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關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)的論文
摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步，工業(yè)的發(fā)展，我國(guó)機(jī)械制造業(yè)得到了巨大的發(fā)展。同時(shí)，為了滿足社會(huì)對(duì)于機(jī)械制造方面人才的需求，我們必須培養(yǎng)出一批技術(shù)過硬的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才。本文主要就機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)進(jìn)行了探討，全文主要分為四個(gè)部分，第一部分前言就機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析；第二部分分析了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)的重要性；第三部分探討了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)的具體思路；第四部分結(jié)束語(yǔ)對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)，筆者希望通過此次探討能夠提高機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，更好的促進(jìn)機(jī)械制造行業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)；自動(dòng)化；機(jī)械論文
一、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀
目前，機(jī)械制造不僅在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，在其它領(lǐng)域也在發(fā)揮著越來越重要的作用。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)的起步比較晚，所涉及的領(lǐng)域雖然有了很大的發(fā)展但還是比較有限，在機(jī)械制水平上與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在一定的差距。其主要原因是因?yàn)闆]有做好各種客觀的設(shè)計(jì)進(jìn)程，生產(chǎn)中沒有很好的掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造規(guī)律進(jìn)，加上在生產(chǎn)中對(duì)于生產(chǎn)的質(zhì)量民用做好控制，這些都造成了我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)比一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)比較落后。為了迎合機(jī)械設(shè)計(jì)制造的發(fā)展，我國(guó)未來應(yīng)朝著自動(dòng)化方向發(fā)展，充分利用自動(dòng)化控制技術(shù)以彌補(bǔ)機(jī)械生產(chǎn)制造技術(shù)上的不足。因此，我們應(yīng)充分利用我國(guó)的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，著力研究自動(dòng)化技術(shù)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。
二、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)的重要性
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，自動(dòng)化發(fā)展勢(shì)必會(huì)成為機(jī)械制造生產(chǎn)的必然發(fā)展趨勢(shì)，尤其是當(dāng)前信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)信息快速推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，各種人機(jī)一體化技術(shù)為企業(yè)的生產(chǎn)制造帶來了許多便利，機(jī)械制造的自動(dòng)化發(fā)展必然會(huì)是未來機(jī)械制造行業(yè)主要發(fā)展方向。因此，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必然是高校的重點(diǎn)教育專業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)不同于其他類型專業(yè)，其更多是需要學(xué)生掌握過硬的實(shí)踐操作能力，因此，學(xué)校除了需要讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還必須讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)得到實(shí)踐訓(xùn)練，提高相應(yīng)的實(shí)踐操作能力。學(xué)校為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生搭建機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)，其在為學(xué)生提供理論知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，為學(xué)生的實(shí)踐操作提高了充足的條件，為學(xué)生的實(shí)踐能力的的提高提供了巨大的保障。
三、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)的具體思路
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采用螺旋式上升的方式對(duì)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，即從機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的技能的開發(fā)開始，然后到學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技能的完善，最后到對(duì)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技能的改進(jìn)，整個(gè)過程注重學(xué)生多方面機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化個(gè)方面的實(shí)踐能力培養(yǎng)，每個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容都以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式表現(xiàn)出來，其具體的建設(shè)思路主要有以下兩個(gè)步驟：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施方案的制定
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)的建設(shè)，首要任務(wù)是對(duì)學(xué)生所要培養(yǎng)的實(shí)踐技能制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)施方案，其主要目的是確保對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有一個(gè)完整和穩(wěn)固的培養(yǎng)計(jì)劃，保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施有據(jù)可依。一般而言，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)有以下三個(gè)部分組成，一是具專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，其二是實(shí)習(xí)基地的典型產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造案例，最后是學(xué)生優(yōu)秀作品的整理和匯總。針對(duì)這三各部分，應(yīng)針對(duì)不同的實(shí)踐訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生將不同將圖片、文字和加工錄像、二維動(dòng)畫、三維模型動(dòng)畫以及工程圖等有機(jī)結(jié)合，作為其表現(xiàn)形式，從達(dá)到實(shí)踐選了的最佳的表現(xiàn)效果。
�。ǘ┞鋵�(shí)方案的實(shí)施
其一，針對(duì)專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)踐訓(xùn)練，應(yīng)結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?duì)專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行整理和分析，然后在使用內(nèi)容上加以拓展，按照正常的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行訓(xùn)練。其二，對(duì)于實(shí)習(xí)基地的典型產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造案例的實(shí)踐訓(xùn)練，應(yīng)在實(shí)踐實(shí)習(xí)訓(xùn)練之前，應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)基地的典型產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造案例中典型產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)加工過程的相關(guān)資料進(jìn)行收集和匯總，將這些信息第一時(shí)間傳遞給實(shí)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生更快的掌握實(shí)習(xí)的相關(guān)信息，確保實(shí)習(xí)的實(shí)踐訓(xùn)練效果。其三，針對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品實(shí)踐方案整理和匯總，將學(xué)生課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及競(jìng)賽設(shè)計(jì)進(jìn)行整理和匯總，選用優(yōu)秀典型的作品作為實(shí)踐訓(xùn)練案例，一來推展了學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容，二來以和學(xué)生相同思路的設(shè)計(jì)啟發(fā)其他學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的進(jìn)步，機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展必然還會(huì)有著進(jìn)一步的發(fā)展，為了滿足社會(huì)對(duì)于機(jī)械制造人才的需求，學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，通過這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)對(duì)機(jī)械制造專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的梳理和整合，并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)基地的具體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、裝配的過程和各類競(jìng)賽的設(shè)計(jì)案例的相關(guān)信息進(jìn)行收集和匯總，讓學(xué)生更好的融入打?qū)嵙?xí)當(dāng)中，選用學(xué)生的游戲作品最為實(shí)踐訓(xùn)練案例，豐富學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容的同時(shí)，也讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。
參考文獻(xiàn)：
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