連唯一的`小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開(kāi),留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚(yú)返航時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了一條體長(zhǎng)十八尺,體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚(yú)。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下,與大馬哈魚(yú)之間展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,最終大馬哈魚(yú)被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚(yú)襲擊,回港時(shí)捕獲的大馬哈魚(yú)只剩骨頭的情景。

  在生活中,我們碰到了困難 ,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他的不懈努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前!我們遇到厄運(yùn)和不幸,與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起精神和勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)。老人不也是這樣嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠(chéng)的友誼使我感動(dòng),馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥,而圣地亞哥也對(duì)生活充滿(mǎn)著新的希望,他有一顆感恩的心,在他遇到挫折時(shí)他沒(méi)有氣餒,反而感謝磨難,因?yàn)橐淮未蔚哪ルy,使他更加頑強(qiáng)!

  “要是孩子在這里就好了!”這句話(huà)一遍又一遍地從老人口中說(shuō)出,表明了老人是多么的愛(ài)孩子。圣地亞哥在海邊時(shí),一直與孩子生活在一起,仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí),不管是遇到困難,還是得到了收獲,嘴中總會(huì)念著:要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著,孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心,孩子也是老人的精神支柱,兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),被周?chē)娜丝醋魇鞘≌邥r(shí),孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄!

  《老人與!肥且粋(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交,是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫(xiě)照!

《老人與!纷x后感2

  一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹?吹搅诉@段話(huà),激發(fā)了我讀這本書(shū)的熱情。書(shū)中最為印象深刻的一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽闹械牧鄽q的老漁夫圣地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。

  在連續(xù)八十四天捕魚(yú)一無(wú)所獲時(shí),圣地亞哥的精神意志并沒(méi)有被挫敗,而是在第八十五天后還能下決心去更遠(yuǎn)方的大海捕魚(yú),僅他的`這種英勇精神就令人佩服之至。終于他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著他的小船向風(fēng)險(xiǎn)無(wú)比的大海更深處行進(jìn)了三天三夜,最終他在幾無(wú)水喝,無(wú)食可充之時(shí),捕獲了這條大魚(yú)。然而勝利卻并沒(méi)有就此垂青于他,歸程中鯊魚(yú)不斷侵?jǐn)_,他用魚(yú)叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚(yú),最終還是無(wú)法抵擋住成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)的攻擊。最后,只帶著魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條脊骨歸航。

  這段故事給我們展現(xiàn)了一段英雄悲歌,好像是以英雄的失敗而結(jié)束。但是,結(jié)尾卻并不是這樣,我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經(jīng)歷。當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)小男孩選擇今后不管怎樣,都要跟老人一起釣魚(yú)時(shí),老人的精神斗志再一次點(diǎn)燃,他們約定三天時(shí)間準(zhǔn)備妥當(dāng),再次啟航。你能說(shuō)老人是個(gè)失敗者嗎?

  是!人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱辛,而且充滿(mǎn)坎坷,甚至是兇險(xiǎn)。面對(duì)這些,我們不僅僅依靠強(qiáng)健的身體,更重要的是要以強(qiáng)大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成敗。那么我們不僅僅收獲到的是成功喜悅,可能還有比成功更寶貴的東西。

《老人與海》讀后感3

  在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與!穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……

  這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。

  當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。”從文章中三次運(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。

  文章中還詳細(xì)的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。

  讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人。“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?

  記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的.人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

  文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最親密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!

  知識(shí)鏈接:

  吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱(chēng)為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩欤ッ鞯牡岢囟紩?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買(mǎi)來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。

《老人與海》讀后感4

  最近,我讀了一本書(shū)《老人與!。

  這本書(shū)講的是,古巴老漁民桑提亞哥出海八十三天一無(wú)所獲,到第八十四天捕到了一條比船還大的魚(yú);丶彝局校S多鯊魚(yú)攻擊他的魚(yú),他奮力反抗,但最終依然一無(wú)所得。

  我讀完后,其中的一部分情節(jié)深深打動(dòng)了我。在老人打敗了好幾次鯊魚(yú)后……又有一條鯊魚(yú)來(lái)了,他的魚(yú)叉折斷了,但是他又把刀綁在槳上,勇敢地說(shuō),“來(lái)吧,加拉諾鯊!

  當(dāng)遇到鯊魚(yú)時(shí),他沒(méi)有膽怯,沒(méi)有拱手讓鯊魚(yú)吃掉他的魚(yú)肉。當(dāng)幾次奮戰(zhàn)失敗時(shí),他沒(méi)有退縮,雖然他明知自己抵不過(guò)鯊魚(yú),卻仍然奮力抵抗,一次次用綁在槳板上的刀子將鯊魚(yú)叉死。老人先后對(duì)付了六條鯊魚(yú),但是他每次都使出全部力量,用頑強(qiáng)的'毅力決斗下去。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!

  我不禁想起了我自己。不久前,我做了一道數(shù)學(xué)題,一看,很難做,就簡(jiǎn)單地試了一下,不會(huì),就放棄了。我想,反正有答案,還不如干點(diǎn)別的呢。我就去看了答案。媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我謊稱(chēng):“這道題做了好久也做不出來(lái),就看了看答案!贝鸢竻s十分簡(jiǎn)潔。是啊,我用了我的全部力量了嗎?我真的不會(huì)做這道題嗎?不是。我缺乏的正是老人那種迎難而上的勇氣和持之以恒的韌勁。其實(shí),世界上沒(méi)有難題,只要你下定決心傾盡全力去攻克它,難題就不難了。世界上也沒(méi)有簡(jiǎn)單的題,你總是淺嘗輒止,簡(jiǎn)單的也會(huì)變成難的。

  雖然老人最后失敗了,他的魚(yú)全被鯊魚(yú)吃掉了,但我認(rèn)為,他是一個(gè)真正的成功者。他在對(duì)付象征著厄運(yùn)、困難的鯊魚(yú)時(shí),表現(xiàn)出的勇氣、意志和毅力,讓他的人生放射出了耀眼的光芒!這難道不是最偉大的成功嗎?

  我又想到了爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“你只要全心全力去學(xué)了,不管結(jié)果怎樣,你的收獲都是豐滿(mǎn)的!睍(shū)中也有一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但是打不敗他!笔前。粋(gè)人不管遇到什么,都要全力奮斗,即使打不敗他,也是成功的。

  我相信,老人這種不畏艱險(xiǎn),拼搏不止的精神將永遠(yuǎn)流傳下去。我希望,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)和書(shū)中的那句話(huà)成為“至理名言”,伴隨我走出精彩紛呈的人生路!

《老人與!纷x后感5

  “一位孤獨(dú)的英雄”這是我看完《老人與!泛笮闹虚W過(guò)的第一句話(huà)。

  圣地亞哥,一位雖然年老卻捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)豐富的漁夫,同時(shí)也是位孤獨(dú)的老人,沒(méi)有人知道他的年齡,他的身世,并且他的老伴也已經(jīng)去世了,唯一能安慰他的就是那個(gè)叫做馬諾林的孩子。可是在四十天沒(méi)有捕到魚(yú)后,這個(gè)孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這里我感到心里酸酸的,我無(wú)法想象老人離開(kāi)他后一個(gè)人的生活該是怎么樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經(jīng)那么長(zhǎng)時(shí)間天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但是他仍然沒(méi)有失去信心,這是怎么樣的堅(jiān)持和信念?

  “霉運(yùn)”摧毀不了它的意思,大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的`場(chǎng)所,而是要征服的對(duì)象,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚(yú),老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚(yú)給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)的襲擊,但鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚(yú),盡管老人最后只帶回了,魚(yú)頭魚(yú)尾和一條白線(xiàn)一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個(gè)打不垮的硬漢,“人不是為失敗而生的!”他說(shuō)的這句話(huà)久久在我耳邊回響,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多次?

  每當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對(duì)別人對(duì)我的批評(píng)和誤解時(shí),我常常感到自卑和怯懦。對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我覺(jué)得我汗顏不己。相信只要我努力學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)有所提升,高分可能像大馬林魚(yú)一樣并不容易得到,但是無(wú)論如何我都不該失去信心,況且沒(méi)有鯊魚(yú)一樣的東西對(duì)我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以后我要充滿(mǎn)信心的為自己奮斗,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)向前進(jìn)!

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