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創(chuàng)業(yè)促就業(yè) 扶持大學(xué)生開辟就業(yè)新途徑
不久前發(fā)布的《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告》顯示，目前我國大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。根據(jù)黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會提出的“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體部署，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”日益受到我省各級政府及社會各界的重視，成為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的熱點(diǎn)話題和重要選擇。
政策扶持 引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)漸入佳境
針對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題，我省各級政府及相關(guān)部門出臺多項扶持政策，從創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)手續(xù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際困難。
據(jù)教育專家介紹，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往面臨“四缺兩低”困境，即缺資金、缺場地、缺運(yùn)作經(jīng)驗、缺社會關(guān)系，因此創(chuàng)業(yè)率低、存活率低。針對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難，近日，團(tuán)省委利用第十屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的機(jī)會，積極組織企事業(yè)單位參評，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，并啟動“博愛種子計劃”，通過企業(yè)出資，扶助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。此外，一批“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站”在西南科技大學(xué)啟動，為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供有效探索和重要載體。
成都市在各個街道、社區(qū)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地問題；新津縣設(shè)立100萬元駐村、社區(qū)大學(xué)生志愿者創(chuàng)業(yè)基金，在小額擔(dān)保貸款和小額農(nóng)戶擔(dān)保（信用）貸款政策上予以傾斜，扶持本縣大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；綿陽市通過人才服務(wù)中心，對有創(chuàng)業(yè)意愿或項目的畢業(yè)生、需要后續(xù)支持的已創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行登記，并組織專家對登記項目進(jìn)行測評考核、培訓(xùn)輔導(dǎo)、政策咨詢等全程指導(dǎo)，同時提供創(chuàng)業(yè)資金支持；眉山市相關(guān)部門主動出擊，向畢業(yè)生宣傳創(chuàng)業(yè)政策，開展多種形式的培訓(xùn)，幫助他們辦理手續(xù)、解決困難。
院校培養(yǎng) 指導(dǎo)學(xué)生開創(chuàng)事業(yè)
除堅持已有的就業(yè)教育、技能培訓(xùn)和就業(yè)推薦工作，各高校還積極迎接新挑戰(zhàn)，指導(dǎo)在校學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識，幫助他們提前開創(chuàng)自己的事業(yè)。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)部分優(yōu)秀畢業(yè)生結(jié)合專業(yè)特長創(chuàng)辦企業(yè)；成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供充分的發(fā)展空間，已有學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成功開發(fā)系統(tǒng)管理軟件，并免費(fèi)入駐成都高新區(qū)孵化園；隆昌幼兒師范學(xué)校著力培養(yǎng)適用性人才，幫助畢業(yè)生迅速適應(yīng)社會，縮短創(chuàng)業(yè)的磨合期；四川農(nóng)業(yè)大學(xué)通過舉行學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項目申報咨詢會等，引入工商、地稅、銀行等相關(guān)單位，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、項目申報、計劃書制作等指導(dǎo)；四川大學(xué)錦城學(xué)院安排專門教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已成功開辦婚慶公司等創(chuàng)業(yè)實(shí)體，并爭取向連鎖經(jīng)營方向發(fā)展。
有關(guān)專家認(rèn)為，當(dāng)前形勢下，創(chuàng)業(yè)不僅是當(dāng)前大學(xué)生“突圍”就業(yè)困境、緩解社會就業(yè)壓力的有效出路，更是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要途徑。因此，除了政府加強(qiáng)政策扶持、學(xué)校加大教育力度外，社會各界也應(yīng)抓住機(jī)遇，更加重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)，多方合力，開辟學(xué)生就業(yè)新路徑。
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