大學(xué)生求職當(dāng)如何面對(duì)薪酬問(wèn)題

　　薪酬待遇問(wèn)題，是大學(xué)生求職過(guò)程中面臨的一個(gè)敏感問(wèn)題。多年的寒窗苦讀，再加上大學(xué)期間數(shù)萬(wàn)元的花費(fèi)，每個(gè)人都希望畢業(yè)時(shí)能找到一份高工資的工作，這本身無(wú)可厚非。但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，“別老關(guān)注待遇問(wèn)題，尤其是期望自己能拿到高工資，首先要問(wèn)問(wèn)自己能創(chuàng)造多大的價(jià)值”，這是不少用人單位對(duì)大學(xué)生求職者的忠告。
　　應(yīng)屆畢業(yè)生：一直沒(méi)怎么想過(guò)待遇
　　快畢業(yè)了，對(duì)于工資待遇有什么期望呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，武漢科技大學(xué)中南分校外語(yǔ)學(xué)院大四學(xué)生小何說(shuō)：“盡管自己也會(huì)和身邊同學(xué)偶爾討論一下未來(lái)薪水的問(wèn)題，但一直都沒(méi)有怎么想過(guò)。”
　　不過(guò)，小何對(duì)就業(yè)卻有自己的認(rèn)識(shí)：“我覺(jué)得找到一份適合自己的工作不容易，但剛出去的大學(xué)生也不能盲目找個(gè)工作，要看清自己的角色，明白自己的定位。”何孜淵認(rèn)為，如果個(gè)人愛(ài)好那份工作，覺(jué)得能鍛煉自己，得到發(fā)展，工資稍微低一點(diǎn)是可以接受的。
　　小張是武漢科技大學(xué)中南分校商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大四的一名學(xué)生，眼下，公司正準(zhǔn)備和她簽約，但雙方還都未提待遇的問(wèn)題。她本人表示，自己對(duì)待遇并沒(méi)有太大的要求，況且現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)不太好，能先找份工作就很不錯(cuò)了。
　　可以說(shuō)，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，像張文倩這樣求職時(shí)不在乎待遇問(wèn)題，也成為當(dāng)前不少大學(xué)畢生就業(yè)心態(tài)的一種真實(shí)寫(xiě)照。
　　往屆畢業(yè)生：沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)也可提待遇
　　小吳是武漢科技大學(xué)中南分校藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2007屆的一名畢業(yè)生。“剛開(kāi)始工作的時(shí)候肯定要談待遇，如果不談待遇將來(lái)怎么簽合同？”但對(duì)即將走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，小吳認(rèn)為：“要求不能太高，主要是沒(méi)有足夠的`社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不能創(chuàng)造出單位預(yù)想的價(jià)值。要求不能太高不是說(shuō)沒(méi)要求，工資總得能保障自己最基本的生活吧？”
　　小吳建議：“如果接受能力強(qiáng)，對(duì)自己很有信心，知道多久能上手并能滿足老板的需求，可以預(yù)先把工資漲幅制度談清楚。既不過(guò)高地估計(jì)自己的能力，又不會(huì)說(shuō)為了謀到一份工作不講任何待遇。”
　　小劉是武漢科技大學(xué)中南分校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)2008屆的一名畢業(yè)生，畢業(yè)前創(chuàng)辦武漢完美網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司并任董事長(zhǎng)，不到一年的時(shí)間公司已發(fā)展成為知名的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商。小劉認(rèn)為，畢業(yè)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)也可以提待遇，但是如果表現(xiàn)出很在乎待遇的話公司也不會(huì)聘用。
　　對(duì)于初出校園的求職大學(xué)生，該如何面對(duì)工資待遇的問(wèn)題，作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，小劉的建議是：“抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)入社會(huì)，善待身邊的每一個(gè)人，遇到不懂的事情多請(qǐng)教。任何一個(gè)人的成功都是為社會(huì)帶來(lái)效益，不要過(guò)于在乎金錢(qián)。若進(jìn)入一個(gè)大公司，就一定要腳踏實(shí)地的去工作；若進(jìn)入一個(gè)創(chuàng)業(yè)型的公司，一定要有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)。”
　　就業(yè)指導(dǎo)者：莫強(qiáng)調(diào)待遇工作更重要
　　“盡管現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，不少求職者在待遇方面還是期望比較高的。”對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生找工作時(shí)該怎么面對(duì)工資待遇的問(wèn)題，大學(xué)教育的目的，是為了提高人的素質(zhì)和能力，而不僅僅是為了取得一份好工作。

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