讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感
你們是不是在找關(guān)于《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感呢?剛好小編整理了3篇讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。
讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感【一】
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書講了兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里找奶酪的寓言故事。兩只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅覺十分靈敏，另一只叫“匆匆”，它跑得很快;兩個(gè)小矮人一個(gè)叫“哼哼”，另一個(gè)叫“唧唧”。他們首先找到了奶酪C站，四個(gè)小家伙見里面的奶酪堆積如山，都沖進(jìn)奶酪堆里，狂吃了起來。從那以后他們每天都到奶酪C站吃美味的奶酪�？墒怯幸惶�，奶酪不見了，四個(gè)小家伙十分著急，兩個(gè)小老鼠立刻開始動(dòng)身去尋找新的奶酪，但那兩個(gè)小矮人看到了眼前的情景不停地大叫，可沒有一個(gè)去尋找新的奶酪。沒幾天那兩只老鼠找到了奶酪N站，奶酪N站里堆滿了更多新鮮的奶酪，兩只小老鼠又激動(dòng)開心的吃起了奶酪。而兩個(gè)小矮人呢?還在等著奶酪自己回來，可過去了很長時(shí)間，唧唧感到奶酪不會(huì)回來了，于是改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，過了幾天，唧唧找到了奶酪N站，也開始吃了起來。可哼哼呢?面對(duì)失去的奶酪天天叫嚷著：“誰動(dòng)了我的奶酪”?還在想奶酪為什么會(huì)消失，還在期盼奶酪自己回來，不聽唧唧的勸告一直留在奶酪C站，就這樣意志消沉、怨天尤人，最后在空蕩的房間里餓死。
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書用寓言式的故事討論了一個(gè)鮮明的主題;那就是如何對(duì)待變化。在變化來臨之前，怎樣預(yù)見變化，在變化到來之后，怎樣對(duì)待變化、適應(yīng)變化。面對(duì)變化是像2只小老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化;還是像唧唧那樣，只是暫時(shí)停留在哪里，不久頭腦清醒過來，放棄舊觀念，尋找新的出路;或許更像哼哼那樣，呆在原地不動(dòng)，幻想著奶酪自己長腿回來找你，不敢勇敢地再次闖入“迷宮”去尋找新的歡樂與幸福。面對(duì)變化，我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng)，不接受現(xiàn)實(shí)，而是要行動(dòng)起來，努力地尋找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過努力，不經(jīng)受挫折，又如何逐步進(jìn)步，踏上成功呢。我們要樂于接受變化，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，隨變化而變化。
事物的變化是客觀的、絕對(duì)的，而不變是主觀的、相對(duì)的。其實(shí)，我們周圍每天都在面對(duì)變化，只是因?yàn)檫@種變化是細(xì)微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習(xí)慣于這樣一種情形，即漠視身邊細(xì)微的變化，而面對(duì)急劇的變化表現(xiàn)出頑強(qiáng)的抗?fàn)�。然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發(fā)生，卻未被感知和覺察，以至于鑄成悲劇，就像一只扔進(jìn)冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當(dāng)我們守著眼前的一片天空，習(xí)慣于自己擁有的工作、財(cái)富、幸福時(shí)，我們總是躊躇滿志，怡然自得或夸夸然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞“奶酪是否有變質(zhì)”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒有時(shí)，我們才開始追問為什么，但為時(shí)晚矣。當(dāng)我們真正意識(shí)到危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，可能已經(jīng)無能為力，無法挽回了。在這個(gè)多變的時(shí)代，如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危，對(duì)周邊的“奶酪”變化密切注意，把跑鞋始終掛在脖子上，隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化，未雨綢繆，主動(dòng)做好知識(shí)積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應(yīng)付自如的面對(duì)發(fā)生的變化。
就像我們的國家，各方面飛速發(fā)展，正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速發(fā)展的市場(chǎng)，面對(duì)日新月異的變化，你可以抱怨，牢騷滿腹;面對(duì)變化你可以更加浮躁;面對(duì)變化，你可以一直等待;面對(duì)變化，你是否還能思考?你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛情、你的學(xué)識(shí)、或者僅僅是你的一份心情……是誰改變了他們?究竟是誰動(dòng)了你的“奶酪”?
不畏懼改變，勇往直前，隨著奶酪變化而變化，并享受變化，讓我們記住奶酪墻上的話共勉：
1.變化總是在發(fā)生：他們只是不斷地拿走你的奶酪。
2.預(yù)見變化：隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。
3.追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什么時(shí)候開始變質(zhì)。
4.盡快適應(yīng)變化：越早放棄舊的`奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
5.改變：隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。
6.享受變化：嘗試冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味。
7.做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化，記�。核麄�?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感【二】
“你的奶酪是什么呢?”《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書 中的其中⼀句話令我陷⼊了沉思。
從前，在⼀個(gè)遙遠(yuǎn)的地⽅，有四個(gè)可愛的“⼈物”— —小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和⼩矮人“哼哼”、“唧唧”。他們⽣活在⼀個(gè)奇妙的迷宮里，奶酪是他們要追尋 的東西。有⼀天，他們?cè)谀汤褻站，發(fā)現(xiàn)了⼀⼤堆奶酪，便 在周圍構(gòu)筑起⾃⼰的幸福⽣活。 不料，很久之后的某天，奶酪突然不見了!哼哼和唧唧面對(duì)突如其來的變化聲嘶⼒竭地叫罵，詛咒那個(gè)搬⾛奶酪的⿊⼼賊;嗅嗅、匆匆隨變化⽽動(dòng)，⽴刻穿上始終掛在脖⼦ 上的鞋⼦，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐 富的奶酪。后來，唧唧也沖破了思想的束縛，穿上了久置不⽤的跑鞋，進(jìn)⼊了迷宮的深處，⽽哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問郁郁寡歡……
讀了這本《誰動(dòng)了我的奶酪》之后，我有了許許多多的感觸。這個(gè)普通的⼩故事竟蘊(yùn)含著⼀個(gè)令⼈深思的“奶 酪”哲理!⼈⽣就像⼀座諾⼤的迷宮。在這座迷宮⾥，也 有許多⿊暗的⾓落霍隱蔽的死胡同，同樣有許許多多的奶 酪，它們或者是事業(yè)、⼯作、⾦錢、地位、權(quán)利、美麗、 健康……諸如此類。但你是否發(fā)現(xiàn)，你的奶酪在變化?事 實(shí)上，每個(gè)⼈都可能⾯臨著與過去完全不同的境遇，⼈們時(shí)常會(huì)感到⾃⼰的“奶酪”在變化。奶酪不是永恒不變的， 經(jīng)常聞⼀聞你的奶酪，你就會(huì)察覺到他正在變質(zhì);再過⼀段時(shí)間，你再仔細(xì)瞧瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在不斷地變小!
“物競天擇，適者⽣存。”在這個(gè)世界上，曾經(jīng)擁有的，不⼀定會(huì)天⻓地久。抱怨改變不了現(xiàn)狀。與其⼿⾜⽆措、怨天尤⼈，不如及時(shí)調(diào)整⼼態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。朋友，享受變化吧!嘗試冒險(xiǎn)，你才會(huì)享受到奶酪的真正美味!
讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感【三】
人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或者是令人充滿想象的財(cái)富……
暑假的一天，我的姐姐為我在網(wǎng)上訂購了《誰動(dòng)了我的奶酪?》。這本書到貨時(shí)，我早已迫不及待地想閱讀這本書。
我全神貫注地閱讀完《誰動(dòng)了我的奶酪?》后，使我受益匪淺。
原來《誰動(dòng)了我的奶酪?》是美國著名作家斯賓塞。約翰遜的杰作，這本書曾被翻譯成多種語言，銷量超過2600萬冊(cè)!榮登《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》、《今日美國》暢銷書排行榜榜首!
《誰動(dòng)了我的奶酪?》一書，通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節(jié)，為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險(xiǎn)。這本書中平凡中見偉大，簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理。
當(dāng)然，這只是我的一部分見解，更加詳細(xì)的感覺，還在后面!
打開書本，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它被分為三部分：
第一部分：“芝加哥的同學(xué)會(huì)”，介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)是生活中對(duì)變化的討論。這里運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法，因而引起下文。
第二部分：本書的核心——“誰動(dòng)了我的奶酪?”。
在尋找奶酪的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：面對(duì)生活中的變化，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個(gè)小矮人更加出色，因?yàn)樗麄兊念^腦十分簡單，做事只會(huì)一個(gè)勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會(huì)使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多。單從某一種角度來看，人類那些十分復(fù)雜的思想和情感，哪一個(gè)不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個(gè)角色的行為，并意識(shí)到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)，或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化，那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)!
第三部分：“下午茶時(shí)的討論”，介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)這個(gè)故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法，因而總結(jié)全文，作者真是用心良苦呀!
無論如何，我都衷心地希望各位像我一樣，每一次閱讀這個(gè)故事都會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新鮮的、有用的東西，希望能幫助你妥善地應(yīng)對(duì)變化。
“及早注意細(xì)微小變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。”看看你正在享用的奶酪變質(zhì)了沒有，如果沒有，那請(qǐng)記住這句話!
【讀書日記《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感】相關(guān)文章：
《誰動(dòng)了我的奶酪?》讀后感10-28
關(guān)于誰動(dòng)了我的奶酪讀后感200字12-28
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書筆記400字范文精選11-22
誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字（精選10篇）09-15
誰動(dòng)了我的奶酪讀后感800字（通用10篇）10-13
誰動(dòng)了我的奶酪讀后感600字（精選10篇）01-06