優(yōu)秀博士生論文致謝范文三篇
博士生論文致謝一：
時光荏苒，轉眼間三年攻讀博士研究生的學習生活即將結束，回首往事，激起心中感慨萬千，匆匆數(shù)載讓我獲益匪淺。
首先，最要感謝的是我的導師李賀教授，她深厚的學術造詣，誨人不倦的高尚師德，精益求精的治學態(tài)度，及高潔優(yōu)雅的人格魅力，時時感染與影響著我們每一位門生，鼓舞了我在學術之路上前行的動力。研究生期間較早地跟隨我的導師從事科研項目工作，不但豐富了學識，拓展了視野，也積累了一定的科研經(jīng)驗。
在博士畢業(yè)論文的撰寫方面，無論從論文選題、成文，還是在論文的修改與完成階段，都傾注了我導師的大量心血，她深刻的見解、認真的批閱、耐心的指導都對我產(chǎn)生了莫大幫助。李老師不辭辛苦，對我的論文無論是在學術表達上還是在應用研究方面都進行反復修正，老師這種學術嚴謹和樂于奉獻的精神對我們每一位學生來說都是一種無形的激勵。時光如逝，跟隨導師的求學道路即將結束，我不僅在學業(yè)上收獲了老師的技能知識，在生活上也學會了很多為人處世的道理，如若將來我會有所成就，那都將歸功于我的導師李賀教授。
我還要感謝管理學院的敬繼鵬教授、張向先教授、畢強教授、徐寶祥教授、徐凱英教授、王萍教授、張海濤教授、黃薇教授等老師對我論文提出很多的寶貴意見，以及攻讀博士幾年來所有傳授我專業(yè)知識和給予我?guī)椭乃行畔⒐芾硐档睦蠋焸�，是他們的指引為我寶貴的學術知識為將來打下堅實的`基礎，也是他們的諄諄教導與無私的幫助才使得我對本專業(yè)有了深刻的認識和深厚的感情。
同時還要感謝我所有同屆的同學們，以及我同師門的師兄梁世敏、曲思偉、賀偉、毛剛，師姐關欣、劉佳、沈旺、胡泊，和我的師弟師妹們，感謝他們在我論文撰寫過程中所給予我的無私幫助與關懷，正是因為他們讓我在成長的過程中收獲了巨大的精神財富。
最后，我還要特別感謝我敬愛的家人和我親愛的朋友們，每當我需要鼓勵的時候，他們總是在我身邊與我一路同行。在此，謹向所有幫助和關心我的人表示衷心的感謝！
寥寥數(shù)語，難抒心頭感慨；言辭鑿鑿，將過往銘記于心！
博士生論文致謝二：
首先對我的博士導師劉小斌教授送上最誠擎的感謝。本研究在選題、構思、研究、結題過程中的得到劉老師的悉心指導。他對古籍文獻研究的嚴謹細致、一絲不茍的作風，成為我工作、學習中的榜樣。他不僅授我以文，學術上對中醫(yī)近代史、嶺南醫(yī)學史研究有較深造詣，成為我在醫(yī)史文獻研究中的目標，而且立德樹人，默默貢獻，令我終生受益。
感謝我的碩士導師王小云教授，感謝工作所在廣東省中醫(yī)院的黎小斌教授、劉銘山老師、成芳平副教授，感謝廣州中醫(yī)藥大學醫(yī)史文獻學科的鄭洪教授、何麗春教授、陳凱佳副教授、劉成麗副教授等，廣州中醫(yī)藥大學圖書館的鄧柳教授，感謝南方醫(yī)科大學陳達理教授。謝謝他們對我在學習和科研中的指導、幫助和支持。感謝所有博士生階段的任課老師，讓我打下了博士研究的基礎，臨證思維更加完備。
在論文的寫作過程中，得到同門吳靜、陳煒、師弟黃子天、師妹林樹鎣、毛思穎的支持和幫助，在此一并表示衷心的`感謝。
此外感謝含辛節(jié)苦養(yǎng)育我成人的父母，還有一直在我身邊鼓勵幫助關懷我的愛人與個默默成長的兒子們，感謝他們對我的理解與支持。
最后感謝母校廣州中醫(yī)藥大學和工作單位廣東省中醫(yī)院，從年踏入校門，從此進入了恢弘壯麗的中醫(yī)藥殿堂，畢業(yè)后又來到了給予我更多學習機會的省中醫(yī)院工作。十余年的光陰流逝，校訓“厚德博學、精誠濟世”一直推動我的前行，一顆感恩的心無以用言語表達。
愿中醫(yī)藥事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，明天會更好。
博士生論文致謝三：
論文完成之際，我要把發(fā)自內心的感謝訴諸筆端，獻給六年讀博和論文寫作期間給予我教育、指導、關心、支持、鼓勵和幫助的人們。首先要感謝導師周鴻教授，感謝他能夠招收我這個不能專務學業(yè)的大齡學生，而且讓我在其門下一呆就是六年，并始終對我充滿信任、支持和鼓勵，在學習、研究、論文寫作和做人做事等方面給予悉心指導和諄諄教誨。是導師和師母張傳華女士的關心和鼓勵使我樹立了克服困難、完成學業(yè)的信心和勇氣。教誨如春風，師恩深似海。衷心祝愿周老師和師母有一個幸福、快樂的晚年！
博士學習期間，崔延強教授、靳玉樂教授、徐輝教授、徐學福教授、范蔚教授、王德清教授等位教授共同開設的《教育核心問題專題研究》課程，周鴻教授開設的《高等教育理論問題研究》課程，陳時見教授開設的《中外高等教育比較研究》課程，易連云教授開設的《高校德育》課程，朱德全教授開設的《學校問題診斷研究》課程，于澤元博士開設的`《課程與教學研究方法論》課程，吳代賢老師開設的《在統(tǒng)計分析中的應用》課程等，使我受益匪淺，既豐富了教育理論知識，又了解和初步掌握了教育科研的方法與工具。在此，謹向各位老師表示衷心的感謝！
論文開題過程中，崔延強教授、靳玉樂教授、易連云教授、周鴻教授等提出了許多極有價值的建議；論文調研過程中，所受訪高校的有關領導、老師和研究生同學提供了寶貴的支持和幫助；論文寫作過程中，武學超博士、張幵洪博士、曹中秋老師、李亞男老師、楊巖志老師、溫榮老師、方斌老師、李團結老師等為我提供了許多幫助；所引用文獻的原作者，也為我的研究和寫作作出了重要貢獻。在此，一并向他們表示由衷的感謝！
讀博期間，我的師兄唐智松、楊挺、何超、楊如安、孫世杰、劉會貴、楊毅、張學斌，師姐彭靜，師弟漆新貴、龍承建、葉通賢、蔣菠、龔正華、冉隆鋒、鄧磊、韓春燕，師妹宋燕、李紅梅、謝歐等，我的心理系級碩士班在渝同學符明秋、陳永進、劉東剛、李志、王衛(wèi)紅等，我的教育系級在渝同學劉義兵、沈小碚、楊曉萍、李靜、李珊澤、代光英等，以及教育學院秦榮芳老師、沈光全老師，研究生院鄧甲剛老師、張志遠老師等，在生活和學業(yè)上給予我許多關心和幫助；河南理工大學教務處、高等教育研究所、萬方科技學院的領導和同事們在我讀博期間給我支持、替我分憂。在此，也一并向他們表示衷心的感謝！
讀博期間，我的妻子劉欣女士既要兢兢業(yè)業(yè)做好中學教學工作，還要操持家務，料理我的生活，關心我和兒子的學習，很辛苦；我的兒子洪義也在默默地為我加油，很懂事。因此，我還要向我的家人和所有親人表示感謝并致以歉意！
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