如何提高學(xué)校管理質(zhì)量
導(dǎo)語：在小學(xué)諸多的管理過程中，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，并在抓好各方面管理工作的同時，以確保學(xué)校能給學(xué)生營造出一個良好的環(huán)境，也能真正發(fā)揮出育人的功能，進而確保學(xué)生能夠健康全面地成長。
在素質(zhì)教育思想的影響下，為了提高學(xué)校的管理質(zhì)量，也為了提高學(xué)校的競爭力和影響力，更為了促使學(xué)生獲得良好的發(fā)展，在學(xué)校管理諸多方面中，我們從以下幾個方面入手淺談如何提高學(xué)校管理質(zhì)量，也為學(xué)生綜合素質(zhì)水平的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、從教學(xué)質(zhì)量方面入手
教學(xué)質(zhì)量是影響學(xué)校管理質(zhì)量的重要方面，也是決定學(xué)校競爭力的關(guān)鍵。那么，作為校領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)該從哪些方面入手來確保教學(xué)質(zhì)量獲得大幅提高呢?
1.摒棄傳統(tǒng)教學(xué)思想，認真貫徹落實課改基本理念
眾所周知，應(yīng)試教育思想的影響下，教師的教學(xué)方式一直選擇的是灌輸式教學(xué)模式，導(dǎo)致課程價值得不到全面的體現(xiàn)，也不利于學(xué)生全面地發(fā)展。所以，為了提高學(xué)校的管理質(zhì)量，也為了確保課程價值最大化實現(xiàn)，作為校領(lǐng)導(dǎo)的我們要認真學(xué)習(xí)課改基本理念，要指導(dǎo)教師從思想、教學(xué)行為兩個方面認真貫徹落實，以確保課堂精彩構(gòu)建。
2.多種教學(xué)方法，有效凸顯學(xué)生主體性
在以往的教學(xué)中，我們一直采取的是滿堂灌、一言堂的模式，導(dǎo)致學(xué)生一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，缺少主動參與課堂活動的積極性，嚴重不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、探究能力的提高。所以，在新課程改革下，我們要做好教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變工作，要在確保高效課堂順利實現(xiàn)的同時，學(xué)生的綜合素質(zhì)水平也能得到大幅提高。當然，除了從思想和方法兩個方面進行教學(xué)管理之外，我們還可以從課堂評價、教學(xué)手段的應(yīng)用、教學(xué)語言等方面進行管理，在此不再進行詳細的論述。總之，在學(xué)校管理中，我們要重視教學(xué)質(zhì)量的管理，要確保每個學(xué)生都能在掌握基本的知識技能的同時，素質(zhì)水平和能力水平都能得到提高。
二、從學(xué)校德育方面入手
學(xué)校是德育的重要場所，也是學(xué)生健全發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，在學(xué)校管理的過程中，我們不僅要在班級里組織各種德育活動，還要通過組織學(xué)�；顒觼磉M行德育，以確保學(xué)生在各種活動中形成良好的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，進而為學(xué)生健全地發(fā)展做好保障工作。因此，我們可以開展下面幾種活動來逐步提高學(xué)生的德育水平。比如，在植樹節(jié)的時候組織學(xué)生以班級為單位進行植樹活動，并有意識地將環(huán)保教育滲透到課堂活動中，以幫助學(xué)生樹立起環(huán)保意識。又如，在母親節(jié)的時候組織學(xué)生自主動手制作卡片來給母親送上祝福，與此同時，教會學(xué)生感恩，學(xué)會珍惜親情，形成正確的情感態(tài)度和價值觀。總之，在學(xué)校管理過程中，我們要通過各種課堂活動、學(xué)�；顒觼碛幸庾R地對學(xué)生進行德育，也為學(xué)生健全地發(fā)展做好保障工作，同時，也有助于學(xué)校競爭軟實力的提高。
三、從硬件設(shè)施方面入手
硬件設(shè)施也是影響高效課堂順利實現(xiàn)的關(guān)鍵因素，也是實現(xiàn)高效課堂的輔助工具。所以，在學(xué)校管理的過程中，我們要做好硬件設(shè)施的管理工作，要為高質(zhì)量課堂的順利實現(xiàn)做好保障工作。例如，在學(xué)校管理中，我們要做好硬件設(shè)施建設(shè)，要做好各方面的工作，比如：在現(xiàn)代教學(xué)手段不斷被應(yīng)用到課堂的今天，作為管理者，我們要充分發(fā)揮多媒體的作用，要充分展示視頻、圖片、動畫、音頻等作用，以構(gòu)建出高效課堂，進而確保硬件設(shè)施的完善，同時，也能提高學(xué)校管理質(zhì)量。
四、從學(xué)校安全方面入手
學(xué)校安全教育是管理者的重要工作之一，目的就是要給學(xué)生營造出一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，進而為學(xué)生健全地發(fā)展做好保障工作。那么，我們應(yīng)該從哪些方面入手做好學(xué)校安全方面的管理。
1.食品衛(wèi)生安全問題
食品衛(wèi)生安全問題是營造和諧環(huán)境、確保學(xué)生健康成長的重要方面。所以，在衛(wèi)生安全管理工作中，我們要做好垃圾處理、衛(wèi)生勞動分配、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生考核等方面的工作，進而幫助學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時，也能為構(gòu)建和諧校園做好基礎(chǔ)工作。
2.活動安全問題
小學(xué)生安全意識較差，所以，在課間活動中常常會出現(xiàn)一些危險的動作，導(dǎo)致產(chǎn)生了很多安全隱患。因此，我們在進行安全教育的過程中，可以通過多媒體的視頻功能來向?qū)W生展示一些危險動作，引導(dǎo)學(xué)生在視覺的沖擊下培養(yǎng)安全意識，進而保障學(xué)生健康成長�？傊�，在小學(xué)諸多的管理過程中，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，并在抓好各方面管理工作的同時，以確保學(xué)校能給學(xué)生營造出一個良好的環(huán)境，也能真正發(fā)揮出育人的功能，進而確保學(xué)生能夠健康全面地成長。
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