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四川小伙寧波創(chuàng)業(yè)
四川小伙寧波創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)故事：劉濤是個(gè)土生土長的四川小伙，千里迢迢來到寧波創(chuàng)業(yè)，用他的話來說，自己是個(gè)沒知識、沒資金、沒人脈的“三沒人員”，即使這樣，經(jīng)過多年摸爬滾打，他還是走出了一條屬于自己的路。
厚積薄發(fā) 為了創(chuàng)業(yè)上大學(xué)
年僅２６歲的劉濤已經(jīng)有１０年工齡。他１６歲就出來“闖蕩江湖”，其間換過７份工作，從模具廠小工、快餐店服務(wù)員，到茶樓領(lǐng)班、推銷員等都做過。當(dāng)時(shí)只有職高學(xué)歷的他，工作始終以體力勞動(dòng)為主。
汶川地震期間，劉濤偶然接觸到一位寧波企業(yè)家，被他的“創(chuàng)業(yè)救災(zāi)”深深吸引，從此動(dòng)了去寧波創(chuàng)業(yè)的念頭。由于沒有文憑、沒有資金、沒有人脈，他決定先用知識武裝自己�？紤]成熟后，劉濤進(jìn)入浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)班深造。
在創(chuàng)業(yè)班里的兩年，劉濤頻繁地接觸到寧波本地一些企業(yè)老總，了解到他們在謀求事業(yè)突破時(shí)對新理念、新思路非�？释滩蛔∠�，也許這是一個(gè)商機(jī)。
于是劉濤想成立一家培訓(xùn)公司，吸納全國優(yōu)秀的培訓(xùn)課程，然后將這些培訓(xùn)課程賣給需要上課的企業(yè)“領(lǐng)頭羊”。
牽線搭橋 給客戶當(dāng)“紅娘”
“我們常稱這些來上課的學(xué)員為‘課蟲’，要使公司正常運(yùn)作起來，‘課蟲’的數(shù)量起決定性作用。”經(jīng)過一段時(shí)間的努力，劉濤正式注冊了寧波青創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司，同時(shí)啟動(dòng)了相應(yīng)培訓(xùn)網(wǎng)站。
劉濤清楚地記得，要在公司起步階段培養(yǎng)“課蟲”是件多么艱辛的事。當(dāng)時(shí)，寧波國家高新區(qū)一位開連鎖餐飲店的企業(yè)老總向劉濤尋求幫助，該老總自稱遇到了“習(xí)慣性倒閉”的煩惱，因?yàn)樗倪B鎖餐飲店總是在發(fā)展到五六家時(shí)出現(xiàn)集體倒閉現(xiàn)象，多次反復(fù)讓他疲憊不堪。劉濤花大量時(shí)間為其出謀劃策，期望用好的理念吸引這位老總參與課程培訓(xùn)。劉濤用誠意打動(dòng)對方，積極與“課蟲”做朋友，建立信任。
在劉濤的努力下，“課蟲”逐漸增加。發(fā)展到現(xiàn)在，劉濤的公司已經(jīng)趨于成熟，目前他手中掌握的“課蟲”數(shù)量足夠組合成多個(gè)“圈”，餐飲圈、建材圈、服裝圈、化工圈等。時(shí)間長了，劉濤便想著為這些企業(yè)牽線搭橋。比如，做餐飲的企業(yè)剛好需要蔬菜，他就會(huì)將做蔬菜批發(fā)的企業(yè)介紹給對方，如此一來，既可優(yōu)化資源，又能互相增進(jìn)感情。
目前，創(chuàng)業(yè)小有成績的劉濤認(rèn)為，不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，心中一定要有一團(tuán)火，要有堅(jiān)定的目標(biāo)。“創(chuàng)業(yè)是我的夢想，我會(huì)堅(jiān)持到底。”劉濤說。
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