英語學(xué)術(shù)論文的格式指導(dǎo)

　　學(xué)術(shù)英文 (academic English) 相較于一般英文 (general English)，已被視為一種特定的文體，各種不同研究領(lǐng)域如人文或科技論文的寫作，雖然有內(nèi)容和文字使用上的差異，但也不乏許多共同的語言特色和格式要求。

　　基本上，研究論文寫作無須豐富的創(chuàng)作想象才能，也不用華麗的形容詞藻，只要謹(jǐn)守清楚而有系統(tǒng)地陳述研究的問題和執(zhí)行過程，并詮釋其結(jié)果，即可寫就一篇研究論文。當(dāng)然成功的研究論文仍有其論理嚴(yán)謹(jǐn)和行文明晰的要求，其語氣相對(duì)較為嚴(yán)肅 (serious) 和正式 (formal)，修辭力求精確客觀，為表達(dá)繁復(fù)概念，故句型結(jié)構(gòu)亦較為復(fù)雜，而字匯的選用也有其專業(yè)領(lǐng)域上的特定義涵。另外，文中不宜出現(xiàn)如it’s, hasn’t, can’t等簡寫形式 (contracted forms)，或使用俚俗語。

　　雖然研究論文寫作是一大挑戰(zhàn)，幸而其寫作的風(fēng)格和結(jié)構(gòu) (style and structure)具有相當(dāng)高的一貫性和規(guī)則性。這是因?yàn)檎撐氖遣煌瑢W(xué)術(shù)社群據(jù)以溝通傳達(dá)研究成果的媒介，長久下來在文字表達(dá)或章節(jié)格式上已發(fā)展出Y些共同依循的邏輯和準(zhǔn)則，以提高寫作和閱讀研究論文的效率。也因?yàn)椴煌�領(lǐng)域的研究論文都具備某種程度的客觀性，論文寫作本身也就具備了教學(xué)和研究的基礎(chǔ)。

　　有人以為寫研究論文不就只是把一個(gè)研究過程從頭到尾報(bào)告一遍即可，但Swales和Feak (1994) 認(rèn)為學(xué)術(shù)寫作需具備策略性的態(tài)度 (strategic manner)。因?yàn)檎撐淖髡邽樽C明其研究價(jià)值，而且為了和同領(lǐng)域的其他研究相互競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)必要從復(fù)雜萬端的現(xiàn)象中找出有意義的研究問題、實(shí)施可行的研究方法、獲得結(jié)果后還需提出合理的詮釋。這個(gè)過程需耗費(fèi)研究者高度的心力，因此我們需要一個(gè)合理的寫作格式，將辛苦執(zhí)行的研究成果有效率地展現(xiàn)成書面論文。

　　英文研究論文的寫作有所謂的IMRD格式，是由Introduction（緒論）、Method（方法）、Results（結(jié)果）、Discussion（討論）四章，加上文前的Abstract（摘要）和文后的References（參考書目）所組成。Weissberg和Buker (1990)提供了寫作格式的圖示（見圖）可供參考。不同領(lǐng)域論文的章節(jié)或標(biāo)題安排會(huì)有些或多或少的差異，但大體上還是遵循這樣的格式來進(jìn)行寫作。圖中比較特別的是緒論和討論的圖形，其他章節(jié)皆呈長方形的平行發(fā)展，只有緒論呈上寬下窄的倒梯形代表從普遍至特定 (general-specific) 的行文順序，以及結(jié)論呈上窄下寬的正梯形代表由特定至普遍 (specific-general) 的鋪陳方式。章節(jié)之具體內(nèi)容可以以下方式編排呈現(xiàn):

　　I. INTRODUCTION (緒論):

　　1.1General Background Information (研究背景)

　　A.General Statements about Your Area of Research(說明該研究領(lǐng)域近年來的發(fā)展)

　　B. Identify Your Topic within the General Area

　　(描述研究主題在該領(lǐng)域的現(xiàn)況)

　　1.2 Literature Review (文獻(xiàn)探討)

　　A. Citation (文獻(xiàn)引用)

　　B. Commentary (文獻(xiàn)評(píng)析)

　　1.3 Establishing a Niche/ Indicating a Gap (研究利基)

　　1.4 Research Purpose (研究目的)

　　1.5 Research Questions (研究問題)

　　1.6 Value of Research (研究價(jià)值)

　　1.7 Overview (論文概述)

　　II. METHOD (研究方法)

　　2.1 Research Design (研究設(shè)計(jì))

　　2.2 Subjects/ Materials (研究對(duì)象/研究材料)

　　A. Subjects/ Participants (研究對(duì)象)

　　B.Materials/ Instruments (研究材料)

　　2.3 Data Collection Procedure (數(shù)據(jù)收集程序)

　　2.4 Data Analysis (資料分析)

　　III. RESULTS (研究結(jié)果)

　　3.1 Research Findings (研究發(fā)現(xiàn))

　　3.2 Graphics/ Locations of Results (圖表/研究結(jié)果所在)

　　3.3 Brief Comments on the Results (簡短評(píng)析研究結(jié)果)

　　IV. DISCUSSION/ CONCLUSIONS (討論/結(jié)論)

　　4.1 Conclusions (研究結(jié)論)

　　4.2 Review of Research Findings (探討研究發(fā)現(xiàn))

　　A. To Give a Possible Explanation for the Results (解釋研究結(jié)果)

　　B. Comparing Your Results with Those of Other Studies (與其它研究比較)

　　4.2 Implications/Applications of the Study (研究的義涵/應(yīng)用):

　　4.3 Limitations of the Study (研究限制)

　　4.4 Recommendations for Future Research (建議未來研究)

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