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對(duì)于幼兒教育重要性的研究論文

時(shí)間:2024-06-18 20:57:11 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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對(duì)于幼兒教育重要性的研究論文

  一、幼兒教師的角色定位

對(duì)于幼兒教育重要性的研究論文

  幼兒期是兒童早期發(fā)展的關(guān)鍵期,有關(guān)幼兒個(gè)體發(fā)展,身心發(fā)展習(xí)慣等都有很大影響,比如:個(gè)性的發(fā)展,與同伴友好的交往、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的能力、知識(shí)和技能的發(fā)展等等。所以在幼兒教育的階段,作為幼兒園老師應(yīng)該促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,生理心理的健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒良好的道德品質(zhì)。促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要以幼兒為學(xué)習(xí)的主體,老師加以引導(dǎo)與支持。同幼兒成為好朋友,形成“互主體”的師生關(guān)系。在游戲中獲得快樂(lè),讓幼兒得到全面發(fā)展。

  二、幼兒教育階段的重要性

  在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中明確的指出了:“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。不管是公辦的還是私立的幼兒園都要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)地理、社會(huì)、人文情況進(jìn)行不同的具有特色的教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)!币虼,我們要抓住幼兒的關(guān)鍵期,并對(duì)幼兒實(shí)施正確的教育與引導(dǎo)。我們可以了解到幼兒教育的重要性,幼兒教育是每個(gè)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。在我看來(lái),該階段的兒童早期教育和幼兒教育的重要性主要體現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面。

  1.幼兒時(shí)期是健全人格的重要期。兒童早期教育對(duì)兒童人格形成具有重要作用。這個(gè)時(shí)期的幼兒個(gè)性慢慢開(kāi)始發(fā)展,并且也具有很強(qiáng)塑造性。但這個(gè)時(shí)期的幼兒,他們的自我評(píng)價(jià)尚未建立完成,孩子們的自我評(píng)價(jià)主要依靠成人主觀的自我評(píng)價(jià),而不是根據(jù)具體的事實(shí),通常情況下,孩子們會(huì)高估自己,但隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢隱藏。因此作為幼兒園老師,在對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候要實(shí)事求是。如果我們?cè)谟變航逃A段,對(duì)孩子們進(jìn)行正確的教育,并加以引導(dǎo),塑造積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,健全人格發(fā)展,有同伴友好相處,為以后更好地融入社會(huì),對(duì)幼兒的終身發(fā)展都具有很大的促進(jìn)作用。

  2.幼兒時(shí)期是養(yǎng)成習(xí)慣的重要期。巴金說(shuō)過(guò):孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。這句話(huà)說(shuō)明了幼兒教育對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)具有重要的意義,同時(shí)也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的不可缺少的一部分。幼兒階段是幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的一個(gè)非常重要的階段,在幼兒園養(yǎng)成良好的行為規(guī)范準(zhǔn)則,知道有事請(qǐng)教老師,飯前便后洗手,遵守社會(huì)行為規(guī)則,能夠讓幼兒更好地融入社會(huì)當(dāng)中,能夠?yàn)樗麄儓?jiān)實(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)。讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓孩子們?cè)谝院蟮纳钪懈玫嘏c人相處,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。如養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,與同伴友好相處,對(duì)人有禮貌等等? .

  3.幼兒時(shí)期是開(kāi)發(fā)智力的重要期。正確的早期教育可以給年幼的孩子起到促進(jìn)作用,啟發(fā)幼兒,促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。開(kāi)發(fā)幼兒多元的潛能,為幼兒創(chuàng)造良好的條件,讓幼兒的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒時(shí)期大腦迅速發(fā)展,因此對(duì)幼兒進(jìn)行良好的教育可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。智力與教育同時(shí)和家庭環(huán)境社會(huì)環(huán)境都有密切的聯(lián)系。父母、老師對(duì)孩子用正確的方法施以教育,促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。為以后幼兒在學(xué)習(xí)生涯和工作中都能起到積極地作用,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。

  4.幼兒時(shí)期是形成興趣的重要期。培根說(shuō)過(guò),偉大的人物的事跡激勵(lì)年輕人遠(yuǎn)比所有的教育,帶給孩子們積極向上的情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)具有良好的性格、氣質(zhì)、能力和道德品質(zhì),通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。同時(shí)父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣有正確的培養(yǎng),父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,并對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松舒適的的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也具有一定積極的促進(jìn)作用。人的學(xué)習(xí)興趣是對(duì)知識(shí)的向往,并且在幼兒階段表現(xiàn)比較明顯。在行動(dòng)的反饋過(guò)程中,是學(xué)習(xí)的需要,動(dòng)機(jī),愿望得到提高。這就是學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生。俗話(huà)說(shuō)“興趣是人最好的老師”同樣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的,學(xué)習(xí)對(duì)他們的生活有很大的影響,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該知道如何找到孩子的興趣,激發(fā)興趣,促進(jìn)兒童早期發(fā)展。

  三、結(jié)論

  孩子是祖國(guó)的花朵是我們對(duì)未來(lái)的希望,我們必須積極培育這些孩子,為兒童早期教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒教育階段在幼兒的成長(zhǎng)歷程中占據(jù)著舉足輕重的作用。幼兒教育是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),而且對(duì)于兒童早期基礎(chǔ)教育也是非常重要的。促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,健全幼兒的人格,能夠融入社會(huì),做一個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有利的人。作為一名幼兒園教師,我深刻體會(huì)到幼兒教育的重要性,同時(shí)我也希望通過(guò)我的努力能夠讓那些可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒身心健全發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極向上的人生態(tài)度,有興趣得去學(xué)習(xí)知識(shí),與同伴友好相處,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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