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金融海嘯,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?
今年的“金融海嘯”令眾多應(yīng)屆畢業(yè)生陷入了就業(yè)的困境中,如何“自救”?是就業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)?
碩士不出國,回家辦豬場,要建全國最大!18歲少年成為網(wǎng)絡(luò)游戲公司百萬年薪CEO……
一個個成功的例子,點燃了很多想有所成就的學(xué)子的夢想。
到底大學(xué)畢業(yè)后,是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?現(xiàn)在已成了不少準(zhǔn)畢業(yè)生們關(guān)心的話題。
或許你的身邊有很多這樣的朋友,在大學(xué)畢業(yè)后就開始創(chuàng)業(yè),當(dāng)中有成功的也有失敗的。創(chuàng)業(yè)不是簡單的游戲,是一個很艱辛的過程,需要多種因素結(jié)合在一起才能有所成就。
筆者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)與就業(yè),對絕大部分大學(xué)生來說先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是比較明智的選擇。對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生擁有豪情萬丈固然可取,但是創(chuàng)業(yè)不是游戲,在殘酷的商業(yè)中,永遠堅持的是優(yōu)勝劣汰的法則。犯錯誤的機率越小,創(chuàng)業(yè)失敗的成本就會越少,成功的機會就越大。
所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個理想的過程,必須是經(jīng)過一定的積淀,看到了良好的市場前景的項目才能去放手創(chuàng)業(yè)的。
筆者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者不是在萬事俱備的情況下才去做的,在兩個方面要去做:一個是內(nèi)功的修煉。就是自己的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)的培養(yǎng),自己本身知識結(jié)構(gòu)的完善,一個創(chuàng)業(yè)者要是不學(xué)習(xí),就不能帶著大家一起做。第二個是外功的修煉。包括人際關(guān)系、對國家的宏觀政策和行業(yè)的信息把握。良好的人際關(guān)系有利于自己創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。而對國家宏觀政策和行業(yè)信息的把握是更能抓住外在的機遇,提高自己創(chuàng)業(yè)成功的機率。
當(dāng)然也會有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子,這多是在高科技技術(shù)行業(yè);A(chǔ)不是很好的大學(xué)生做企業(yè),大也是做,小也是做。由小到大,需要一個鍛煉的過程。所以大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該給自己定好位,綜合多方面的因素,分幾個小的戰(zhàn)略步驟進行,而不是盲目亂從。
成為創(chuàng)業(yè)者,需具備哪幾種能力呢?
1、市場營銷的能力。大學(xué)生應(yīng)該了解到自己所準(zhǔn)備“進軍”行業(yè)的銷售行情。
2、處理人際關(guān)系的能力。在中國經(jīng)商有很大程度上人際關(guān)系是很重要的一個因素,因此應(yīng)該學(xué)會與人交往,積累自己的人脈資源。
3、踏踏實實地做事情,學(xué)習(xí)敏銳的市場預(yù)見力。在做事的過程中去發(fā)現(xiàn)行業(yè)做的商機,有意識的去鍛煉自己捕捉商機的能力。
4、學(xué)會管理自己的團隊,在創(chuàng)業(yè)的過程中人才是重要組成部分。
5、資金不是關(guān)鍵因素,但是也很重要,要學(xué)會融資,學(xué)會規(guī)劃自己的財務(wù)。
6、足夠的專業(yè)技術(shù)或經(jīng)驗。如果這個資本你也不具備,就別想著創(chuàng)業(yè)成功。
成功人士觀點
梁總,某公司總經(jīng)理
梁總認(rèn)為,大學(xué)生不應(yīng)該畢業(yè)后就去創(chuàng)業(yè),因為這樣至少會增加自己的風(fēng)險。大學(xué)生最好的時機應(yīng)該是在畢業(yè)工作后的3-5年。這個前提是在要對自己所選擇的行業(yè)很喜歡,愿意花時間在這個上面,熟悉行業(yè)的情況,做專自己公司或行業(yè)的事情。這樣在3年內(nèi)就能對本行業(yè)有一個很好的了解,這樣在自己創(chuàng)業(yè)的時候就能很好的管理自己的公司。
過來人觀點
蔣意,同濟大學(xué)土木工程系
小蔣不顧家人反對,休學(xué)在家做起了賣手機的生意,一個月可以賺上幾萬,成為校園里的小老板。這讓他更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)之路。他認(rèn)為,學(xué)校里的東西理論性很強,走出課堂,要學(xué)的知識和能力只增不減。但他對自己的創(chuàng)業(yè)前景滿懷信心,認(rèn)為在“社會大學(xué)”里只要刻苦肯干,抓住機遇,掌握未來又何需一份文憑?
專家觀點
劉大衛(wèi),人力資源專家
在他看來,蔣意的勇氣是值得大家欽佩,但是他的經(jīng)歷是不可復(fù)制的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),社會經(jīng)驗不足,缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,盲目樂觀,沒有做足充分的心理準(zhǔn)備,要想成功不易。
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