楊修之死讀后感300字
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的楊修之死讀后感300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楊修之死讀后感300字1
楊修之死,留給后人很多感想。歸咎原因,還是因?yàn)樗斆髁,甚至能夠揣摩出曹操的心思,曹操不僅嫉妒他的才華了,也考慮到留他在身邊可能導(dǎo)致的禍害,所以當(dāng)然是會(huì)想出各種各樣的理由將其滅掉了。
加上楊修,以顯示自己的智慧,置軍紀(jì)于不顧,一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝,并煽動(dòng)其他人也像他一樣做,所以他被殺害了,只能說(shuō)是他自己惹火燒身。
《三國(guó)演義》當(dāng)中記載,楊修是在漢中被殺害,就其原因,全在于楊修自己。
這本書(shū)是寫(xiě)得很清楚,楊修此人恃才放曠,數(shù)犯曹操忌諱。他的死因是因?yàn)椤笆巡欧艜纭边@是“楊修之死”的真正原因。
有一次曹操為了防止有人在他入睡之后行刺,于是忍痛殺了自己的侍衛(wèi),還厚葬侍衛(wèi),結(jié)果遭到楊修識(shí)破。
楊修作為軍中主簿,這么多年來(lái)沒(méi)有太大貢獻(xiàn),曹操考慮利弊,最終還是沒(méi)有留他。
唉,楊修,又是一個(gè)聰明反被聰明誤的人!
楊修之死讀后感300字2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)的才子楊修很有名氣,可惜美中不足。他為人“恃才放曠”,在做某事之前,不顧及其他人的立場(chǎng)和面子,做了不該做的事,說(shuō)了不該說(shuō)的話。因此,他屢次冒犯操,最后落了個(gè)殺頭的下場(chǎng)。
楊修之所以“恃才放曠”,是因?yàn)樗胁拍埽圆话讶朔旁谘劾。每次從他自己身上惹出的禍,都能夠解決,而且解決的天衣無(wú)縫,所以,他敢說(shuō)、敢做。但是,現(xiàn)在有的人既沒(méi)有才能,又沒(méi)有一技之長(zhǎng),還整天說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)的,做不該做的。我們班就有這樣的人。
有一天,上課鈴響了,教室外的一群人就開(kāi)始向教室內(nèi)流動(dòng),剛走到門(mén)口,他就把門(mén)一關(guān),用力抵住。這時(shí)門(mén)外的人,就像水管里的水被堵住了一樣,進(jìn)退兩難。外面的.人就開(kāi)始向里面擠了,這樣很可能造成事故發(fā)生。還好,最后他把門(mén)打開(kāi)了。
他還經(jīng)常說(shuō)他人的壞話,就連老師也難逃此劫。
我們要學(xué)習(xí)楊修,擁有才能,但是要學(xué)會(huì)去尊重他人。這樣,我們就是一個(gè)大寫(xiě)的人,完美的人!
楊修之死讀后感300字3
小時(shí)候,總聽(tīng)老師及尊長(zhǎng)告誡:可別成了賈寶玉,聰明反比聰明誤;再長(zhǎng)大一些,又說(shuō)聽(tīng)說(shuō)了:收斂一些,不要成了楊修的下場(chǎng)!那時(shí)雖不知楊修是誰(shuí),卻大約猜得出:人很歷害,只是愛(ài)表現(xiàn)吧;最后很慘的吧。
上初二吧,學(xué)了《楊修之死》那篇課文,才終于弄明白楊修的問(wèn)題了!因大人訓(xùn)誡,我讀三國(guó)是很晚的,其它倒較早。
以后,從一些史料中得知,楊修竟與我等是“同鄉(xiāng)”,應(yīng)該是死于曹丕和曹植的爭(zhēng)儲(chǔ)斗爭(zhēng)中;是曹操擔(dān)心楊修所主謀的曹植集團(tuán)會(huì)給既定的曹丕集團(tuán)帶來(lái)麻煩以引起、生靈涂炭,而下決心除了這一能臣的吧?此論點(diǎn)不在此文討論之列。
從演義《楊修之死》中觀照,用一句現(xiàn)代話說(shuō),楊修的個(gè)性太過(guò)張揚(yáng)、太能理解、并提前泄露了領(lǐng)導(dǎo)意圖,最終獲得了徹底被炒。
這一論點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)與目前做事立世有違。
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